一模古诗文检测

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1、 青玉案青玉案元夕（辛弃疾）元夕（辛弃疾）东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。10、青玉案青玉案元夕元夕中中“东风夜放花千树。更吹落，星如东风夜放花千树。更吹落，星如雨雨”句描写出元宵节句描写出元宵节 的景象。（的景象。（2分）分）11、下列对于、下列对于青玉案青玉案元夕元夕的理解，错误的一项是的理解，错误的一项是

2、 A“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”句描写元宵观句描写元宵观灯的盛装女子，仪态娇美、欢声笑语伴着阵阵香气，从眼灯的盛装女子，仪态娇美、欢声笑语伴着阵阵香气，从眼前走过。前走过。B整首词描写了热闹非凡的元宵赏灯情景，所有的人都整首词描写了热闹非凡的元宵赏灯情景，所有的人都沉浸在节日的热闹氛围中，笑语欢快，内心无比喜悦。沉浸在节日的热闹氛围中，笑语欢快，内心无比喜悦。C词的末句是作者表明志向，表达自己和词中女子一样词的末句是作者表明志向，表达自己和词中女子一样高洁自持，不肯与当时的世风和黑暗现实同流合污，宁可高洁自持，不肯与当时的世风和黑暗现实同流合污，宁可寂寞，也

3、不肯屈身降志。寂寞，也不肯屈身降志。D王国维在王国维在人间词话人间词话中把中把“众里寻他千百度，蓦然众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处回首，那人却在，灯火阑珊处”列为列为“古今成大事业、大古今成大事业、大学问者学问者”所必经的第三种境界。所必经的第三种境界。四块玉四块玉别情别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也!12、“杨花雪杨花雪”的含义是的含义是 。13、关于这首散曲的理解，下列错误的一项、关于这首散曲的理解，下列错误的一项是（是（）A.这是一首抒写离别之情的散曲。这是一首

4、抒写离别之情的散曲。B.“难舍难舍”、“相思相思”等词语点明了离别后等词语点明了离别后女子的情感。女子的情感。C.两处两处“又又”强调了女子的相思之情。强调了女子的相思之情。D.写写“杨花雪杨花雪”、“溪溪”、“山山”，是为，是为了点明女子看到的景物。了点明女子看到的景物。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

5、。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之山水之乐，得之心而寓之酒也。乐，得之心而寓之酒也。14、文中、文中“名之者谁？太守自谓也名之者谁？太守自谓也”中的中的“名名”解释为解释为 ，而，而“太守太守”指的是指的是 （写出人名）（写出人名）15、用现代汉语解释文中画线的句子。、用现代汉语解释文中画线的句子。山水之乐，得之心而寓之酒也。山水之乐，得之心而寓之酒也。16、引文概括交代了、引文

6、概括交代了 ，然后借解释亭，然后借解释亭名直抒胸臆，道出名直抒胸臆，道出 。（。（4分）分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（y），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，乐也。醉能同其乐，醒能述以文者醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。陵欧阳修也。17、解释文中加点词语。（、解释文中加点词语。（2分）分）太守归而宾客从也太

7、守归而宾客从也 从（从（）18、翻译文中画线的句子。（、翻译文中画线的句子。（2分）分）醒能述以文者醒能述以文者 19、“禽鸟之乐禽鸟之乐”的具体表现的具体表现是是 。联系全文，太守之。联系全文，太守之“乐乐”是指是指_ 10.(2分分)花灯繁多，焰火纷飞，洒落如雨的节日景象花灯繁多，焰火纷飞，洒落如雨的节日景象11.(2分分)B(并非所有人都是内心无比喜悦，如并非所有人都是内心无比喜悦，如“灯火阑珊灯火阑珊处处”那人那人)12.（2分）如雪花般飞舞的杨花（分）如雪花般飞舞的杨花（“如雪花般如雪花般”1分，分，“杨花杨花”1分）分）13.（3分）分）D14.(4分，每空分，每空2分分)命名命名

8、 欧阳修欧阳修15.(2分分)欣赏山水美景的乐趣，领会心里而寄托在酒里欣赏山水美景的乐趣，领会心里而寄托在酒里.(“得得”，“寓寓”各占各占1分分)16.(4分，每空分，每空2分分)醉翁亭的自然环境和得名原因醉翁亭的自然环境和得名原因 “醉翁醉翁”的深意的深意.17.（2分）跟从，随从分）跟从，随从18.（2分）醒后能用文章记述（这乐事）的（关键词分）醒后能用文章记述（这乐事）的（关键词“述、述、以以”1分，整句句子通顺分，整句句子通顺1分）分）19.（共（共4分）鸟在树木里欢快地鸣叫（分）鸟在树木里欢快地鸣叫（2分，照抄分，照抄“树木树木阴翳，鸟鸣上下阴翳，鸟鸣上下”得得1分）寄情山水，与民

9、同乐（分）寄情山水，与民同乐（2分，分，每一点各每一点各1分）分）当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。11下列理解有误的一项是（下列理解有误的一项是（）（）（3分）分）A“当年万里觅封候，匹马戍梁州当年万里觅封候，匹马戍梁州”是回顾是回顾自己早年的生活。自己早年的生活。B“尘暗旧貂裘尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的壮志暗示自己收复失地的壮志未酬的内心苦闷。未酬的内心苦闷。C“胡未灭胡未灭”中中“胡胡”原意是指北方少数民

10、原意是指北方少数民族，在词作中指的是金。族，在词作中指的是金。D“心在天山，身老沧洲心在天山，身老沧洲”指的是自己在沧指的是自己在沧州隐居，慢慢老去。州隐居，慢慢老去。12这首词反映了作者的思想感情是这首词反映了作者的思想感情是_（2分）分）于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣

11、。内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时数月之后，时时而间进而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。13词语理解（词语理解（4分）分）（1）与）与“入朝见威王入朝见威王”的的“见

12、见”解释相同的一项是（解释相同的一项是（）A斗折蛇行，明灭可见斗折蛇行，明灭可见 B曹刿请见曹刿请见C此鼠之见闭而不得去也此鼠之见闭而不得去也 D今日存明日去，吾不得见之矣今日存明日去，吾不得见之矣（2）下列加点词用法不同于其他的一项是（）下列加点词用法不同于其他的一项是（）A此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷 B刻唐贤今人诗赋于其上刻唐贤今人诗赋于其上C皆以美于徐公皆以美于徐公 D负者歌于途负者歌于途14用现代汉语解释文中画线的句子用现代汉语解释文中画线的句子数月之后，时时而间进数月之后，时时而间进 _15从文中看，齐国能够强大的原因是从文中看，齐国能够强大的原因是_ 诉衷情诉衷情当年万里觅封

13、候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！16、词作者是、词作者是_。我们还背诵过他写。我们还背诵过他写的七律名篇的七律名篇 _。17、下列理解不恰当的一项是（、下列理解不恰当的一项是（）（）（2分）分）A、“当年当年”两句，怀着自豪的心情回忆早年两句，怀着自豪的心情回忆早年的从戎生涯。的从戎生涯。B、“关河关河”两句，述说理想破灭只有在梦中两句，述说理想破灭只有在梦中才能重返前线。才能重返前线。C、“胡未灭胡未灭”三句，写壮志未酬，

14、梦醒后的三句，写壮志未酬，梦醒后的悲凉心情。悲凉心情。D、“此生此生”三句，表明决意淡出政治，隐居三句，表明决意淡出政治，隐居沧州终老此生。沧州终老此生。11.D 12.抗金报国，收复失地，壮志难酬的悲愤之情抗金报国，收复失地，壮志难酬的悲愤之情 13.(1)B (2)C 14.几个月之后，有时偶尔还有人进谏几个月之后，有时偶尔还有人进谏(关键词关键词:时时时，间时，间)15.有邹忌这样敢于直谏且善于劝谏的良臣，齐威有邹忌这样敢于直谏且善于劝谏的良臣，齐威王善于采纳群言，王善于采纳群言，从谏如流，知人善用从谏如流，知人善用 16、陆游、陆游 书愤书愤 17、D于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王

15、，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤赏；能谤(bng)讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

16、。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间月之后，时时而间(jin)进；期（进；期（j）年之后，虽欲言，无可进者。）年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书选自国别体史书。课文题目中的。课文题目中的“讽讽”即即“委婉地规劝委婉地规劝”，文中指邹忌用，文中指邹忌用 _的方法，劝说齐威王广开言路。的方法，劝说齐威王广开言路。10.用现代汉语翻译下面的句子用现代汉语翻译下面的句子(3分分)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能谤讥于市朝

17、，闻寡人之耳者，受下赏。11.下列理解不正确的一项是（下列理解不正确的一项是（3分）分）A.邹忌分析妻、妾、客的不同动机，最终是要提出邹忌分析妻、妾、客的不同动机，最终是要提出“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的的观点。观点。B.“令初下令初下”时时“门庭若市门庭若市”的局面，说明齐王受蔽之深，齐的局面，说明齐王受蔽之深，齐国积弊之多。国积弊之多。C.越来越没有人提意见和越来越提不出意见，暗示齐越来越没有人提意见和越来越提不出意见，暗示齐威王改革取得了效果。威王改革取得了效果。D.“皆朝于齐皆朝于齐”，揭示全文的主旨，说明只要，揭示全文的主旨，说明只要纳谏去蔽，就能做到富国强兵。纳谏去蔽，就能做到富国强

18、兵。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。12词中词中“玉壶玉壶”指的是指的是_。13下列理解错误的一项是：下列理解错误的一项是：_ A“花千树花千树”形容花灯之多就像很多树一起形容花灯之多就像很多树一起开花。开花。B词的上阕描写人们欢度元宵，表现了南宋词的上阕描写人们欢度元宵，表现了南宋国力强盛。国力强盛。C“宝马

19、雕车香满路宝马雕车香满路”写出了宝马雕出过后，写出了宝马雕出过后，留下满路的香气。留下满路的香气。D作者借词中的作者借词中的“那人那人”委婉的表达自己自委婉的表达自己自甘寂寞、不愿同流合污的高洁品格。甘寂寞、不愿同流合污的高洁品格。14曹刿论战曹刿论战选自选自 。15.用现代汉语翻译下面句子用现代汉语翻译下面句子 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。16下列理解不正确的一项是下列理解不正确的一项是()A第一自然段写鲁国战前的准备。第一自然段写鲁国战前的准备。B第二自然段写长勺之战的全过程第二自然段写长勺之战的全过程 C第三自然段写曹刿论述长勺之战的第三自然段写曹刿论述长

20、勺之战的取胜原因。取胜原因。D文章紧紧围绕文章紧紧围绕“远谋远谋”来选取材料。来选取材料。18、下列四句话中的、下列四句话中的“异异”字，与字，与“览物之览物之情，得无异乎情，得无异乎”的的“异异”解释相同的一项是（解释相同的一项是（）A、渔人甚异之、渔人甚异之 B、或异二者之为、或异二者之为C、永州之野产异蛇、永州之野产异蛇 D、“故俟异日观故俟异日观”云尔云尔19、用现代汉语翻译下面的句子（、用现代汉语翻译下面的句子（3分）分）微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？20、“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中的中的“进进”和和“退退”分别指（分别指（3分）分）A、“不以物喜不以物喜”和和“不

21、以己悲不以己悲”。B、“居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民”和和“处江湖之远处江湖之远则忧其君则忧其君”。C、“忧其民忧其民”和和“忧其君忧其君”。D、“先天下之忧先天下之忧”和和“后天下之乐后天下之乐”。9.战国策战国策 类比（或类比（或用自己受蒙蔽的事实作对比用自己受蒙蔽的事实作对比）10.（3分）能在公共场所指责议论（我的过失），传到我耳朵分）能在公共场所指责议论（我的过失），传到我耳朵里使我听到的，受下等奖赏。（关键词里使我听到的，受下等奖赏。（关键词于于、闻闻各各1分，句分，句意完整意完整1分）分）11.（3分）分）D12.月光（月光（2分）分）13.B（2分）分）14.（2分）分

22、）左传左传15.（3分）我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒分）我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。下了，所以追击齐军。16.（3分）分）D（应将（应将“远谋远谋”改为改为“论战论战”）17、B 18、没有这种人，我和谁一道呢、没有这种人，我和谁一道呢 19、B 天净沙天净沙秋思秋思 元元 马致远马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.曲中曲中“断肠人断肠人”指的是指的是_（2分）分）8.下列不正确的一个选项是（下列不正确的一个选项是（）（）（2分）分）A马

23、致远是元代著名的杂剧家、散曲家，马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有代表作有汉宫秋汉宫秋等。等。B曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。此来含蓄地表达断肠人的内心。C“天净沙天净沙”是这首曲地曲牌名，是这首曲地曲牌名，“秋思秋思”是这首曲的题目。是这首曲的题目。D曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下夕阳西下”更增添了萧瑟感。更增添了萧瑟感。孟子曰：孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾一日暴之，

24、十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听：一使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”9.孟子继承并发扬了孔子的思想，世人尊称其为孟子继承并发扬了孔子的思想，世人

25、尊称其为_,孟孟子的成就也得益于他的母亲，子的成就也得益于他的母亲，_（仅限四字）（仅限四字）等故事成为孟母教子的传世美谈。等故事成为孟母教子的传世美谈。10.用现代汉语解释文中划线句子。用现代汉语解释文中划线句子。一日暴之，十日寒之，未有能生者也。一日暴之，十日寒之，未有能生者也。11.孟子这段话对齐宣王提出的告诫是：孟子这段话对齐宣王提出的告诫是：_ 诉衷情诉衷情 陆游陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。身老沧洲。12

26、“关河关河”的意思是的意思是 。13下列理解错误的一项是下列理解错误的一项是 (2分分)A.词的开头是作者的回忆。词的开头是作者的回忆。B.“尘暗旧貂裘尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。借用了苏秦的典故。C.“泪空流泪空流”是感慨自己的年纪大，力不从心。是感慨自己的年纪大，力不从心。D.“心在天山心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。表达了作者抗金的理想与愿望。7.形容伤心悲痛到极点的人。这里指漂泊天形容伤心悲痛到极点的人。这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。涯、极度忧伤的旅人。8.B9.亚圣亚圣 孟母三迁孟母三迁 孟母断织孟母断织10.（如果）一天晒它，十天冻它，没有能够（如果）一天晒它，十天冻它，

27、没有能够生长的生长的11.凡事要专心，不能三心二意凡事要专心，不能三心二意12 关塞河防，指山川险要处关塞河防，指山川险要处13C破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄为陈同甫赋壮词以寄(宋宋辛弃疾辛弃疾)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生可怜白发生!7.词中的词中的“天下事天下事”指的是指的是_。8.下列理解不恰当的一项是下列理解不恰当的一项是()A“醉里挑灯看剑

28、，梦回吹角连营醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴表达了词人渴望重回沙场的心情。望重回沙场的心情。B“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸运用比喻、夸张的修辞表现了将士的英勇。张的修辞表现了将士的英勇。c“了却君王天下事，赢得生前身后名了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者表明作者已经拥有了为国建功的美名。已经拥有了为国建功的美名。D全词首尾写实，中间写虚，虚实对比，突出了词全词首尾写实，中间写虚，虚实对比，突出了词人内心的无限感慨。人内心的无限感慨。9墨子，名墨子，名 _是是_ 家学派的创始人。家学派的创始人。10用现代汉语解释文中画线的句子。（用现代汉语

29、解释文中画线的句子。（3分）分）吾义固不杀人吾义固不杀人 11下列理解不正确的一项是（下列理解不正确的一项是（）（）（3分）分）A“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”一句，一句，体现了墨子担心战争爆发的焦急心态和为了阻止宋楚之体现了墨子担心战争爆发的焦急心态和为了阻止宋楚之战不辞劳苦的精神，也体现了墨子的战不辞劳苦的精神，也体现了墨子的“非攻非攻”主张。主张。B墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以一步说可以“献金献金”，其真正的意图是考查公输盘是否，其真正的意图是考查公输盘是否是个仁义之人，希

30、望他能协助自己实现政治理想。是个仁义之人，希望他能协助自己实现政治理想。C墨子用五个墨子用五个“不可谓的目的，是步步深入的揭示公不可谓的目的，是步步深入的揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中，最后不输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中，最后不得不折服。得不折服。D最后一句的最后一句的“服服”字，侧面烘托了墨子的善于辩论字，侧面烘托了墨子的善于辩论的政治才能，他的论说有理有力，已使公输盘无话可说。的政治才能，他的论说有理有力，已使公输盘无话可说。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的

31、卢飞快，弓如霹雳弦惊。了沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！12下列属于辛弃疾词作的是（下列属于辛弃疾词作的是（）（1分）分）A天净沙天净沙秋秋 B诉衷情诉衷情 C青玉案青玉案元夕元夕 D天净沙天净沙秋思秋思13从词中可以看出词人早年的梦想是从词中可以看出词人早年的梦想是“_，_”（用（用文中语句回答），而现实是文中语句回答），而现实是“白发生白发生”，两者形，两者形成强烈对比，由此抒发了作者成强烈对比，由此抒发了作者_的的感情。感情。予观夫巴陵胜状，在洞庭一一湖。衔远山，吞长江，浩浩予观夫巴陵胜状，在洞

32、庭一一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎此，览物之情，得无异乎?嗟夫嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰其必曰“先天下之忧而

33、忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”欤欤!噫噫!微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归?14选文的作者是选文的作者是_ 朝的朝的_(人名人名)。(2分分)15用现代汉语翻译文中画线的句子。用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分分)予尝求古仁人之心，或异二者之为。予尝求古仁人之心，或异二者之为。16下列关于引文的说法中正确的一项是下列关于引文的说法中正确的一项是(3分分)A“迁客骚人迁客骚人”就是喜欢舞文弄墨的人。就是喜欢舞文弄墨的人。B选文中的四个问句都是反问句。选文中的四个问句都是反问句。C“古仁人之心古仁人之心”表现为表现为“进亦忧，退亦忧进亦忧，退亦忧”。D第一段从空间、时间上高度

34、凝练地描写了第一段从空间、时间上高度凝练地描写了“岳阳楼之大岳阳楼之大观观”。7.收复失地，统一中原的大业收复失地，统一中原的大业 8.C9 翟翟 墨墨（2分）分）10.我崇尚仁义从来就不杀人（关键词：义、固）我崇尚仁义从来就不杀人（关键词：义、固）（3分）分）11.B（3分）分）12.（1分）分）C 13.了却君王天下事（了却君王天下事（1分）赢得生前身后名（分）赢得生前身后名（1分）分）14.宋宋 范仲淹（范仲淹（2分）分）15.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许和上面两种人的心情不同。（或许和上面两种人的心情不同。（3分，关键词分，关键词

35、“求求”、“异异”）16.D（3分）分）诉衷情诉衷情 陆游陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！10.对这首词理解不正确的是：对这首词理解不正确的是：_A、上片追忆当年军旅生活；下片抒发理想与、上片追忆当年军旅生活；下片抒发理想与现实矛盾。现实矛盾。B、“万里万里”与与“匹马匹马”形成空间形象上的鲜形成空间形象上的鲜明对比。明对比。C、“万里万里”与与“当年当年”写出时间跨度上的岁写出时间跨度上的岁月变迁。月变迁。

36、11.“此生谁料此生谁料”一句，强烈地反映了作者一句，强烈地反映了作者_“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。时之岁月为可惜也。”今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读

37、书也必专，而其归书也必然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。速。为一说，使与书俱。为一说，使与书俱。12.本文作者是清朝的诗人本文作者是清朝的诗人_；“说说”的文体特点是的文体特点是_。（。（2分）分）13.用现代汉语解释下列句中加点词。（用现代汉语解释下列句中加点词。（2分）分）（1）余幼好书，家贫难致）余幼好书，家贫难致 好好 （2）而其归书也必速）而其归书也必速 其其 14.用现代汉语解释下列句子。用现代汉语解释下列句子。为一说，使与书俱。为一说，使与书俱。15.选择正确的答案，填写序号。（选择正确的答案，填写序号。（2分）分）文中文中“其切如

38、是其切如是”是指是指_（A.故有所览辄省记故有所览辄省记 B.往往借，不与，归而形诸梦借，不与，归而形诸梦 C.俸去书来，落落大满，素蟫灰俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴）的情形；丝时蒙卷轴）的情形；看到这样的情形作者感情是看到这样的情形作者感情是_（A.既悲伤又痛恨既悲伤又痛恨 B.既同情又庆幸既同情又庆幸 C.既惋惜又可怜）既惋惜又可怜）10.C(3分分)11.报国无门，壮志未酬的悲愤（报国无门，壮志未酬的悲愤（2分）分）12.袁枚；以议论为主，可以叙事、说袁枚；以议论为主，可以叙事、说明（明（2分）分）13.（1）喜欢）喜欢 （2）他；黄生（）他；黄生（2分）分）14.我写了这一篇说

39、，把它与书一直交我写了这一篇说，把它与书一直交给黄生（给黄生（2分）分）15.B A（2分）分）天净沙天净沙秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。10.“断肠人断肠人”意思是意思是_(1分分)；从这首；从这首小令的意境看，小令的意境看，“断肠人断肠人”是指是指_。(2分分)11.在这首小令中，既有深沉的在这首小令中，既有深沉的“悲秋悲秋”之之感，又有缠绵的感，又有缠绵的“_”（2分）分）之情。之情。岳阳楼记（节选）岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以

40、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯欤！噫！微斯人，吾谁与归？人，吾谁与归？12.本文的作者是本文的作者是_（1分）朝的分）朝的_（人名）。（人名）。13.用现代汉语解释文中画线的句子。（用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）分）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。_

41、14.解释文中加点的词语。（解释文中加点的词语。（4分）分）是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧 进（进（）予尝求古仁人之心予尝求古仁人之心 求（求（）15.文中的文中的“噫！微斯人，吾谁与归？噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作这句话表达了作者怎样的感情？（者怎样的感情？（2分）分）10.伤心悲痛到极点为的人伤心悲痛到极点为的人(1分分)漂泊在外漂泊在外的游子（的游子（2分）分）11.思乡（思乡（2分）分）12.宋宋 范仲淹（范仲淹（2分）分）13.在朝廷做官就为黎民百姓担忧，在偏远在朝廷做官就为黎民百姓担忧，在偏远的江湖就为君王担忧（的江湖就为君王担忧（2分）分）14.到朝廷，出来做官到朝廷

42、，出来做官 追求，探求（追求，探求（4分）分）15.表达了作者表达了作者“先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之乐而乐”（以天下为己任）的志向（意思（以天下为己任）的志向（意思对即可）（对即可）（2分）分）天净沙天净沙秋思秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。马，夕阳西下，断肠人在天涯。11.对这首曲的赏析，不恰当的一项是对这首曲的赏析，不恰当的一项是 A.题目题目“秋思秋思”的意思是的意思是“秋天的思考秋天的思考”。B.首句中的首句中的“枯藤枯藤”是秋的景色之一，给人是秋的景色之一，给人以萧条、悲凉的感觉。

43、以萧条、悲凉的感觉。C.曲中的曲中的“夕阳夕阳”与与“昏鸦昏鸦”是有联系的形是有联系的形象。象。D.末句中的末句中的“断肠人断肠人”是一位远离家乡的人。是一位远离家乡的人。“天涯天涯”即即“极远的地方。极远的地方。”12.这首曲通过特定形象的组合，深刻地表现这首曲通过特定形象的组合，深刻地表现了了 _13.解释下列带点的词语。（解释下列带点的词语。（4分）分）（1）四时之景不同，而乐亦无穷也）四时之景不同，而乐亦无穷也 （2）不知太守之乐其乐）不知太守之乐其乐 14.请在下列句子翻译中选出正确的一项（请在下列句子翻译中选出正确的一项（）（）（2分）分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴野芳发而幽香，佳

44、木秀而繁阴 A野花的芳香伴着清幽的香气，高大的树木秀丽而又形成浓郁野花的芳香伴着清幽的香气，高大的树木秀丽而又形成浓郁的绿荫。的绿荫。B野花发出的香气非常清幽，漂亮的树木秀丽繁茂而又阴凉。野花发出的香气非常清幽，漂亮的树木秀丽繁茂而又阴凉。C野花开放散发出清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂而形成浓野花开放散发出清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂而形成浓郁的绿荫。郁的绿荫。D野花开放散发出清幽的香气，高大的树木枝叶繁茂而又阴凉。野花开放散发出清幽的香气，高大的树木枝叶繁茂而又阴凉。15.文章第文章第3段中划线句段中划线句“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中中“人之乐人之

45、乐”在文中是指（在文中是指（1）（2）_（2分）分）16.本文以本文以“”字贯穿全文，表现了作者字贯穿全文，表现了作者 的思想。的思想。（3分）分）11.A12.天涯游子的悲秋情怀天涯游子的悲秋情怀13.（1）完、尽（）完、尽（2分）（分）（2）无意义（或）无意义（或取消句子独立性）（取消句子独立性）（2分）分）14.C（2分）分）15.（1）人们游山之乐）人们游山之乐 （2）从太守宴游）从太守宴游之乐（之乐（2分）分）16.寄情山水和与民同乐（寄情山水和与民同乐（2分）分）破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦醉里挑灯看剑，梦回

46、吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！11.下列理解错误的一项是（下列理解错误的一项是（2分）分）()A.“梦回吹角连营梦回吹角连营”是说军营阵势强盛，吹号声把人从梦是说军营阵势强盛，吹号声把人从梦中唤醒。中唤醒。B.“八百里分麾下炙八百里分麾下炙”连绵不断的军营中大家共同分享牛连绵不断的军营中大家共同分享牛肉的情景。肉的情景。C.“五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声”写出了军营中各种乐器奏出塞外悲写出了军营中各种乐器奏

47、出塞外悲壮粗犷的点歌的情景。壮粗犷的点歌的情景。D.“沙场秋点兵沙场秋点兵”记叙了秋天时节在战场上检阅军队，指记叙了秋天时节在战场上检阅军队，指挥战斗的往事。挥战斗的往事。12.结句结句“可怜白发生可怜白发生”笔锋陡转，与前文发生冲突，这笔锋陡转，与前文发生冲突，这样写的作用是样写的作用是_黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读

48、书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观姑俟异日观”云尔。云尔。余幼好书，家贫难致余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷是。故有所览辄省记。

49、通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予。今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则。然则予固不幸而遇张？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其予固不幸而遇张？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。归书也必速。为一说，使与书俱。13.下列选项中加点词解释相同的一项是下列选项中加点词解释相同的一项是_（2分）分）A.非夫人之物而强假焉非夫人之物而强假焉归而形诸梦归而形诸梦 B

50、.其切如是其切如是其借书亦类予其借书亦类予C.七略、四库，天子之书七略、四库，天子之书而少时之岁月为可借也而少时之岁月为可借也D.随园主人授以书而告之曰随园主人授以书而告之曰以其境过清，不可久居以其境过清，不可久居14.把下列句子译成现代汉语。（把下列句子译成现代汉语。（2分）余幼好书，家贫难致分）余幼好书，家贫难致_15.选文中选文中“随园主人随园主人”的主要观点是的主要观点是_。文中。文中“予之公予之公书书”和和“张氏之吝书张氏之吝书”的具体表现分别是的具体表现分别是_。（本题用原文中语句回。（本题用原文中语句回答）（答）（4分）分）11.A(2分分)12.揭示了梦境揭示了梦境(理想理想)

51、与现实的尖锐对立与现实的尖锐对立;突出报突出报国无门，壮志未酬的抑郁，悲愤之情国无门，壮志未酬的抑郁，悲愤之情.(3分分.写出写出一点得一点得2分分)13.C(2分分)14.我小时候喜欢读书，我小时候喜欢读书，(但但)家中贫困难以得到家中贫困难以得到(书书)(2分分)15.书非借不能读也书非借不能读也 (黄生允修借书黄生允修借书.)随园主人授随园主人授以书而告之曰以书而告之曰;(有张氏藏书甚富有张氏藏书甚富.)往借，不与往借，不与(4分，各分，各2分分)青玉案青玉案元夕元夕 宋宋 辛弃疾辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。香满路。凤箫声

52、动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7.“元夕元夕”是指农历是指农历_的夜晚。这一天，的夜晚。这一天，是是_节节.8.梁启超评这首诗时说：梁启超评这首诗时说：“自怜幽独，伤心人自怜幽独，伤心人别有怀抱。别有怀抱。”即词人的内心，并非如词中描写即词人的内心，并非如词中描写的那般热闹轻松，其实是十分孤独、寂寞的，的那般热闹轻松，其实是十分孤独、寂寞的，这首词体现了作者别样的情怀。这首词体现了作者别样的情怀。请你简要陈述

53、词人在这首词中寄予了自己怎样请你简要陈述词人在这首词中寄予了自己怎样的的“怀抱怀抱”。(思想感情思想感情)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。欢也。苍颜白发

54、，颓然乎其间者，太守醉也。10.解释下列加点词解释下列加点词 众宾欢也众宾欢也 众（众（）11.解释下列句子解释下列句子 负者歌于途，行者休于树负者歌于途，行者休于树 _12.下面不属于太守宴之乐的一项是（下面不属于太守宴之乐的一项是（）A.各色美味摆放在宴席上，任宾客品。各色美味摆放在宴席上，任宾客品。B.滁州人络绎不绝前来参加宴席，热闹非凡。滁州人络绎不绝前来参加宴席，热闹非凡。C.在宴会上人们可以选择自己喜欢的游戏，或投壶，或下棋，在宴会上人们可以选择自己喜欢的游戏，或投壶，或下棋，尽情玩乐。尽情玩乐。D.宾客们尽情饮酒、行酒令，其同，太守醉态可掬，使宴会充宾客们尽情饮酒、行酒令，其同，

55、太守醉态可掬，使宴会充满乐趣。满乐趣。7.正月十五正月十五 元宵或上元元宵或上元(各各1分分)8.词中寄寓了词人在政治上词中寄寓了词人在政治上(“事业上事业上”)的失意苦的失意苦闷的心情，表达了不愿跟统治者闷的心情，表达了不愿跟统治者(“当权者当权者”或或“世俗世俗”)同流合污的思想感情。或寄予自己自同流合污的思想感情。或寄予自己自甘寂寞，不慕繁华的孤高情怀，表达了不愿贪图甘寂寞，不慕繁华的孤高情怀，表达了不愿贪图安逸和世俗安乐，不愿随波逐流的思想感情。安逸和世俗安乐，不愿随波逐流的思想感情。(3分分)10.（3分）多分）多 众多众多11.（4分）背着东西的人在中途上歌唱，行路的分）背着东西的人在中途上歌唱，行路的人在树下休息人在树下休息 12.（3分）分）B