主观题复习指导

《主观题复习指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主观题复习指导（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、生活热点2012年：临近初中毕业，班里开展了一次“这三年，我们一起走过”的主题演讲，大家深情回忆起初中生活中印象较深的人和事。小宇成了不少同学演讲中的“主角”。同学甲：“小宇太爱提问了。老师刚讲完一个问题，他就会举手老师，我有不同看法。一个问题才解决，又冒出一个问题，有的问题稀奇古怪，老师只得说“你的问题我们课后再讨论。”他的大脑里怎么会有这么多问题呢？同学乙：作为班里的劳动委员，平时小宇对班里的事情都很热心，每到搬书、抬水之类的事情他总是冲在第一个。一次放学后，几个同学逃避值日，他 请你运用思品道理回答下列问题课堂上爱提稀奇古怪的问题具有好奇心善于主动学习富有创新精神缺乏换位思考行使自己合法

2、权益时忽视其他同学的正当权益你如何看待小宇的课堂表现？（4分）道德社会（国情） 个人（心理） 法律假如你是小宇，遇到同学逃值日应该怎么办？并说明理由。（4分）同学逃避值日宽容他人（宽容是有原则的）热爱劳动、助人为乐关爱集体的责任（不同的角色有不同的责任；自觉承担责任就要反思自己的责任）社会生活离不开规则代替同学值日；把同学追回来批评教育并监督他们补做值日；反思自己作为劳动委员在管理中的漏洞制定、完善值日与管理制度，防止此类现象再次发生2011年：校园文化对人的影响是潜移默化的，“让墙壁说话”是校园文化建设的形式之一。为此，某校决定开展励志格言征集、评选活动。请你结合活动中的若干情景，运用思想品

3、德的道理，参与下列问题的探究。情景一：在学校动员过程中，小明悄悄地对同学说：“我对这些活动没兴趣，有这闲功夫还不如到小磊亲戚家开的网吧去玩玩!”情景二：在准备参选的格言时，出现了两种不同的声音：情景三：评选活动结束后，同学们觉得收获颇多，纷纷建言献策，希望学校把校园文化建设搞得更加丰富多彩。为什么小明的想法是错误的？（4分）对集体活动没兴趣，去网吧不注意培养健康高雅的情趣没有看到开展校园文化活动的意义；缺乏对集体的责任感不懂得未成年人是不允许进入营业性网吧的集体创作有利于培养团队精神，增强合作能力中华文化源远流长，博大精深，应继承和弘扬中华优秀传统文化；文化是多样的，任何民族文化的精华，都是世

4、界的，应学习优秀的外来文化。集体创作有利于培养创新精神，提高实践能力格言选用中外经典、集体创作请选择其中一位同学的观点，并说明理由。（4分）请你为校园文化建设献一计，并阐述其对青少年健康成长的意义。革命英雄事迹报告会、红歌汇演、办好校园广播站弘扬民族精神、继承传统美德校园文化建设扩大知识面、提升文化素养、深化对书本知识理解；提高组织、演讲、人际沟通、协调等能力培养高雅情趣、陶冶高尚情操2010年：初中生活的许多记忆，不仅难以忘怀，更值得深思。请你结合某校九年级（2）班小萍同学学校生活中的几幅情景，运用所学思想品德的道理，探究后面的问题。情景一：800米长跑测试结束了，一向要强的小萍同学没及格，

5、心里很难过，午饭也不去吃。而小玉则兴奋地对小萍说：“我妈妈早说了，只要我通过了，就请我吃大餐。”（1）小萍和小玉的情绪表达合适吗？为什么？（3分）情景二：（2）请你对小萍和小华的对话进行评价。（4分）情景三：（3）请阐述你是否赞同老师要求家长“陪练”的做法。（3分）（1）小玉表达情绪未顾及同学感受，没有换位思考，做到尊重小萍的感受。（2）小萍对自己过于苛求，不懂得宽容自己。小华能关心同学，重视知识学习，但忽视体育，不利于全面发展。（3）作为一个负责任的人，就要对自己负责，管理好自己的事。（3）家长是未成年人的法定监护人，家长陪练，是依法履行对未成年人的监护职责。未成年人还不成熟，需要得到家长的

6、指导和帮助。800米体育测试（1）小萍情绪表达过于消极，不利于身心健康。（2）小萍一贯追求名列前茅，说明是一个奋发向上，有自强精神的人。但不能正确对待失败，耐挫能力差。（3）家长陪练，可能助长学生依赖心理，不利于培养自立精神。2009年：近来，“三轮博士”蔡伟的故事成为美谈。蔡伟1991年高考落榜后靠蹬三轮谋生，但他始终坚持自己的理想，业余时间潜心钻研，十几年如一日。他发表了多篇有独到见解的论文，引起学术界的广泛关注，取得复旦大学破格报考博士研究生的机会,并成功考取。“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这是“三轮博士”蔡伟的励志名言。（1）有人说：“有了人生

7、的理想就有了理想的人生。”请结合材料对这种说法加以评析。（4分）（2）蔡伟的“励志名言”对你有什么启发？（4分）“三轮博士”实现理想（1）一方面看到了理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用，但是没有看到理想的实现还需要脚踏实地、全力以赴。蔡伟的成功正是坚持理想，并发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地、全力以赴的结果。（2）知识的重要性；确立终身学习的理念；珍惜在校学习的机会，养成主动学习的习惯。认真履行受教育的义务社会热点2012年：九年级（1）班的思想品德课上，老师带领问学们围绕“科技与生活”的主题开展活动。下列是活动中的几个片段，请你运用思想品德的道理，参与与探究。 【片段1】老师通过大量的图片、

8、影像资料向同学们展示科技的作用。 【片段2】同学们列举了大量事例)说明科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。小明对此产生了疑问，正是科技进步，造假的手段才越来越多，水平越来越高，也才有含“瘦肉精”、“膨大剂”、“三聚氰胺”等各种有毒食品的层出不穷，我们到底该如何看待科技的作用呢？【片段3】大家在讨论中发现，由于很多人以为馒头和面条越白越好，结果一些不良商贩就往面粉中添加“吊白块”（化工增白剂）；烘干的称猴桃片本是金黄色的，不料市场上绿色的称猴桃烤片不仅卖得快，价格还高，一些厂商就把黄色的称猴桃烤片再入缸染成绿色。如此等等，不一而足。请你试举一例说明“科技改善生活”。

9、（2分）科技与有毒食品请你解答小明的疑问。（如何看待科技的作用？）（5分）有毒食品是人为缺乏诚信与正当竞争意识、社会责任感科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力的竞争的决定性因素。有毒食品是人为法制观念淡薄政府监管不力执法不严食品消费与自我保护克服盲目从众心理；养成科学、理性的消费习惯加强学习，提高自身科学素质，增强识别安全食品的能力（增强自我保护意识和能力）；学法、用法，增强维权意识在食品消费问题上，我们该如何提高自我保护能力？（5分）2011年：2010年10月19日，无臂青年刘伟凭借“神秘园”的钢琴曲搭配流行劲歌你是美丽的，在众多竞争对手中脱颖而出，摘取了第一届“中国达人秀

10、”桂冠，成为又一个“草根明星”。 刘伟获奖后，评委说：“我们常人用手弹钢琴都要练很多年，何况你用脚!你真是达人中的达人!”面对赞誉，刘伟则淡淡地说：“每个人都可以成功，只要你想好自己要什么，然后专注地做下去，那就一定能成功。”根据材料，运用所学思想品德的道理回答：刘伟的成功给我们哪些有益的启示？（4分）正确面对挫折、保持乐观的态度、磨砺坚强的意志；树立坚定的理想、掌握过硬的本领无臂刘伟摘取达人秀桂冠刘伟出了名，而“出名”也是当今许多人的追求。你认为“出名”好不好？为什么？（4分）遵守道德追求“出名”有利于更好地服务社会有利于更好地实现人生的价值遵守法律，采用正确的手段（自身努力）而出名2010

11、年：在会场等公共场合，经常会出现瓶装矿泉水只喝了一半的浪费现象。如何处理喝剩的半瓶矿泉水，通常被认为是个人的私事，不同的人有不同的处理方法。有的人认为浪费半瓶水无所谓，扔掉了；有的人想不浪费但怕与别人的搞混，也扔掉了。著名影星成龙则不然，为了避免与别人的矿泉水瓶搞混，造成浪费，他总是在自己喝剩的矿泉水瓶上签上名字，直到喝完。成龙解决喝剩矿泉水的做法不仅体现了他的生活态度，也反映了他的生活智慧。结合上述材料，运用所学思想品德的道理，回答：（1）如何处理喝剩的矿泉水，仅仅是个人的私事吗？为什么？（4分）（2）像成龙这样的著名影星有必要如此节约吗？请说明理由。（4分）（3）创新就在我们身边，就在我们

12、生活之中。成龙的做法，对我们培养创新精神有何启发？（2分）（2）人生而平等，节约资源、保护环境人人有责，著名影星也不例外，这是公众人物应有的社会责任（1）不完全是个人私事，处置矿泉水涉及环境保护与节约资源的问题。（2）勤俭节约，从点滴做起，是我国的传统美德；是可持续发展的必然要求；是绿色消费的要求。（3）要有创新意识；要关注生活；能想到与众不同的解决问题的方法（或要有求异思维）处理喝剩的矿泉水（1）是个人私事，这是消费者依法行使自己财产的使用和处分权2009年：某校九年级（1）班在学习了投身于精神文明建设这一课后，思想品德老师组织大家以“公交车上的文明”为主题开展探究活动。请你参与。（1）小华

13、同学展示了在公交车上拍到的两个镜头：结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应注意些什么？（3分）（2）小英同学介绍了某地推出的公交车“让座有奖”活动。面对“让座有奖”活动，不同的人有不同的看法，你的观点呢？请说明理由。（4分）（3）小春同学讲了一个自己的真实故事：“我每天都乘坐公交车上学，但是有一天，我上了公交车以后却突然发现自己忘带钱了”小春后来是怎么摆脱困境的呢？请替他把故事讲完。（3分）（4）通过上述活动，同学们认识到公交车上的文明离不开你我他。为公交车上的文明，你能做些什么？（2分）（1）建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。（3）小春的诚信和对自己的行为负责；售票员的宽容理解；其他乘客的友好相助。（2）“让座有奖，没有意义”。这种方法有“花钱买道德”之嫌。尊老爱幼是中华民族的传统美德，让座应成为每个公民的自觉行为。“让座有奖，值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式。这是对让座行为的肯定，能鼓励激发更多的人主动让座，形成良好的社会风尚，有利于弘扬尊老爱幼的中华传统美德。（4）宣传公交文明；投身于公交文明建设的具体事例。 公交车上的文明