最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件

上传人:仙*** 文档编号:132323942 上传时间:2022-08-08 格式:PPT 页数:23 大小:777.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件_第1页
第1页 / 共23页
最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件_第2页
第2页 / 共23页
最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件_第3页
第3页 / 共23页
资源描述:

《最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新九年级历史课件下册单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版课件(23页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件第二单元现代社会的革命现代社会的革命与改革与改革【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件【涉及课程】【涉及课程】第第5课课 第一个社会主义国家的诞生第一个社会主义国家的诞生第第6课课 迅速崛起的苏联迅速崛起的苏联第第7课课 罗斯福新政罗斯福新政【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件 单元综述单元综述在一战的冲击下,帝国在一战的冲击下,帝国主义国家链条中最薄弱的一主义国家链条中最薄弱的一环环俄国,在十月革命后俄国,在十月革命后冲破资本主义世界体系,

2、成冲破资本主义世界体系,成为世界上第一个社会主义国为世界上第一个社会主义国家,开始了社会主义建设的家,开始了社会主义建设的伟大探索。苏维埃俄国迅速伟大探索。苏维埃俄国迅速实现了社会主义工业化和农实现了社会主义工业化和农业集体化,由一个落后的农业集体化,由一个落后的农业国变成了社会主义工业强业国变成了社会主义工业强国。国。经历了经历了20世世纪纪20年代短暂的年代短暂的繁荣后,资本主繁荣后,资本主义国家陷入空前义国家陷入空前的世界性经济危的世界性经济危机中。面对危机,机中。面对危机,罗斯福政府进行罗斯福政府进行了大刀阔斧的改了大刀阔斧的改革,通过实施革,通过实施“新政新政”,逐步,逐步使美国摆脱

3、了危使美国摆脱了危机的影响。机的影响。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件【重点】【重点】十月革命的意义十月革命的意义苏联社会主义建设成就苏联社会主义建设成就经济大危机的特点经济大危机的特点罗斯福新政的实质与作用罗斯福新政的实质与作用【难点】【难点】斯大林模式的利弊斯大林模式的利弊罗斯福新政的影响罗斯福新政的影响【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件知识结构知识结构现代现代社会社会的革的革命与命与改革改革社会主社会主义革命义革命与建设与建设资产阶资产阶级改革级改革第一个社第一个社会主义国会主义国家诞生家诞生苏联苏联的

4、崛的崛起起罗斯福新政罗斯福新政共同作用:共同作用:为社会进步为社会进步与发展注入与发展注入新的活力,新的活力,为世界反法为世界反法西斯战争的西斯战争的胜利奠定物胜利奠定物质基础质基础【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件一战一战十十月月革革命命巩固政巩固政权:战权:战时共产时共产主义政主义政策策恢复经恢复经济:新济:新经济政经济政策策【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件苏联社会主义建设苏联社会主义建设经济经济建设建设政治政治建设建设工业化建设工业化建设农业集体农庄化运动农业集体农庄化运动行政命令管理一切经济行政命令管

5、理一切经济新宪法的颁布新宪法的颁布权力高度集权力高度集中、党政不中、党政不分、个人崇分、个人崇拜与家长制拜与家长制作风盛作风盛行行高度集高度集中的计中的计划经济划经济体制体制高度集高度集中的政中的政治体制治体制斯大林模式斯大林模式【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件“柯立芝繁荣柯立芝繁荣”经济大危机的经济大危机的爆发爆发原因:原因:特点特点影响:影响:罗斯福罗斯福“新政新政”目的:目的:核心和基础:核心和基础:作用:作用:特点:特点:实质:实质:根本原因:生产的社会化同根本原因:生产的社会化同生产资料私有制之间的矛盾生产资料私有制之间的矛盾直接原因:生产

6、与消费之间的矛盾直接原因:生产与消费之间的矛盾时间长、范围广、破坏性大时间长、范围广、破坏性大国内政治危机、社会危机加重;国国内政治危机、社会危机加重;国际动荡不安际动荡不安度过危机,挽救美国资本主义统治度过危机,挽救美国资本主义统治全国工业复兴法全国工业复兴法度过、挽救、开创度过、挽救、开创在保持资本主义不变的前提下,政在保持资本主义不变的前提下,政府大规模干预经济府大规模干预经济资本主义制度的一次自我调节资本主义制度的一次自我调节【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件如何理解新经如何理解新经济政策与斯大济政策与斯大林模式林模式罗斯福新政的作罗斯福新政的

7、作用用重难点剖析重难点剖析【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件1.1.如何理解列宁的新经济政策?如何理解列宁的新经济政策?首先,新经济政策是在坚持社会主义的前提下,部首先,新经济政策是在坚持社会主义的前提下,部分恢复资本主义经济,顺应了当时生产力发展水平。当分恢复资本主义经济,顺应了当时生产力发展水平。当时苏俄实行的战时共产主义政策不适应苏俄落后的生产时苏俄实行的战时共产主义政策不适应苏俄落后的生产力,挫伤了人民的劳动积极性,生产力下滑。所以将资力,挫伤了人民的劳动积极性,生产力下滑。所以将资本主义经济成分引进来是为了进一步带动社会主义成分本主义经济成分

8、引进来是为了进一步带动社会主义成分的发展。事实证明社会主义经济成分得到了发展。的发展。事实证明社会主义经济成分得到了发展。其次,新经济政策,符合经济发展的客观规律,新其次,新经济政策,符合经济发展的客观规律,新经济政策发展商品经济,尊重价值规律,促进了苏俄经经济政策发展商品经济,尊重价值规律,促进了苏俄经济的迅速恢复。济的迅速恢复。最后,新经济政策实质上是一种经济体制,体现了最后,新经济政策实质上是一种经济体制,体现了列宁实事求是、勇于创新的精神,对中国改革开放具有列宁实事求是、勇于创新的精神,对中国改革开放具有借鉴意义。借鉴意义。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改

9、革冀教版 课件2.2.如何理解斯大林模式?如何理解斯大林模式?实质:斯大林模式是一种政治经济体制,这种经实质:斯大林模式是一种政治经济体制,这种经济政治体制最显著的特点是高度集中。济政治体制最显著的特点是高度集中。形成标志:形成标志:19361936年新宪法的颁布。年新宪法的颁布。影响:在特定的历史条件下,斯大林模式起到了影响:在特定的历史条件下,斯大林模式起到了积极作用,促进了苏联社会主义工业化成就的取得,积极作用,促进了苏联社会主义工业化成就的取得,但是这种体制不适应苏联的生产力水平,存在严重的但是这种体制不适应苏联的生产力水平,存在严重的弊端。阻碍了苏联的民主与法制建设;由于违背了经弊端

10、。阻碍了苏联的民主与法制建设;由于违背了经济发展的客观规律,也阻碍了经济的持续发展,总之,济发展的客观规律,也阻碍了经济的持续发展,总之,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥,表明苏联在妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥,表明苏联在探索社会主义发展道路方面形成了巨大误区。探索社会主义发展道路方面形成了巨大误区。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件罗斯福新政的作用罗斯福新政的作用罗斯福新政,开创政府大规模干罗斯福新政,开创政府大规模干预经济的先河,预经济的先河,进一步提高了美国进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主国家资本主义的垄断程度,是资本主义

11、发展史上的里程碑。义发展史上的里程碑。“新政新政”取得取得了很好的效果,使美国度过了危机,了很好的效果,使美国度过了危机,资本主义制度得到巩固与发展。资本主义制度得到巩固与发展。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件苏联探索社会主苏联探索社会主义道路的开创性、艰义道路的开创性、艰巨性、曲折性和复杂巨性、曲折性和复杂性。性。单元感悟单元感悟列宁在探索社会主义道路过程中的实列宁在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神。事求是和勇于创新的精神。不同制度之间是可以相互学习、相互不同制度之间是可以相互学习、相互借鉴的。借鉴的。【最新】九年级历史课件下册:单

12、元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件单元大练兵单元大练兵1.罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的主要原因是(主要原因是()A.没有解决生产的社会化问题没有解决生产的社会化问题 B.没有解决生产与销售的矛盾没有解决生产与销售的矛盾C.没有对经济进行大规模的干预没有对经济进行大规模的干预 D.没有全面触动其生产关系没有全面触动其生产关系D【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件单元大练兵单元大练兵2.1921年,在列宁的领导下,苏俄开始实年,在列宁的领导下,苏俄开始实施的新经济政策的特点是(施的新经济政策的特点是()

13、A.突出发展重工业突出发展重工业 B.实现农业集体化实现农业集体化C.大力发展商品经济大力发展商品经济 D.制定国家新宪法制定国家新宪法D【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件单元大练兵单元大练兵3.下列有关俄国十月革命的评价不正确的一下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是(项是()A推动了马列主义在世界的传播推动了马列主义在世界的传播B是世界现代史的开端是世界现代史的开端C鼓舞了被压迫民族的解放斗争鼓舞了被压迫民族的解放斗争D是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试D【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命

14、与改革冀教版 课件4.1929年经济危机对资本主义世界的影响没有年经济危机对资本主义世界的影响没有()A.从根本上动摇了资本主义制度从根本上动摇了资本主义制度 B.结束了结束了19241929年的经济年的经济“繁荣繁荣”C.使各国加强了国家对经济的干预使各国加强了国家对经济的干预 D.激化了各国之间的矛盾,造成了战争的危险激化了各国之间的矛盾,造成了战争的危险A单元大练兵单元大练兵【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件单元大练兵单元大练兵5.有人说:有人说:“罗斯福在一定程度上挽救了现罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家。代资本主义国家。”这样说的依据

15、是(这样说的依据是()A.采取冷战政策采取冷战政策 B.建立北大西洋公约组织建立北大西洋公约组织C.实施新经济政策实施新经济政策 D.实行新政,使美国度过了经济危机实行新政,使美国度过了经济危机D【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件6.6.回答下列有关苏联社会主义建设的问题。回答下列有关苏联社会主义建设的问题。(1 1)2020世纪世纪3030年代,苏联基本实现了国家工业化。这年代,苏联基本实现了国家工业化。这一成就取得的主要原因是什么?一成就取得的主要原因是什么?(2 2)斯大林模式形成的标志是什么?)斯大林模式形成的标志是什么?(3 3)你对斯大林模

16、式是如何看待的?(可从利、弊或)你对斯大林模式是如何看待的?(可从利、弊或有利有弊三方面中,任选一方面简要谈谈你的看法。)有利有弊三方面中,任选一方面简要谈谈你的看法。)答案答案(1 1)苏联确立了切实的实现社会主义工业化的)苏联确立了切实的实现社会主义工业化的经济建设路线;苏联社会主义制度的优越性,调动经济建设路线;苏联社会主义制度的优越性,调动了人民的劳动热情;农业集体化运动为苏联工业化了人民的劳动热情;农业集体化运动为苏联工业化的实现提供了条件等。的实现提供了条件等。(2 2)19361936年新宪法的颁布年新宪法的颁布(3 3)略。)略。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代

17、社会的革命与改革冀教版 课件7.7.材料一:首先,从整顿改革危机最深的金融业开始,材料一:首先,从整顿改革危机最深的金融业开始,恢复银行的信用,使私人的现款又存入银行,重新流通。恢复银行的信用,使私人的现款又存入银行,重新流通。其次,在农业方面,政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批其次,在农业方面,政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜,由政府付款补偿。再次,新政的中心措施是国家对牲畜,由政府付款补偿。再次,新政的中心措施是国家对工业的整顿。工业的整顿。材料二:叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成材料二:叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成枯枝残叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年枯枝残

18、叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。积蓄毁于一旦。美国一总统美国一总统19331933年年3 3月月4 4日就职演说日就职演说 【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件(1)这些措施是谁实施的?)这些措施是谁实施的?(2)他就职时美国的情况怎样?)他就职时美国的情况怎样?(3)他上台后采取什么手段缓和这种)他上台后采取什么手段缓和这种局面?局面?(4)其目的是什么?)其目的是什么?罗斯福罗斯福 问题:问题:美国遭遇经济大危机,并引发美国严重的美国遭遇经济大危机,并引发美国严重的社会危机。社会危机。实行新政,政府大规模干预经济。实行新政,

19、政府大规模干预经济。目的是缓和生产与消费之间的矛盾,度过目的是缓和生产与消费之间的矛盾,度过经济危机,挽救美国的资本主义民主政治。经济危机,挽救美国的资本主义民主政治。【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件8.8.材料一材料一 19211921年年6 6月,月,2323岁的美国人阿曼岁的美国人阿曼德哈默,克服德哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用种种困难,来到了苏俄。他用100100万美元在美国购买了万美元在美国购买了100100万普万普特小麦,用船运到苏俄区销售。这件事被列宁知道了,他热情特小麦,用船运到苏俄区销售。这件事被列宁知道了,他热情地邀请哈默来

20、克里姆林宫会面。列宁说:地邀请哈默来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。新经济政策要求重新发展我们的顿,现在我们必须从头做起。新经济政策要求重新发展我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度,经济潜能。我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。世界上下五千年世界上下五千年 (现代卷)(现代卷)材料二材料二 (经济大危机下)千百万人只因像畜生那样生活,(经济大危机下)千百万人只因像畜生那样生活,才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下吃野草根

21、、蒲公英;肯塔基才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草以及一向专供牲口吃的野州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草以及一向专供牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。扔出来,就上去同野狗争夺。威廉威廉曼彻斯特曼彻斯特光荣与梦想光荣与梦想【最新】九年级历史课件下册:单元复习第二单元现代社会的革命与改革冀教版 课件 材料三材料三 他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名演说中说:演说中说:“我向你们保证,我对自

22、己立下誓言,要为美国人我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。民实行新政。”从此,从此,“新政新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。就成为罗斯福施政纲领的标志。吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣世界史现代史(上卷)世界史现代史(上卷)根据上面的材料结合所学知识,请回答:根据上面的材料结合所学知识,请回答:(1 1)材料一中提到的)材料一中提到的“新经济政策新经济政策”何时开始实施?何时开始实施?(2 2)新经济政策的主要内容是什么?)新经济政策的主要内容是什么?(3 3)材料二所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家?)材料二所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家?(4)材料三中罗斯福提及的)材料三中罗斯福提及的“新政新政”的中心措施的中心措施 是什是什么?么?(5 5)罗斯福新政的特点是什么?)罗斯福新政的特点是什么?

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!