优化方案高三语文一轮复习专题16实用类文本1节课堂精练练习

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。【优化方案】2020届高三一轮复习 专题16实用类文本(1节)课堂精练练习 (2020年江苏启东中学调研)阅读下面的文字,完成后面各题。王元化二三事 姚芳藻王元化先生是上世纪四十年代联合晚报文艺副刊“夕拾”的主编。谈起他从事新闻工作的这一段生活,他却说,当年是被迫进联合晚报的。王先生以前从来没同我们谈起过那一段不太愉快的往事。原来抗战胜利后,他在上海地下文委负责文艺工作时,发表了一篇题目叫舅爷爷的短篇小说,把一个质朴的老人和天真的孩子之间的感情写得细致入微,小说一发表,就受到几位作家的注意,魏金枝撰文介绍,以群在

2、文哨上加以推荐。但却遭到老文委书记的指责:“为什么写童年时代的东西?为什么不为政治服务?”个别谈话不够,还发动党员群众整他。年少气盛的王先生据理力争,结果是靠边站。他是不得已才进联合晚报工作的。“这是我的一段不光彩的历史。”他讲得很风趣。细细玩味,觉得其中奥妙无穷,因为讲自己光彩,就意味着别人不光彩,而王先生是决不愿意去触他那位老上级的心境的。他接替姚溱,担任了“夕拾”的主编。初进报界,对编辑程序可说是一窍不通,姚溱帮着他编了一个星期。谈起姚溱这位新来的文委书记对他的帮助,他充满了感激之情。当时的报纸,副刊版面天天有,缺稿是常有的事。姚溱天天问他版面情况,缺多少,姚溱就补多少,王先生说他真佩服

3、姚溱的本领。“我后来也能缺多少补多少了。”他说,“丑就是我听记者讲了美国兵杀害三轮车夫案件中,检察官怎样威胁证人的事而马上写出来的,新闻工作使我能够了解时代,直接对现实发言。我很喜欢新闻工作。”孰知过不了几天,“夕拾”主编一下又变成了冯亦代。原来是丑惹下了祸事,这位检察官恼羞成怒,决定对联合晚报提出起诉。王先生从事新闻工作是被迫的,研究文心雕龙当然更是被迫的了:被胡风问题牵连上了以后,他还有什么好日子过?在这种情况下,只好让自己沉到古纸堆里去。他在大学里念的是经济系,却一直热衷于文学,当大学教授的父亲便专门请了清华大学汪鸾翔先生在家里教他文心雕龙,这使他对文心雕龙发生了浓厚的兴趣。王先生在研究

4、刘勰的创作论时,不仅贯穿了实事求是的科学态度,而且采取了中西文学比较的方法,大大开拓了研究视野,也为文心雕龙研究开辟了一个新的天地。1962年,我在文艺刊物上看到他关于文心雕龙的论文,真是又惊又喜。在那极左思潮当道的日子里,一个被打入黑籍的作家,竟能在刊物上发表文章,简直是一个奇迹。如果他的研究没有达到一个新的高度,是决不会被刊登出的,而同样重要的是,如果没有一个权威人物的支持,编辑也是不敢刊用的。果然,权威人物是有的,他就是周扬。当时支持他的,不仅周扬一人,还有郭绍虞、夏衍、张光年等。而1962年,正是许多人见着他退避三舍的年代,这就是他对那些默默的支持,为什么始终感念不忘的原因了。(选自2

5、020年11月3日文汇报,有改动)【注】王元化(1920年11月30日2020年5月9日):我国著名思想家、学者、文艺理论家。文心雕龙:南朝梁刘勰著,中国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著。1关于对选文第三段“那一段不太愉快的往事”的解说,不正确的一项是()A舅爷爷这篇小说尽管描写细致入微,深得同行赞许,一些作家给予介绍和推荐,但王元化却仍为此遭到不公正对待。B王元化开始任联合晚报夕拾主编时,得到了姚溱的帮助,使他在这一段“不太愉快的”经历中,感受到了人情的温暖。C当时的领导认为王元化擅自发表作品,没有做好政治工作,严厉批评了他,他最终不得不离开文艺圈,进入新闻界。D因为发表丑这篇

6、反映现实、揭露丑恶的作品,触怒了当时的检察官,王元化又不得不离开了刚来不久的联合晚报。解析:选C。受领导批评非因“擅自发表作品,没有做好政治工作”,而是因为领导认为作品内容没有“为政治服务”。2下列有关王元化研究文心雕龙的表述,不正确的一项是()A王元化研究文心雕龙,坚持实事求是的科学态度,采取中西文学比较的方法,为文心雕龙研究开拓了新的空间。B王元化小时候得到了父亲的启蒙教育,对文心雕龙产生了浓厚兴趣,有了扎实基础,因而取得了如此高的研究成就。C在那特殊的年代,王元化研究文心雕龙的论文能在刊物上发表,一是论文的质量高,二是有重要人物的支持。D王元化研究文心雕龙和原来进入联合晚报一样,也是不得

7、已而为之,原因是受到了胡风问题的株连。解析:选B。第一,不是启蒙教育,而是上大学时得到的教育;第二,不是父亲的教育,而是父亲请人教育。3从文章看,王元化先生在多方面取得成就,成为著名学者、文艺理论家的原因有哪些?答:_解析:回答此题就要对文中有关的信息进行概括提取。须注意的是“成为著名学者、文艺理论家的原因”是多方面的,不能只抓一点。答案:(1)基础扎实:热爱文学,年轻时就发表文学作品。父亲请人教他文心雕龙这部文艺理论专著,培养了兴趣;(2)适应能力强:在逆境中和受到不公正待遇时不沉沦,不气馁,干一行,爱一行,干好每一行;(3)治学态度科学,方法得当:坚持实事求是的态度,采取中西文学比较的方法,视野开阔;(4)有同事及权威人物的支持。(答出三点即可)4读完全文,你认为王元化先生具有怎样的人格特点?请概括。答:_解析:此题既要对文章叙述中暗含的信息进行概括,又要有自己根据文本的内容对人物作出的评价。答案:(1)坚持真理,刚正不阿:不屈从、不盲从上级领导的错误,敢于揭露丑恶现象;(2)心地宽容善良:以平常之心对待整过自己的老领导,不记仇;(3)满怀感恩之心:对帮助过、支持过自己的领导(权威人物)和同事始终感念不忘。

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