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1、八年级思品（下）基础知识总复习练习（填充式默写）姓名： 座号： 成绩： 第一单元 权利义务伴我行1我国国家性质？：我国是 领导的，以 为基础的 专政的 国家。2、在我国现阶段，人民的构成？在我国现阶段，人民包括 、 、 和其他 、 、 、 。3人民、公民的概念及范畴：人民是区别于 的 概念，在不同国家和同一国家的不同历史时期，有着 的阶级内容。公民是 概念，是指具有 并依据该国 和 规定，享有 和承担 的人。我国宪法明确规定：“凡具有 的人，都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括 ，又包括具有我国 的被剥夺 的人。不过，后者不能享有 权利，也不能履行 等光荣义务。4公民权利最重要、最有效
2、的保障是？： 。5我国通过建立以 为核心，以 和 为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障，就是将公民的权利以 的形式确认下来，运用 加以维护。司法保障，是指通过法律 各种侵权行为，保障公民的权利。我国宪法规定将审判权赋予各级 。当我们的权益受到侵害时，有权向 提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于 能够得到尊重和保障。6、 是公民基本权利的确认书和保证书。我国的 则依据 进一步规定公民的具体权利。7、公民在行使权利时，只有尊重 的权利，承担自己对他人应负的 义务和 责任，才能更好地享有 的权利。尊重他人的权利并不
3、意味着 的权利，对他人权利的侵害则是对 的侵害。8、言论自由并不是想说什么就说什么。我国宪法规定，公民有言论自由。但是，言论自由不是 自由。滥用言论自由是 不允许的。具体说来，言论自由要受到 的限制：第一，公民不得利用言论自由来 他人；第二，公民不得利用言论自由 他人实施危害 、破坏 、破坏 、扰乱 的行为。谁公开发表了有损于 、有损于 的言论，谁就要对言论后果负 。9、公民行使自由和权利，并不能 。如果随意行使权利，不仅会破坏 和 的稳定，而且违法行使权利的人还会受到 。10广义的义务，既包括 ，又包括 ，等。11、道德义务，是指社会成员依据 规范，自觉自愿地承担对 、对 的 责任。12、我
4、们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“ ” 的公民基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。13、我国法律和社会主义道德 、 、 。凡是法律所 的行为，都是社会主义道德所 的行为；有许多法律上的 ，同时就是社会主义道德的 。我们积极实施 的行为，有利于弘扬 ，促进 建设。第二单元 我们的人身权利1、人身权利是公民最 、最 的权利，公民的人身权利包括 权和 权。其中， 权是公民 的、 的人身权利。2、人身自由是一项重要的人身权利。公民的 不受侵犯 。在 允许的范围内，公民的人身和意志完全由 支配；任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似 、 、 等限制或剥夺公民 的行为，都为 所禁止。3我国保护
5、公民生命健康权的法律有？ 、 、 、 、婚姻法、未成年人保护法等。4、我们要注意自身生命安全和健康，不仅是每个公民的 ，也是我们对自己的 和 。除了为正义而献身外，公民的生命健康不得 或 。因为人具有 性，生命一旦诞生就具有 。5、关爱他人的 与 。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害 权的 义务和 义务。任何人不得 ，即使大义灭亲也 ，因为这是侵害 权的行为；任何人不得 或者 造成他人受伤、生病，因为这是侵害 权的行为。6、在日常生活中，人与人之间因故发生争执，要懂得控制 、 ，以避免因一时冲动而导致 的发生。7、我们每个人都有人格和尊严。任何人都享有作为“ ”的最起码的 和受到 与 最
6、起码 的权利，这种权利就是 权。8、人格尊严权具体体现为： 权、 权、 权、 权等。9、维护名誉是我们的权利。所谓名誉权是人们依法享有的对自己所获得的 评价排除 的权利。名誉权主要表现为： 权和 权。10、法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己肖像的 权，包括？： 权、 权和 权及 权。不过， 在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。11、以 为目的擅自使用公民的肖像用作广告、杂志封面，或印在挂历上； 毁损、玷污、丑化公民肖像。利用公民肖像进行 ；将他人照片作为 等，属于 的行为。12、姓名权是公民依法享有 、 、 ，并且 的权利。13、年满 周岁的成年人有权自主决定自己 ，有权决
7、定 自己的姓名或 、 ，有权依照规定 姓名。 和 的姓名权由其监护人代为行使。14、 姓名权， 的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。15、隐私是指公民不愿意 、被人 ，与 、 无关的纯 。隐私权是指公民依法享有 和 的权利。16、隐私具体内容包括： ，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； ，如日常生活、社会交往等； ，如住宅、个人行李、书包等。17、我国尊重、保护隐私权的相关法律规定：拥有搜查权的机关必须是 机关，如 、 、 等机关。搜查必须依照 进行。如，办理 证批准 发证出示 证。只有在 、 时，遇到紧急情况，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。其他任何无证搜查，被搜查人
8、都可以 ，并有权向 提出控告。18、我国法律保护公民隐私权。但任何人不得滥用 权。如果个人的私生活和个人信息与 、 有关，则不属于 ，不受 保护。19、个人隐私权里无不包含着两种最忠实的守护- 与 。20、为了 ，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于 行为。21、 受法律保护。侵扰他人私生活，公开他人隐私的行为，既是违反 的行为，也是 行为。22、任何 或者 不得披露未成年人的个人隐私。23、保护隐私不等于 、 。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与 的人沟通和交流，以获得 所需要的 和 。第三单元 我们的文化、经济权利1、所谓义务教育，是国家统一实施的所有 、 必须接受
9、的教育，是国家必须予以保障的 事业。2、实行义务教育的法律依据是： 。3、义务教育具有： ； ； 的三大显著特征。4、受教育是法律赋予我们的 权利，是我们成长和发展的 。我国 保护公民享有受教育的权利。5、社会在发展， 无止境，那种一次“充电”终身“放电”的状况已一去不复返，我们进入了一个 的时代。6、社会财产按归属划分，有： 、 、 。7、采用 获得的财产不属于 。只有公民的 ，才属于公民 。8、根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的个人 和 公民所有的生产资料以及其他合法财产。9、财产所有权是指？：所有人依法对自己的财产享有 、 、 和 的权利。”占有权是指？：财产所有人对财产的 权。使
10、用权是指？：所有人据财产的 和 加以 ， 的权利。收益权是指？：财产所有人在其 、 的财产上获得 的权利。处分权是指？：财产所有人在 的范围内，处理其 的权利，即 有权决定 的权利。10、保护公民合法财产所适用的法律有？ ； ； ； ； ；物权法；继承法等。11、法律保护公民合法财产所有权的两种主要手段？：通过 手段予以保护； 通过 手段予以保护。12、我国的 ，是保护公民合法财产及其所有权的 武器。13、我国的 ，是保护公民合法财产及其所有权的 武器。 14、法定继承的范围是根据 、 和 确立的。15、被继承人的 、 、 、丧偶但尽了扶养义务的 或 、 、 、 为法定继承人，享有继承权。16
11、、我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序是： 。第二顺序是： 。继承开始后由 顺序继承人继承， 顺序继承人无权继承。没有 顺序继承人或 顺序继承人放弃继承，才由 顺序继承人继承。17、继承方式包括 和和 。18、法定继承是指既由法律直接规定继承人的 和 ，又由法律直接规定遗产 的继承方式。19、遗嘱继承是指继承人按照 人所立 ，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于 能够充分按照 处分财产。20、遗嘱继承的法定条件：立遗嘱人必须具备 的能力；是立遗嘱人自己 的表达；遗嘱必须 ；遗嘱的继承人必须是 人中的一人或数人，可不受 的限制。遗嘱继承优先于 继承。21、继承人以外获得遗产
12、的方式 ，是指公民以 方式将其遗产中财产权利的 或 赠给 、 、 或 ，在遗嘱人死后发生法律效力的法律行为。 但遗赠不属于 。22、智力成果权也称 权，通常包括 、 和 ，以及 等。23在经营者与消费者的关系中，经营者处于 地位，消费者往往处于 地位。24、国际消费者联盟组织于1983年正式确定每年的 月 日为“ 日”。 25、我国消费者享有 、 、 、 、 、结社权、获得 、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等九项权利。第四单元 我们崇尚公平和正义1、公平是在 中产生的。你可以说，公平是得到 的；也可以说，公平是分担 的。2、公平具有 性。公平总是受到一定 的制约，任何社会都会存在一些
13、 的现象。3、公平总是 的，无论我们如何努力，都不可能达到 公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加 作出不懈努力。因为，我们的每一次积极行动，都将推动社会向 的境界迈进一步。4、公平与否的判断，受到 、 的制约。5、社会需要 ， 是社会生活正常进行的 条件。以 为基础的合作才是良好的合作。6、在公平合作中，人们各自的 和 得到应有的发挥， 得到应有的保障；同时也避免了 ，有利于社会 、 地运转。7、为了更好地合作，我们需要承担 的，决不能 ，否则对其他人不公平。8、只有做了 的，才可能获取 的。当我们在 的时候，同时也在收获着 。 9、公平的合作，必然是 的合作。树立 的意识，有助于我们顺利
14、地 ，为社会作出贡献。10、社会公平需要 的社会制度来支撑，需要富有 的人来维护。11、 、 ，是所有善良人的共同心声。实施 行为，不做 的事，是做人的基本要求。12、正义要求我们尊重人的 权利，尤其是要尊重人的 权，公正地对待他人和自己。13、公正的对待，必须有 的制度来保证。14、制度的正义性在于，它的程序与规则不是为 制定的，而是为 制定的。15、如果没有 和 的支持，就难以实现社会公平。没有 ，就没有真正的 。16、正义和正义制度是面向 的，它要求每一个人都必须遵守 、 和 ，没有人可以例外。17、作为社会成员，我们遵守 和 ，就是在维护正义。18、 的行为，会损害别人的权利和机会进而危害整个社会。5
八年级思品下基础知识总复习练习填空式默写
