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1、 第1单元 1 古诗二首第2课时12021/8/26 描写、赞美春描写、赞美春天的古诗有哪天的古诗有哪些？些？22021/8/26咏咏 柳柳 贺知章贺知章32021/8/26咏用诗词用诗词等来叙等来叙述。述。42021/8/26 从题目可知从题目可知这首古诗主这首古诗主要写的是什要写的是什么？么？52021/8/26柳树62021/8/26咏咏 柳柳 贺知章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。72021/8/26c1i裁裁丝丝s zhung妆妆82021/8/26碧玉：碧玉：碧绿色的玉。这里用来碧
2、绿色的玉。这里用来比比 喻春天嫩绿的柳叶。喻春天嫩绿的柳叶。裁：裁：用剪刀剪。用剪刀剪。丝绦：丝绦：丝条，丝带。这里指像丝条，丝带。这里指像丝带一样的柳枝。丝带一样的柳枝。似：似：好像。好像。妆：妆：装饰，打扮。装饰，打扮。92021/8/26碧玉碧玉妆成妆成一树一树高高绿绿多多102021/8/26万条万条垂下绿丝绦垂下绿丝绦多多低垂的柳条像什么低垂的柳条像什么?万条万条112021/8/26万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，122021/8/26不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风二月春风似剪刀似剪刀。读得轻一些，短一些，读得轻一些，短一些，这样显得这样显
3、得“剪刀剪刀”很灵很灵巧。巧。132021/8/26 这首诗的精妙这首诗的精妙之处在哪里？哪之处在哪里？哪些诗句写得好？些诗句写得好？142021/8/26三个比喻句：三个比喻句：碧玉妆成一树高：将新生的嫩叶比作碧玉。碧玉妆成一树高：将新生的嫩叶比作碧玉。万条垂下绿丝绦：将无数垂下的柳枝比万条垂下绿丝绦：将无数垂下的柳枝比作柔软轻盈的丝带。作柔软轻盈的丝带。二月春风似剪刀：将轻柔的春风比作裁二月春风似剪刀：将轻柔的春风比作裁剪柳叶的剪刀。剪柳叶的剪刀。152021/8/26 这这是多么精妙的三个比喻，那是多么精妙的三个比喻，那满树的嫩叶如同碧玉一般晶莹剔满树的嫩叶如同碧玉一般晶莹剔透，那低垂的
4、万条柳枝像轻柔的透，那低垂的万条柳枝像轻柔的丝带随风舞动，那暖暖的春风好丝带随风舞动，那暖暖的春风好似一把灵巧的剪刀，将柳叶裁似一把灵巧的剪刀，将柳叶裁剪剪得如得如此细小、别致。此细小、别致。162021/8/26总结总结 春春回大地，万物复苏，柳回大地，万物复苏，柳树也在春风的吹拂下，在春树也在春风的吹拂下，在春雨的滋润下抽枝长叶，生机雨的滋润下抽枝长叶，生机勃勃，展现勃勃，展现出它那出它那迷人的风迷人的风姿，难怪诗人贺知章会姿，难怪诗人贺知章会为它为它创创作出如此美妙的诗句。让作出如此美妙的诗句。让我我们再们再来有感来有感情地读情地读一读这一读这首古诗吧！首古诗吧！172021/8/26碧我我会会写写182021/8/26妆我我会会写写192021/8/26绿我我会会写写202021/8/26丝我我会会写写212021/8/26剪我我会会写写222021/8/26232021/8/2624 刚才的发言，如刚才的发言，如有不当之处请多指有不当之处请多指正。谢谢大家！正。谢谢大家！部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
二年级下册语文--古诗二首-课件PPT
