杜威教育哲学(习题)

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1、一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）1、约翰杜威是（ ）国哲学家、教育家A、英国B、美国C、法国2、杜威1916年出版（ ）A、民主主义与教育B、经验与教育C、人的问题D、逻辑理论研究3、（ ）是陶行知倡导的教学方法。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一4、道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为（ ）A、生活B、生长C、教育5、杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长A、经验主义B、实用主义C、唯理主义6、“杜威学校”是杜威在（ ）大学任教时创办的。A、密歇根大学B、明尼苏达大学C、芝加哥大学D、哥伦比亚大学7

2、、格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。A、理念B、理智C、理性8、与传统的认识论不同，新的认识论是基于（ ）A、牛顿的经典物理学B、达尔文的进化论C、爱因斯坦的相对论9、杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（ ）包含有讨论南非战争的内容。A、美国殖民地时期的历史B、摄影术和科学研究活动C、俱乐部会所的设计D、时事讨论10、1898年杜威发表了（ ）一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。A、大学初等学校工作计划总纲B、大学附属小学的组织计划C、大学附属小学的课程和方法二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）1、杜威认为哲学上的直觉主义的理论体系建立在（ ）的二元论基础

3、上。A、心灵与肉体B、经验与直观C、事实与价值D、理性与科学2、道德探究成功的表现（ ）A、道德探究解决当前问题的程度B、道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件3、民主主义教育的目标（ ）A、发展个性的智能B、养成共业的习惯4、陶行知生活教育理论的三大主张包括（ ）A、生活即教育B、社会即教校C、教学做合一5、杜威认为改造中国的教育面向的标准（ ）A、中国需要实验主义的教育B、中国需要民主主义的教育C、中国学校教育需要与社会生活联系起来三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、杜威在博士学习期间的第一篇教育论文是关于大学女生健康问题的。对错2、杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的

4、不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。对错3、陶行知认为，大众教育要冲破学校的围墙而以整个社会为教育的场所。对错4、杜威把不同年龄段的儿童编为11个班，其中儿童生长阶段第一阶段包括一班和二班（45岁）、三班（6岁）对错5、杜威学校里十三岁孩子们的作业之一摄影术的目的在于教会孩子摄影技术。对错你现时的得分是 30！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.约翰杜威是（ ）国哲学家、教育家正确答案：B.美国3.（ ）是陶行知倡导的教学方法。正确答案：C.教学做合一4.道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为

5、（ ）正确答案：B.生长5.杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长正确答案：B.实用主义6.“杜威学校”是杜威在（ ）大学任教时创办的。正确答案：C.芝加哥大学7.格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。正确答案：B.理智8.与传统的认识论不同，新的认识论是基于（ ）正确答案：B.达尔文的进化论9.杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（ ）包含有讨论南非战争的内容。正确答案：D.时事讨论多选题-1.杜威认为哲学上的直觉主义的理论体系建立在（ ）的二元论基础上。正确答案：A.心灵与肉体B.经验与直观C.事实与价值D.理性与科学2.道德探究成功的表现（ ）正确答案：A.道德探究解决当

6、前问题的程度B.道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件3.民主主义教育的目标（ ）正确答案：A.发展个性的智能B.养成共业的习惯4.陶行知生活教育理论的三大主张包括（ ）正确答案：A.生活即教育B.社会即教校C.教学做合一5.杜威认为改造中国的教育面向的标准（ ）正确答案：A.中国需要实验主义的教育B.中国需要民主主义的教育C.中国学校教育需要与社会生活联系起来判断题-5.杜威学校里十三岁孩子们的作业之一摄影术的目的在于教会孩子摄影技术。正确答案：错一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）1、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（ ）种类型A、三B、四C、五D、六2

7、、（ ）年初，杜威创办了芝加哥大学初等学校。A、1895B、1896C、18973、在杜威看来，（ ）是一个基本的统一的心理单元，是一个协调统一的整体。A、反射弧B、细胞C、组织4、杜威1916年出版（ ）A、民主主义与教育B、经验与教育C、人的问题D、逻辑理论研究5、约翰?穆勒是（ ）国著名经济学家和哲学家，19世纪极具影响力的古典自由主义思想家。A、德国B、法国C、英国6、1919年5月1日，上海的（ ）刊登了杜威抵沪的消息。A、申报B、民国日报C、中央日报7、杜威认为反射弧始于（ ）A、主体的行动B、客体的刺激C、主客体的统一8、（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。A、经验与

8、教育B、人的问题C、逻辑理论研究9、杜威选择摄影术作为十三岁孩子的四项作业之一体现了教育即（ ）的理念。A、生长B、生活C、经验改造10、下列刊物杂志发表于1919年的是（ ）A、新青年B、新教育C、青年杂志二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）1、杜威学校里十三岁孩子们通过对摄影术和科学研究活动可以学到（ ）A、光的理论B、植物的光合作用C、16世纪的微粒子理论2、在1895年撰写的（ ）等文章中，杜威明确提出初等学校的宗旨和办学策略问题。A、大学附属小学的组织计划B、大学附属小学的课程和方法C、经验与教育D、知识问题的重要性3、道德探究成功的表现（ ）A、道德探究解决当前问题的程度B、道

9、德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件4、杜威的伦理学是建立在对（ ）的伦理学的批判上的。A、斯宾诺莎B、康德C、穆勒D、黑格尔5、传统认识论的基础（ ）A、强调认知者的局外人身份B、强调其建构本身的被动性C、强调其建构本身的主动性D、强调认知者的当局者身份三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、上世纪20年代后期，陶行知将注意力转移到非学校教育、非正规教育的社会共同教育上。对错2、杜威在博士学习期间的第一篇教育论文是关于大学女生健康问题的。对错3、杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。对错4、陶行知的教学做合一教学方法与设计教学法并无本质区

10、别。对错5、1898年杜威发表了大学附属小学的组织计划一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。对错你现时的得分是 30！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.约翰杜威是（ ）国哲学家、教育家正确答案：B.美国3.（ ）是陶行知倡导的教学方法。正确答案：C.教学做合一4.道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为（ ）正确答案：B.生长5.杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长正确答案：B.实用主义6.“杜威学校”是杜威在（ ）大学任教时创办的。正确答案：C.芝加哥大学7.格林和杜威都同意在经验方面，（

11、）负有建构性和综合性的角色。正确答案：B.理智8.与传统的认识论不同，新的认识论是基于（ ）正确答案：B.达尔文的进化论9.杜威学校里十三岁孩子们的四项作业中（ ）包含有讨论南非战争的内容。正确答案：D.时事讨论多选题-1.杜威认为哲学上的直觉主义的理论体系建立在（ ）的二元论基础上。正确答案：A.心灵与肉体B.经验与直观C.事实与价值D.理性与科学2.道德探究成功的表现（ ）正确答案：A.道德探究解决当前问题的程度B.道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件3.民主主义教育的目标（ ）正确答案：A.发展个性的智能B.养成共业的习惯4.陶行知生活教育理论的三大主张包括（ ）正确答案：A.

12、生活即教育B.社会即教校C.教学做合一5.杜威认为改造中国的教育面向的标准（ ）正确答案：A.中国需要实验主义的教育B.中国需要民主主义的教育C.中国学校教育需要与社会生活联系起来判断题-5.杜威学校里十三岁孩子们的作业之一摄影术的目的在于教会孩子摄影技术。正确答案：错返回 一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）1、1919年5月1日，上海的（ ）刊登了杜威抵沪的消息。A、申报B、民国日报C、中央日报2、（ ）是指生命展开和成长的全部经验。A、生长B、生活C、经验改造3、（ ）是陶行知倡导的教学方法。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一4、俱乐部会所在杜威学校中主要命名为（ ）A、游

13、戏俱乐部B、咖啡馆俱乐部C、博士俱乐部D、杜威俱乐部5、杜威学校里的课程表现为（ ）的形式A、作业B、游戏C、宣讲6、杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长A、经验主义B、实用主义C、唯理主义7、杜威1916年出版（ ）A、民主主义与教育B、经验与教育C、人的问题D、逻辑理论研究8、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（ ）种类型A、三B、四C、五D、六9、格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。A、理念B、理智C、理性10、与传统的“学校即社会”不同，陶行知提出了（ ）的教育理念。A、生活即教育B、生长即教育C、社会即学校二、多选题（共 5 小题，每题 5

14、分）1、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为四种类型（ ）A、社会性冲动B、建造性冲动C、研究和实验的冲动D、表现性冲动2、杜威学校里十三岁孩子们通过对摄影术和科学研究活动可以学到（ ）A、光的理论B、植物的光合作用C、16世纪的微粒子理论3、在1895年撰写的（ ）等文章中，杜威明确提出初等学校的宗旨和办学策略问题。A、大学附属小学的组织计划B、大学附属小学的课程和方法C、经验与教育D、知识问题的重要性4、1922年的壬戌学制的依据标准（ ）A、适应社会进化之需要；发挥平民教育精神；B、谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及；C、多留地方伸缩余地5、民主

15、主义教育的目标（ ）A、发展个性的智能B、养成共业的习惯三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、陶行知认为，大众教育要冲破学校的围墙而以整个社会为教育的场所。对错2、与康德的伦理学不同，他将道德评判的对象放入外在于人的动机和意志的经验世界中，根据行为所产生的特定效果的能力来对行为作出评价。对错3、生长是有机体从不成熟到成熟，从缺陷到完善，从低等到高级的全部过程。对错4、1898年杜威发表了大学附属小学的组织计划一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。对错5、对8到10岁的儿童，杜威认为教育的重点应放在学习读、写、操作和运算等能力的培养上。对错你现时的得分是 35！你的成绩低于作业及格要

16、求，请重做！错误情况：单选题-1.1919年5月1日，上海的（ ）刊登了杜威抵沪的消息。正确答案：B.民国日报3.（ ）是陶行知倡导的教学方法。正确答案：C.教学做合一4.俱乐部会所在杜威学校中主要命名为（ ）正确答案：D.杜威俱乐部6.杜威被誉为美国（ ）主义哲学的家长正确答案：B.实用主义8.杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（ ）种类型正确答案：B.四9.格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。正确答案：B.理智10.与传统的“学校即社会”不同，陶行知提出了（ ）的教育理念。正确答案：C.社会即学校多选题-1.杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的

17、冲动和兴趣可分为四种类型（ ）正确答案：A.社会性冲动B.建造性冲动C.研究和实验的冲动D.表现性冲动2.杜威学校里十三岁孩子们通过对摄影术和科学研究活动可以学到（ ）正确答案：A.光的理论B.植物的光合作用C.16世纪的微粒子理论3.在1895年撰写的（ ）等文章中，杜威明确提出初等学校的宗旨和办学策略问题。正确答案：A.大学附属小学的组织计划B.大学附属小学的课程和方法4.1922年的壬戌学制的依据标准（ ）正确答案：A.适应社会进化之需要；发挥平民教育精神；B.谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及；C.多留地方伸缩余地5.民主主义教育的目标（ ）正确答案：A.发展个

18、性的智能B.养成共业的习惯判断题-4.1898年杜威发表了大学附属小学的组织计划一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。正确答案：错返回 一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）1、杜威学校里的课程表现为（ ）的形式A、作业B、游戏C、宣讲2、道德探究的成功不仅表现在它解决当前问题的程度，而且表现在它为行动者在未来能更好地行动而提供的条件。这一标准被杜威称为（ ）A、生活B、生长C、教育3、根据儿童生长阶段的假设，杜威学校把不同年龄段的儿童编为（ ）个班级A、10B、11C、124、（ ）年初，杜威创办了芝加哥大学初等学校。A、1895B、1896C、18975、1919年杜威在上海同孙

19、中山一起讨论的哲学问题是（ ）A、存在与意识的关系B、知与行的关系C、主体和客体的关系6、杜威博士学习期间哲学研究的主要方向是（ ）A、德国哲学B、法国哲学C、英美哲学7、（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。A、经验与教育B、人的问题C、逻辑理论研究8、陶行知倡导把教育与（ ）打通A、生长B、生活C、科学9、杜威认为反射弧始于（ ）A、主体的行动B、客体的刺激C、主客体的统一10、杜威选择摄影术作为十三岁孩子的四项作业之一体现了教育即（ ）的理念。A、生长B、生活C、经验改造二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）1、传统认识论的基础（ ）A、强调认知者的局外人身份B、强调其建构本

20、身的被动性C、强调其建构本身的主动性D、强调认知者的当局者身份2、道德探究成功的表现（ ）A、道德探究解决当前问题的程度B、道德探究为行动者在未来能更好地行动而提供的条件3、下列属于陶行知作品的是（ ）A、中国教育改革B、古庙敲钟录C、斋夫自由谈D、中国哲学史大纲4、杜威认为改造中国的教育面向的标准（ ）A、中国需要实验主义的教育B、中国需要民主主义的教育C、中国学校教育需要与社会生活联系起来5、与社会生活背景相关的课程（ ）A、烹饪B、木工C、地理D、历史三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、生长是有机体从不成熟到成熟，从缺陷到完善，从低等到高级的全部过程。对错2、一种面向生活的教育，是一种经验生长的教育，是一种全人生的教育。对错3、上世纪20年代后期，陶行知将注意力转移到非学校教育、非正规教育的社会共同教育上。对错4、1919年5月杜威在上海的江苏省教育会会场做了题为“民主主义的教育”的讲演。对错5、杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。对错