推荐学习高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响2文化塑造人生讲义新

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1、学案2文化塑造人生走进生活目的导航由北京市文物局、重庆市渝中区委统战部主办的大觉寺通过千年碰见茶中国茶文化展，市民可免费参观，观看茶艺品饮茶水。随着着古筝名曲春江花月夜缓缓登场，通过备具、焚香净气、赏茶、冲泡、奉茶等流程向观众展示中国古代江南地区文人雅士的品茶风貌。思考北京市文物局、重庆市渝中区委统战部为什么主办中国茶文化展这一活动？提示由于文化对人的影响来自多种形式的文化活动，优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、增进人的全面发展。1.理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强人的精神力量。(重点)2.自觉接受先进文化、优秀文化，增进自身的全面发展。(难点)3.识记人的全面发展的体现，

2、弄清社会发展与人的发展的关系。一、丰富精神世界1.优秀文化对人的精神世界的作用及规定(1)作用：人发明了文化，文化也在塑造着人。优秀文化可以丰富人的精神世界。(2)规定：积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。2.中国特色社会主义文化的作用及国内人民精神世界的主流(1)中国特色社会主义文化的作用：改革开放以来，空前繁华的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，增进了思想解放和观念更新。(2)国内人民精神世界的主流：爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为国内人民精神世界的主流。二、增强精神力量1.优秀文化作品

3、增强人的精神力量的因素优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们迈进的旗帜。2.中国先进文化的重要作用中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，始终代表中国先进文化的迈进方向。这种先进文化，给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀子女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。三、增进人的全面发展1.社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展是互相结合、互相增进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会发明得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充足，又越能增进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展是逐渐提高

4、、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐渐提高、永无休止的过程。2.人的全面发展的内容人的全面发展，表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。3.优秀文化对人的发展的作用优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对增进人的全面发展起着不可替代的作用。1.判断(1)书香阅读点亮生活，优秀文化塑造人生。()提示对的。通过阅读等健康有益的文化活动，能不断丰富人的精神世界，体现了优秀文化塑造人生。(2)文化可以增强人的精神力量。()提示错误。优秀文化可以增强人的精神力量，腐朽、落后的文化使人精神萎靡。(3)人的发展与社会发展是完全同步的。()提示错误。社会发展对人的素质提

5、高所起的作用是具体的、有条件的，核心在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，增进自身全面发展。人的全面发展与社会发展不一定是完全同步的。2.思考：文化都能丰富人的精神世界、增强人的精神力量吗？提示不是。文化既有优秀、先进文化，也有腐朽、落后文化，只有优秀文化才干丰富人的精神世界，增强人的精神力量。探究点一丰富精神世界、增强精神力量探究导引巍巍雨花春常在，郁郁青松掩芳丘。原创大型史诗话剧雨花台重要讲述了共产党员恽代英、邓中夏、顾衡等面对敌人的严酷审讯，在狱中坚贞不屈地与之斗争，不惜一切代价将作战情报送出监狱，直至英勇就义的壮烈事迹。这台话剧是一种虚构的故事，编剧将不同步期、不同地点的雨花台烈

6、士放在了同一种戏剧空间。但这又是一种最真实的故事，每一种名字背面均有真实的经历，每一名烈士的身上均有“信奉、忠诚、牺牲、担当”的雨花台精神。 “国不可以不救。她人不去救，则唯靠我自己；她人不能救，则唯靠我自己；她人不下真心救，则唯靠我自己！”当舞台上所有烈士齐声朗读着恽代英的铿锵誓言，在国际歌中转身，面向燃烧着熊熊大火的天幕慷慨赴义时，台下响起了持久热烈的掌声，不少学生甚至眼含热泪。(1)原创大型史诗话剧雨花台，让观众重温英雄事迹，铭记历史，阐明了什么？(2)雨花台的表演，为什么使台下响起了持久热烈的掌声，不少学生甚至眼含热泪？答案(1)通过观看使群众铭记恽代英、邓中夏、顾衡等革命战士的英雄壮

7、举，感受每一位烈士身上的雨花台精神，阐明优秀文化可以丰富人的精神世界。(2)雨花台精神是一种优秀文化，优秀文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。核心归纳辨别丰富精神世界与增强精神力量丰富精神世界增强精神力量重要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，重要体现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展点拨用标志词辨别丰富人的精神世界和增强人的精神力量丰富精神世界常用到：欣赏到、感受到

8、、享有了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等；增强精神力量常用到：增强、鼓舞、鼓励、振奋、增进等。典型例题例1(浙江高考)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和公司把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动公司文化建设。政府和公司这样做的理由有()“文化车间”建设可以丰富职工的精神世界“文化车间”建设会直接影响公司经济效益人们的精神产品源自物质载体文化对人的影响离不开特定的文化环境A. B.C. D.答案B解析优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和公司建设“文化车间”的理由。文化作为一种精神力量，可以在人们结识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，这阐明“

9、文化车间”建设不会直接影响公司经济效益，不选；人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，的说法错误。探究点二优秀文化增进人的全面发展探究导引第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年2月420日在北京市和张家口市联合举办。国内通过申办2022年冬奥会，深化体育体制机制改革，带动冬季冰雪运动发展，引导青少年投身冰雪体育锻炼，增进体育全面、平衡发展，发挥冬奥会改善民生、增进人的全面发展的作用。习近平强调要在全国各族人民大力支持下，把2022年冬奥会办成一届精彩、不凡、卓越的奥运盛会。(1)举办冬奥会对增进人的全面发展有何作用？(2)从社会发展与人的发展的关系的角度，思考将2022年冬奥会办成一届精彩、

10、不凡、卓越的奥运盛会有什么意义？答案(1)人的全面发展，表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。举办冬奥会可以增长人们对冬奥会及有关体育知识的理解，可以增强人们的爱国热情和民族自豪感，可以引导人们加强体育锻炼增强体质，从而增进人的全面发展。(2)社会发展和人的全面发展是互相结合、互相增进的。社会发展是人的全面发展的基本，国内经济社会的发展也为冬奥会的成功举办奠定基本，有助于增进人的全面发展。人的全面发展也推动着社会的发展。冬奥会的举办将增进人的全面发展，为全面建成小康社会提供了素质更高的主力军，有助于增进经济社会的发展。核心归纳1.用构造图把握社会的发展和人的全面发

11、展2.把握影响人和塑造人生的区别(1)文化对人的影响，涉及有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。悲观的文化也会影响人的成长。典型例题例2玉是中国老式文化的一种重要构成部分，以玉为中心载体的玉文化，深深影响了古代中国人的思想观念，成为中国文化不可缺少的一部分。2月15日，国内成功申报“中国玉文化国际非物质文化遗产”和“中国玉文化国际老式文化遗产”。古人将玉人格化，并赋予它美和德两重性格。玉代表德，德物化为玉，玉是君子规范道德、约束行为的标志，后来人们继承和发扬了“君子如玉”这个说法。过去人们还把玉作为信物来互换，这也是对玉德的一种景仰。“宁

12、为玉碎”“化为玉帛”“润泽以温”“锐廉不挠”成为最美的一种赞誉。(1)结合材料，从文化作用的角度，分析传承中国玉文化对个人品格养成的积极作用。(2)请结合中国玉文化，拟写两条鼓励自己健康成长的座右铭。答案(1)中国玉文化与中华优秀老式文化相承办，成功申遗，可以增强个人传承优秀民族文化的自觉性和自信心；诚信是中国玉文化的重要构成部分，继承和发扬玉德，体现了人们对真善美的追求，可以培养健全的人格；中国玉文化涉及着爱国民族气节、团结友爱风尚、无私奉献品德、开拓进取精神等，传承这些美德，可以哺育和践行社会主义核心价值观、提高个人的思想道德品质、增进人的全面发展。(2)示例1：冰壶秋月，做品德崇高、心灵

13、纯洁之人。示例2：浑金璞玉，铸就纯真质朴人品。示例3：润泽以温，带着友善和温暖前行。1.教师和家长常常规定学生多读好书，读名著，是由于()A.优秀文化可以塑造人B.文化对社会发展起增进作用C.文化本质是一种精神D.文化影响政治 答案A解析教师和家长常常规定学生多读好书，读名著，是由于优秀文化才可以塑造人，A符合题意；只有优秀、健康的文化才对社会发展起增进作用，B错误。C、D与题意不符，排除。2.“我很美，由于我是中国山水。”轻清柔缓的苏州评弹、恬淡写意的山水画卷、古韵古香的老式服饰情景歌舞山水中国美所营造出的中国老式文化之美成为央视春晚一道独特的风景，令人赞叹与沉浸。这反映出()文化对人的影响

14、是潜移默化的优秀文化可以丰富人的精神世界文化作为精神力量可以转化为物质力量人们总是可以积极积极地接受文化的影响A. B.C. D.答案C 解析山水中国美营造出的中国老式文化之美令人赞叹与沉浸，符合题意，当选；在材料中没有体现； 错在“总是”上。故本题选C。3.冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”我们之因此应当常常读好书，是由于()A.读好书决定人生B.积极参与健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径C.优秀文学作品能增进人的自立意识、法制意识的增强D.读书是培养健全人格的唯一途径答案B解析之因此应当读好书，是由于参与健康有益的文化活动，能培养健全的人格，B项符合题意；A项说法错误，读

15、好书可以提高人的素养、塑造人生，但不是决定人生；C项说法片面；D项说法错误，培养健全人格的途径诸多，读好书只是其中一种方面。4.大刀进行曲义勇军进行曲保家乡松花江上黄河大合唱毕业歌等这样激昂雄壮的抗战歌曲，当年唱遍了大江南北，唱进了每一种中国人的心里，使她们热血沸腾，士气大振，坚持了十四年抗战并最后获得胜利。这表白()A.优秀文化是一种民族生存的决定力量B.优秀文化可以增强人的精神力量C.人发明了文化，文化增进了人的素质的提高D.文化可以丰富人的精神世界答案B解析A说法错误；“抗战歌曲使她们热血沸腾，士气大振，坚持了十四年抗战并最后获得胜利”阐明优秀文化增强人的精神力量，B符合题意；优秀文化增

16、进人的素质提高，C错误；D观点对的但与题意不符。5.长春市十一高中组织全校同窗开展了“典型诵读活动”。各班自选典型篇目、自主编排，获得了良好教育效果。从文化对人的影响角度，开展这一活动的根据是()文化能丰富人的精神世界参与健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 优秀文化能增进人的全面发展老式文化具有增进社会和个人的成长的作用A. B.C. D.答案A解析优秀文化能丰富人的精神世界，不是所有文化都能丰富人的精神世界，不选；优秀文化能增进人的全面发展，参与健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径，因此要开展“典型诵读活动”，对的；老式文化有精髓有糟粕，不是所有的老式文化都能增进社会和个人的成

17、长，不选，故本题答案选择A。一、选择题题组一丰富精神世界1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空”的豪迈歌声唱响了成都市升庵故里某国家级重点中学举办的“青春正能量共筑中国梦”艺术节文艺晚会。开展此活动是基于()文化是人们社会实践的产物优秀文化丰富人的精神世界，提高人的素养优秀文化是增进人全面发展的强大的物质力量文化对人的影响来自特定的文化环境和多种形式的文化活动A. B.C. D.答案C解析某国家级重点中学之因此要开展此活动，是由于通过艺术节文艺晚会这种活动，营造了特定的文化环境，弘扬了正能量，优秀文化塑造了人生，符合题意。强调文化的产生，与题干不构成因果关系。优秀文化是增进人全面发

18、展的强大的精神力量，不是物质力量，说法错误。故本题答案选C。2.欣赏音乐、绘画、美文、歌舞，能使人视野开阔、知识增长、思想解放、观念更新。这重要体现了优秀文化()A.丰富人的精神世界B.增强人的精神力量C.增进人的全面发展D.增进社会全面发展答案A解析欣赏音乐、绘画、美文、歌舞，能使人视野开阔、知识增长、思想解放、观念更新。这重要体现了优秀文化丰富人的精神世界，A对的且符合题意；B、C、D说法对的但都不符合题意，排除。3.某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中谋求我们青春

19、与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有()校园社团文化有助于增进人的全面发展文化氛围无时无刻不在影响人参与校园社团活动有助于培养健全人格文化能增强人的精神力量A. B.C. D.答案C解析材料中“社团海报给校园带来缕缕色彩”，体现了文化氛围无时无刻不在影响人，故符合题意，入选；“在社团的百花丛中谋求我们青春与梦想的舞台”，阐明参与校园社团活动有助于培养健全人格，故符合题意，入选；材料中没有体现校园社团文化有助于增进人的全面发展，排除；文化有先进和落后、优秀和糟粕之分，只有先进的、优秀的文化，才干增强人的精神力量，说法错误，排除。故本题答案选C。4.有一首歌名字叫中国志气，歌里唱道：人有精神老

20、变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋精神对一种民族、一种国家至关重要，在改革开放的今天成为国内人民精神世界主流的是()人们的竞争意识、效率意识和金钱意识爱国主义、集体主义、社会主义思想科学文明、开拓进取的思想观念和道德风尚多种流行文化、大众文化A. B.C. D.答案D解析体现爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取的思想观念和道德风尚是今天国内人民精神世界的主流，故对的；错误。答案选D。题组二增强精神力量5.在社会转型的背景下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，人们会通过文化消费来缓和压力，安慰心灵，因此我们不仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这阐明()文化对

21、社会发展具有增进作用文化发展具有相对独立性文化越来越成为经济发展的重要支撑优秀文化可以增强人的精神力量A. B.C. D.答案D解析经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，阐明文化具有相对独立性，当选；通过文化消费来缓和压力，安慰心灵，阐明优秀文化能使人振奋，增强精神力量，当选；优秀文化对社会发展具有增进作用，观点错误；文化的支撑性作用在材料中没有体现，排除。故本题选D。6.习近平总书记在全国文艺工作座谈会上强调：“好的文艺作品就应当像蓝天上的阳光、春季里的清风同样，可以启迪思想、温润心灵、陶冶人生，可以扫除颓废萎靡之风。”这重要阐明优秀的文化作品可以()A.增强民族的自尊自信B.增进人的全

22、面发展 C.增强人们的精神力量D.引领先进文化的发展答案 C解析材料阐明优秀的文化作品可以增强人的精神力量，C符合题意。7.英国BBC评比出影响中国社会文明发展进程的100件事中，抗战是其中之一。人民日报社论指出：伟大的抗战精神是永远值得爱惜的精神财富，我们要弘扬抗战精神。国内外媒体关注抗战精神，是由于()A.优秀文化丰富了人们的精神世界B.优秀文化是引领人们迈进的旗帜C.优秀文化是人全面发展的主线动力D.优秀文化推动了社会全面发展答案B解析国内外媒体关注抗战精神，是由于优秀文化是引领人们迈进的旗帜，故B符合题意；A表述对的，但不是国内外媒体关注抗战精神的因素，不符合题意；优秀文化增进人的全面

23、发展，但不是主线动力，故C说法错误；优秀文化不能推动社会的全面发展，D夸张了优秀文化的作用，故排除。题组三增进人的全面发展8.你优雅，都市便不粗俗；你精神明亮，都市便不灰暗阴沉。当文明传递在都市的每一种神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们才敢说，这是一座有品位、宜居的都市。这表白()A.社会发展与人的发展会互相增进B.个人的全面发展增进社会的发展C.文化主线决定个人与社会的发展D.个人的文明进步增进社会的发展答案D解析材料表白个人的文明进步增进社会的发展，故D符合题意；材料没有体现社会发展与人的发展会互相增进，故排除A；材料说的是个人的文明，不是个人的全面发展，故排除B；C项夸张了文化的作用

24、，故观点错误。9.随着改革开放和社会主义现代化建设进一步推动，国内经济社会发展获得巨大成就，现代科学技术日新月异，人们的精神文化需求日益增长。人们穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”，还会在闲暇之时外出旅游。由此可见()A.社会发展和人的发展是互相结合、互相增进的B.人越全面发展，物质文化财富就会发明得越多C.文化对增进人的全面发展的作用日益突出D.社会发展可以推动人的全面发展答案D解析国内经济社会发展获得巨大成就，现代科学技术日新月异，人们的精神文化需求日益增长，阐明了D。材料波及的是社会发展对人的发展的影响，没有波及人的发展对社会发展的影响，A、B排除。优秀文化增进人

25、的全面发展，C错误。10.国内古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们()A.人的全面发展是一种历史过程B.优秀文化对增进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面增进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展答案C解析本题考察增进人的全面发展。回答本题核心要把握题干信息。从题干材料可以判断出，国内古人和西方先哲都关注“身体”和“精神”的全面发展，而不偏向某一方面，由此可以得出C项启示；

26、A项与题意不符；B项论述的是优秀文化与人的全面发展的关系，而题干强调了“身”与“心”的完美结合，故不选B项；D项明显错误。11.英国出名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。一种人如果每天欣赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一种有文化修养的人。”这阐明()文化对人的影响是无形的、潜移默化的欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径世界观是文化修养的核心和标志优秀文化对人的发展具有至关重要的作用A. B.C. D.答案C解析本题材料中“一种人如果每天欣赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一种有文化修养的人”，既阐明了文化对人的影响是无形的、潜移默化的，也阐明

27、了文化可以对人的发展产生重要的影响，由此可见，符合题意；欣赏高质量的艺术作品是修身的重要途径，故表述不科学；世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志，故排除。答案选C。12.下面漫画蕴含的文化生活道理有 ()一种民族只有物质和精神都富有，才干自尊、自信、自强地挺立于世界民族之林人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化与政治互相作用、互相交融，不可分割人的全面发展离不开文化财富，优秀文化对增进人的全面发展起着不可替代的作用A. B. C. D.答案B解析漫画中表面上反映了这个人只挑起物质生活，放弃了文化生活。所蕴含的文化生活道理是要物质生活和精神生活全面发展，优秀文化不可或

28、缺，对人的全面发展起到增进作用，故与题意不符；观点对的且符合题意。故选B。二、非选择题13.“十三五”规划纲要全文发布，其中初次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。“全民阅读”作为国家八大文化重点工程之一，下设“书香中国”系列活动、社区阅读中心、数字农家书屋、公共数字阅读终端、小朋友阅读书包发放筹划、市民阅读发放筹划、盲文出版工程、支持实体书店发展等八个子项目。(1)结合材料，运用文化对人的影响的知识，阐明推动全民阅读的必要性。(2)请设计两条推广阅读的校园公益广告词，规定主题清晰、语言简洁，每条字数不超过16个字。答案(1)文化作为一种社会精神力量，可以在人们结

29、识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。文化对人的影响来自特定的文化环境和多种形式的文化活动。推动全民阅读可以潜移默化的影响人，培养人们良好的文化素养。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。推动全民阅读有助于人们树立对的的世界观、人生观、价值观，对人产生深远持久的影响。推动全民阅读可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、增进人的全面发展。(2)读一本好书就是与崇高的人对话。腹有诗书气自华。书犹药也，善读之可以医愚。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。解析第(1)问知识限定范畴明确，学生要归纳有关的知识点涉及文化的实质、文化对人影响的来源和体现、文化塑造人生等；另一方面抓住设问中“全民阅

30、读”这一核心词，结合材料和全民阅读的实际效果，找到材料和所学理论相切合的部分做具体分析；最后梳理答案时注意原理和材料相结合，一一相应。第(2)问注意公益广告词规定语言精炼、目的性和号召力强的特点，只要环绕阅读对个人的积极影响或阅读的必要性等角度来设计就可以。如：腹有诗书气自华，读一本好书就是与崇高的人对话等。14.阅读材料，回答问题。针对某些青少年热衷流行音乐、排斥甚至完全不懂典型音乐的现象，出名音乐家盛中国主张尝试用不同方式开展典型音乐进校园等文化普及工作。盛中国觉得，音乐分为典型和流行两种。前者好比肉禽菜蛋奶等重要食品，是人类生存的营养源泉；后者好比解馋的零食，供人们休闲享用。如果一种人每

31、天吃糖果、薯片等零食，肯定不健康。娱乐成分高的流行音乐并非不能听，核心是文化养料较高的典型音乐更有助于精神健康。谈及火爆的“好声音”节目，盛中国觉得，选秀节目自身无可厚非，但类似节目要有个度。如果电视节目充斥着“花生、糖果、巧克力”般的氛围，收视率是上去了，可文化养分却流失了。满足人们的文化需要，提高人们的素质，必须注重典型文化的作用。结合材料并运用文化生活知识，对此加以阐明。答案(1)学习和接受典型文化，不仅能使人获得一定的专业知识，并且可以使人得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高人们的审美水平、思想道德素养。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。注重优秀典型文化的作用，有助于人们树立对的的世界观、人生观、价值观。(3)注重典型文化的作用，有助于人们参与健康有益的文化活动，不断丰富人们的精神世界，是人们培养健全人格的重要途径。(4)优秀文化可以增强人的精神力量，增进人的全面发展。典型文化是优秀文化的体现，人们接受典型文化的影响，可以增强人们的精神力量，增进人的全面发展。解析在分析阐明时，要注意的是本题是规定阐明这种观点的合理性，而不是辨析题，明确了这一点，学生可以从文化对人的影响，但在知识上不是常规的“潜移默化”“深远持久”的影响等知识，规定学生结合材料和情境，精确调动有关知识进行分析阐明即可。