.12.30第四中学政教处工作总结

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1、第四中学政教处工作总结上学期本学期以“三线”管理为指引，政教处在校领导的对的领导下，在班主任的辛勤工作和鼎力支持下，以学生平常行为规范养成教育为基本，以抓班级管理、班主任队伍建设为重点，切实强化了对学生的德育教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育，通过全体政教处人员的努力，提高了我校的政教管理工作水平。现将本学期工作总结如下：一、优化“三线”管理，安全线做得牢。“安全不保，何谈教育”。学校的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定问题，政教处全体人员共同努力，调动一切积极因素将安全工作做到位，保证了安全线的牢固性。开学初以开学第一课为契机，开展了平安教育活动。全面贯彻了构建和谐社会的规定，贯

2、彻了学校安全工作的重要批示精神，制定了一系列安全应急预案，形成了“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、到处要安全”的良好氛围，广泛宣传了安全知识，强化了学生的公共安全意识，切实保障了师生的安全，提高了第四中学政教处依法做好学生安全工作的水平。 1、政教处运用校园广播对学生进行常用病知识普及；对学生进行人身安全、校园安全、课间活动安全、饮食卫生安全、交通安全等知识讲座。2、加强了以“爱惜生命”为主题的心理健康辅导活动，树立生命高于一切的意识，学生能自觉维护自身和她人的生命安全。 3、各班加强了对学生的纪律教育、法制教育，督促全体学生遵纪守法，杜绝了校园打架斗殴事件的发生，对一切组织参与打架事件的

3、重要学生予以批评教育，绝不留情。4、政教处对各班主任进行了冬季交通安全培训。学习了“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题的交通安全知识讲座，运用班级多媒体视频设备播放了冬季交通安全知识，提高了学生自身交通安全意识，将“安全文明出行”落到了实处。5、积极响文献精神，贯彻文献规定，政教处在校领导的指引下，不定期抽查管制刀具、烟、火柴等危险物品，对一至三层教学楼安全排查，强化了安全管理措施。运用校园广播、主题班会对学生进行具体的安全教育。如：法制、交通、防盗、防火、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防校园暴力、应对地质灾害等安全教育。6、做好了常用病（流感）的避免工作。认

4、真贯彻了“避免为主”方针，根据不同季节运用广播及周会课开展了卫生宣传工作，做到了定期消毒、打紫光灯消毒，保证了教学秩序的有序进行。7、政教处认真组织了“强化安全意识，提高安全素养”疏散演习活动，广大师生掌握了防灾救灾和突发事件发生时的自救自护知识。对演习的险情信号、演习时间、参与人员、演习实行环节等都做了周密的安排。在疏散演习的过程中，各教学楼楼梯口的负责人，各路口引导人员，各位班主任都以最快的速度达到班级，组织学生迅速、安全的疏散到操场指定地点。全校师生沉着冷静、互相合伙，一切行动听从指挥，按照紧急事件疏散路线，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则,圆满完毕了本次紧急逃生疏散的演习任务。强化

5、了师生的自卫安全意识，提高了师生们在紧急状况自卫、互救、逃生的能力，为打造平安、和谐的校园起到了积极的推动作用。8、为了将违法行为消灭在萌芽状态保证校园平安，政教处每天均有指定人员值班、积极配合学校领导班子巡逻，发既有违纪迹象，及时找其谈心，保证了校园师生的安全。并运用周会课、主题班会、校园广播对全体学生进行了“珍爱生命、远离危险”的安全教育。二、优化“三线”管理，质量线做的实。（一）优化班主任队伍建设马卡连柯指出：“教育的技巧，并不是一门什么需要天才的艺术，但它是一门需要学习才干掌握的专业”。因此，优化班主任队伍建设，是全面增进素质教育的必然规定，是优化班主任队伍建设的重要举措。1、坚持班主

6、任会议制度，通过班主任会议，明确学校整体工作及政教工作动态，安排班主任工作，部署班主任工作重点；通过班主任会议，总结阶段性政教工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作措施和应对方略，分析班级管理工作和学生思想中浮现的新问题、新状况；布置阶段性政教工作的目的、任务和规定；此外，针对工作中的某些突出问题或突击性任务，常常临时召集班主任开会，商量对策，贯彻措施加以解决。班主任们都能贯彻贯彻会议精神，都能布置、贯彻到位，有效地保证了各项政教工作顺利进行。2、为调动班主任工作积极性，增进班主任更好地完毕各项工作，促使政教工作向纵深方向发展，根据班主任工作职责，第四中学班主任考核方案，第四中学班主任考

7、核细则，结合第四中学教育教学实际状况，班主任工作实行量化考核。班主任考核分月考核和学期综合考核两种方式，月考核以一月个为一种考核单位，及时反馈；学期综合考核将对班主任工作进行全面考核，此成果做为班主任评优的重要根据。同步，通过不定期抽查和考核，本学期无体罚或变相体罚学生的现象，班主任耐心细致地做好了贫困生的调查工作、做好了有行为偏差学生的教育工作、基本关注到了每一位留守小朋友、单亲家庭孩子的发展状况。使流失率控制在了3%以内。（二）学生的行为习惯养成教育本学期，政教处加强了学生平常行为规范的管理，把民族老式与现代社会的文明紧密地结合起来，根据德育系列化方案中学生守则、中学生平常行为规范以及第四

8、中学德育系列化方案，开展了夯实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，强化了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，即：课间、午自习、卫生、纪律、自行车、仪表等常规管理，狠抓到位。通过一学期的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正朝着良好的方向发展。虽然尚有某些局限性，但政教处仍会坚持不懈地抓常规管理。1、加强常规教育。开学第一课对初一至初四年学生进行了新学期行为规范等常规入学教育，协助初一的学生尽快适应初中生活，让自己的初中学习生活走入正常的轨道。对初二至初四年学生进行养成教育的“巩固”工作，特别是针对初三年问题学生的转化做了大量的工作。通过努力，初一年总体趋于稳定，初二年保持的好，初三年级基本

9、稳定，初四年效果最佳。2、细化常规管理，狠抓养成教育。细节决定成败，政教处从平常学习生活的一点一滴抓起，规范学生的一言一行，使她们养成了良好的行为习惯，培养了她们学会做人、学会生活、学会求知的技能。政教处严格贯彻值周人员岗位职责，规范值周检查评比工作，强化、细化每天出勤、纪律、卫生工作，持之以恒抓贯彻，出勤管理，学生养成了惜时、守时的好习惯，纪律管理，学生养成了讲文明、懂礼貌、爱集体、诚信做人、遵纪守法的好习惯，卫生管理，学生养成了讲究卫生、保护环境、爱惜公物的好习惯。国内出名教育家叶圣陶先生说过：教育就是养成良好的习惯。我们的教育事业是塑造人类灵魂的伟大工程，通过一项项具体的工作，一件件细小

10、的事情，让正在成长中青少年养成良好的习惯，终身受用。3、充足发挥学生的主体作用。进一步强化班委的值周检查力度，做到“定岗、定人、定期间、定责任”，对违背规范的学生交给班主任批评教育，教育后无效果的移送政教处教育。重点检查室内外卫生及卫生的保持、纪律、大课间等，班级值周工作形成了常规化、制度化、规范化，绝大多数参与值周的班委都能做到准时到岗，履行职责，班级值周已成为政教工作的一种亮点。周末以年为单位，评出“文明班级”。通过检查评比活动，培养了学生良好的行为习惯，提高了班委的组织能力和管理能力。4、筹办召开本学期家长会，加强家校联系。家庭是孩子成长的第一所学校，要使孩子成才，家庭教育和学校教育缺一

11、不可。目前，随着打工潮的浮现，留守小朋友越来越多，不少学生家庭教育严重缺失。为了让教师全面的理解学生，让家长理解孩子的在校体现，加强家校联系，校领导召开专项会议，研究部署有关工作，政教处组织班主任积极筹办、召开了家长会。会前、各班精心布置了教室、准备发言材料、服务工作。家长会上，班主任从学校的办学成就、办学理念、学生学习、安全教育等方面做了宣传，鼓励家长积极发言，共同交流探求教育之策，获得了良好的效果。也为学生、家长提供了一种交流的平台，拉近了家庭与学校的距离，增进了家长与教师的情感。起到了学校与家长的“互联网”效果。三、优化“三线”管理，特色线做的更强。校园文化建设是学校育人工作的重要环节，

12、它能增进学校的教育管理、教育思想、教育措施的变革。我们根据校园文化的各个要素，注重文化宣传，开展了丰富多彩的校园文化活动，充足发挥了校园文化全面育人功能，通过不懈的努力，校园文化建设获得了一定的成绩。1、根据浓郁的校园文化精神，张显特色线。根据浓郁的校园文化精神，培养了师生进取意识，净化了师生心灵。本学期“举办了书法绘画展”，陶治了学生的审美情趣；学期末做好了收口工作，认真考核班主任。这些工作都为学校浓厚的校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。2、注重多种制度的学习，特色线更亮。规定班任组织学生学习学校的多种制度，使之成为学生坚持开展卫生、大课间、纪律、自行车等检查评比活动的根据，强化了学生的组织

13、纪律性，规范了学生的行为，使之养成了良好的行为习惯。3、体育活动优化了校园“特色线”。针对大课间体育活动，开展了“每天锻炼一小时，健康工作五十，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动，上下午大课间保证了学生校园体育锻练不少于一小时的规定。在大课间体育活动中，师生共同参与、享有体育，激发了学生的运动爱好，发挥学生的学习积极性和潜能。通过大课间体育活动，增进了师生间、生生间的和谐关系，提高了学生合伙、竞争意识和交往能力，营造了积极向上的学风。重要负责组织了第四中学田径运动会及冬季长跑赛，在工作中，政教人员各司其职、根据工作规定开展了大量工作。从程序册的编写到整个赛场的工作，无不凝聚着政教人员的汗水，充足体现了我们的奉献精神。推动了第四中学阳光体育事业的蓬勃开展，进一步丰富校园文化生活，推动了素质教育向更高、更快、更好的方向发展。总之，回忆本学期，我们收获的是喜悦；展望下学期，我们有信心。在后来的工作中，我们还需不断的摸索、学习先进的管理措施，为我校的政教工作再上一种新台阶而继续努力。