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1、复习八年级下册第一单元：权利义务伴我行四营学校杨占虎,一:自主学习（15分钟后提问）权利：1人们与公民的区别？2公民权利的保障-法律保障？3公民如何正确行使自己的权利？义务:1.法律义务和道德义务的区别？履行义务的意义？2.问什么说权利与义务具有一致性？3公民履行义务应该怎么做？,二课堂达标部分（15分钟）,（一）基础练习1.下列不属于我国公民的是（）A在我国工作的美籍华人B在美国的中国留学生C依法被剥夺政治权利的人D末满18岁的青少年学生2下列不属于法律要求我们做的（）A、依法纳税B、遵守公共秩序C、见义勇为D维护祖国统3、下列行为属于正确行使权利的（）A、吴林在公共汽车上给老年人让座B、陈
2、明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三C、八年级学生李东同意父亲让他回家打工D、王明就学校周边环境写信向有关部门反应4、（2009年济宁市）在今年的“两会”上，三位分别来自广东、上海、重庆的农民工人大代表格外“抢眼”。农民工当选全国人大代表（）有利于维护社会公平能从根本上解决农民工这一弱势群体面临的困难充分反映了人民是国家的主人是人民代表大会代表广泛性的真实体现ABCD,5（20010年泰州市）有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（）A.正确，认识到权利和义务是统一的B.错误，没有认识到权利和义务是统一的C.正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D.错误，没有认
3、识到权利和义务是可以分离的6.（2008.河南）在重庆打工的河南籍农民工黑新雯成为我国首次选出的三位农民工人大代表之一，使得2987名十一届全国人大代表具有更广泛的代表性。这表明我国非常重视保障农民工的（）A生命健康权B.人身自由权C.荣誉D.政治权利（二）观察与思考7.（2010年漳州）（1）三毛：在图书馆，我大声朗读英语，周边同学马上制止。我认为学习是我的权利，谁也管不着！喜洋洋认为：（2）葫芦娃：上自习课我想出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么！喜洋洋认为：,（三）活动与探究8.邻居李大爷因为房屋拆迁补偿问题与拆迁办人员发生争执，于是把一张大字报贴在拆迁办的墙上，以示不满，造成不良影响。1）李大爷上述行为法律允许吗？2）他应该采取何种方式来维护自己的权益？（四）拓展提升9.请你列举出发生在身边能表现出作为中国人感到自豪的示例，并说出原因.10.请你列举出发生在身边侵犯他人权利的事件，并说出侵犯了什么权？告诉他，应该怎么做？,三知识点检测部分（10分钟）1.我国公民怎样正确行使权利？2.为什么公民的权利和义务具有一致性？3.自觉履行义务有什么意义？4.公民怎样履行义务？,
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