幼儿园:大班美术活动《蝴蝶盛会》教学设计
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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班美术活动蝴蝶盛会教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Large-scale art event Butterfly Festival教师:风老师风顺第二幼儿园编订: FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design大班美术活动蝴蝶盛会教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目,主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力,获取了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,使得能严谨地思考, 并有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改
2、调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、活动目标1.学习用粗、细结合的线描画方法装饰蝴蝶;2.感受线描装饰的美,体验为蝴蝶设计漂亮服装的成就感。二、活动准备1.ppt 课件,梁祝音乐,花园背景图,“设计之星 ” 皇冠若干;2.各色彩纸,黑色记号笔、水笔,剪刀。三、活动过程(一)激发兴趣,引出课题第二届蝴蝶盛会举行服装设计大赛,邀请小朋友们为蝴蝶设计服装。 姚老师也为蝴蝶设计了两件衣服,一起来看看。(二)比较范例,学习粗细结合的线描画方法1.比较、发现( 1)通过 ppt 课件图一、图二的比较,引导幼儿发现第一件衣服上的线条都是粗的,第二件衣服上的线条有粗也有第2页/总3页原创教学设计Exce
3、llent Teaching Design细;( 2)出示记号笔、 水笔,引导幼儿学习粗细结合装饰的方法为蝴蝶设计衣服。2欣赏、学习( 1)欣赏第一届 “蝴蝶盛会 ”上设计的优秀作品;( 2)你想帮蝴蝶设计一件什么样的衣服呢? (粗细结合,对称装饰蝴蝶的翅膀)(三)幼儿作画,教师指导1设计大赛要求( 1)构图要大,用粗细结合的方法装饰, 有自己的创新,注意对称;( 2)听到铃声停止设计, 剪下蝴蝶, 请它们参加蝴蝶盛会。2.幼儿作画,教师巡回指导(四)作品展示及讲评请幼儿进行投票,评选 “设计之星 ”。(围绕重、难点引导评价)FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第3页/总3页
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