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1、五年级英语上相关语法知识一1 a lot of“很多的”后面可加可数名词复数，也可加不可数名词。 a lot of 同义短语是 lots of2 some一般用于肯定句，“一些”意思，即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。 any一般用于否定句和疑问句中，意为“任何，一些”， 即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。3there be句型的一般疑问句，否定句，肯定句变换关系。 注意句中的some和any的变换。4提建议的几种方法 Shall we? 意为“我们.好吗？” Lets意为“让我们.吧。” Why dont you? 意为“你为什么不？”5 how many意为“多少”后面接可数名词复
2、数，特殊疑问句，回答可以直接说出数字。6 Good idea! 好主意！ I agree。我同意。 Ok/All right好/行！ I dont think so. 我不怎么认为。 I dont agree. 我不同意。二1 There be句型中的be动词选择遵循“就近原则”。Be动词后面第一个名词是单数或不可数名词就用is。Be后面第一个名词是复数就用are。2询问某地有什么？Whats +方位词+地点？ 回答 There is/are +人/物 3 Heres afor you.这是给你的.heres后面可以指代单个的可数名词或不可数名词。 Here are somefor you.
3、这些是给你的4空间介词归类 In在里面 on在上面(直接接触) under在下面 Between在之间（两者） among在之间（三者及以上）Over在上方（不直接接触） in front of在前面Behind在后面 near在附近5 “家”有不同House指“家庭住宅”着重于“房屋”概念Family指“家庭”，一家人或全体家庭成员。Home指“家庭生活的地方”三1 in+时间 表示在时候。 上午 下午 晚上 周 月 年 季节 On+时间 星期几 几月几号 节日 At+时间 具体时间 at noon2情态动词can表示“能，可以”.表示“不能，不会做.”用cant Can, cant后面的动
4、词都用原型。询问“能吗？”要把can放到句首，回答“Yes，can.”“ No，cant”3询问对方会做什么？用 what can you do？回答IWe can+动作 What can he/she/it/they do？4 but的意思是“但是”主要作连词，用来连接两句子，表示语义的转折。5 play后面跟不同名词，意思不同跟球类意为“踢，打”play football ，play basketball注意球类前面不加定冠词the跟乐器意为“弹奏”play the guitar，play the piano。乐器前要加thePlay with snow 玩雪，play with wate
5、r玩水 play with cats和猫玩四1询问别人需要什么？可以用“what +do/does+人物+need？主语是第三人称单数时要用does。 注意do， does 后面动词要用原型。2 Do you like？问喜好。回答Yes，I do。 No ,I dont3 What do you like？询问对方喜欢什么？回答I like4如何询问价格？物品是单数或不可数名词how much is+物品 回答Its+数字+货币单位。物品是复数名词，how much are+物品 回答theyre +数字+货币单位5 like+名词，表示喜欢某物或某人 like+doing sth。表示喜欢做某事，指经常的，长期的爱好。 like+to do sth。表示喜欢做某事，指短暂的或某段时间内的爱好
五年级英语上1—4课相关语法知识(苏教版牛津英语)
