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1、一年级下册阅读复习题库班级 姓名一 按课文内容填空春眠不觉晓，( )闻啼鸟。夜来( )，花落( )。小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两条（ ）。( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。小蝌蚪先长两条（ ）腿，再长两条（ ）腿，接着尾巴变短了，最后尾巴（ ），变成了（ ）。燕子低飞、小鱼游出（ ）、（ ）搬家表示要下雨了。二 词句练习（一）连线宽宽的 楼房 高高的 小路 长长的 小树 挺拔的 街道 欢快地 流淌 自由地 成长 专心地 问 惊奇地 听讲（二）选词填空快乐 欢乐 飞快（
2、）地成长（ ）地流淌（ ）地奔跑（三）照样子填空把白菜吃完把门打开（ ）把地翻松把窗户打开（ ）山清对（ ）， 鸟语对（ ）。鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋小路（ ） （ ）小路（ ）（ ）的 （ ）的（ ）2、 一个又一个（ ） 一棵又一（ ）（ ）一（ ）又一（ ）（ ）每一个松果都那么（ ），那么（ ）。每一棵松树都那么（ ），那么（ ）。很多很多的（ ） 很（ ）很（ ）的树很（ ）很（ ）的（ ）一个又一个（ ） 一棵又一（ ）（ ）一（ ）又一（ ）（ ）每一个松果都那么（ ），那么（ ）。每一棵松树都那么（ ），那么（ ）。很多很多的（ ） 很（ ）很（ ）的树很（ ）很（ ）的（ ）（
3、四）加标点啊，多美的小路啊 我的美丽的小路呢 让美丽的小路一直和我们在一起吧（五）把词语组成一句话1、介绍 花草树木 专心地 张爷爷 同学们 听 每一种 2、午饭 带的 同学们 吃自己 中午 在草地上 （六）按顺序组成一段话（ ）小松鼠想：将来，这里会是一片更茂密的松树林。（ ）活泼可爱的小松鼠在森林里摘松果吃。（ ）小松鼠想了个办法：每次吃松果，吃一个，就在土里埋一个。（ ）这样，大家都没东西吃，没地方住了。（ ）春天到了，小松鼠种的松果长出小松树来了。（ ）吃着吃着，他突然想到：只吃松果，不种松树，以后一棵松树也没有了。三 短文练习14、荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的
4、摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。1、全文共有（ ）个自然段。2、用“”划出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话。3、我会填（ ）的荷叶 （ ）的眼睛 （ ）的翅膀荷叶是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），是小青蛙的（ ），是小鱼儿的（ ）。我认为荷叶是（ ）的（ ）。浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流
5、出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（ ）段，请标出来。2、 用“ ”划出第2自然段第2句句子。3、填空。（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾4、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。5、照样子写词语哗哗哗 （ ） （ ） （ ）悄悄地 （ ） （ ） （ ）雪白的 （ ） （ ） （ ）斧 子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。（2
6、）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 答：老爷爷送给孩子两把斧子，他 ，因为 。（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）自然段。第一段有（ ）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min3、填空：（1） 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ，让 先走。（2）两只羊谁也 ，就打了起来，结果都 。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ）
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