最新八年级政治上册第一单元第1课爱在屋檐下课件新人教版新人教级上册政治课件

《最新八年级政治上册第一单元第1课爱在屋檐下课件新人教版新人教级上册政治课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新八年级政治上册第一单元第1课爱在屋檐下课件新人教版新人教级上册政治课件（64页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想，甚至为我们早早起好了名字。我们是家庭中的一员，要学会关爱家人，了解家庭，努力和父母建立一个温暖的家庭！相亲相爱一家人 简简单单的名字，寄寓了家长深切简简单单的名字，寄寓了家长深切的爱。我们从出生那一刻起，就被家的的爱。我们从出生那一刻起，就被家的温暖所包围。家是什么？不同的人有不温暖所包围。家是什么？不同的人有不同的说法。作为子女，家庭中的一员，同的说法。作为子女，家庭中的一员，我们要了解家庭，爱自己的家，爱自己

2、我们要了解家庭，爱自己的家，爱自己的父母，孝敬父母长辈。这是我们在这的父母，孝敬父母长辈。这是我们在这一单元要学到的内容。一单元要学到的内容。同学们，你能给大家介绍一下你的名字有些什么含义呀？知识目标了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型；了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型；知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务；知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务；知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。情感、态度与价值观目标热爱自己的家庭热爱父母的情感；热爱自己的家庭热爱父母的情感；增强履行家庭义务的责任观念。增强履行家庭义务的责任观念。能力目标辩证地看待家庭

3、中父母与子女权利义务关辩证地看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力系的能力辨别具体行为是否属于孝行的能力辨别具体行为是否属于孝行的能力孝亲敬长的行为实践能力孝亲敬长的行为实践能力难点：关于家庭关系的确立关于家庭关系的确立学会从不同角度体验、感悟、理解家庭给予自学会从不同角度体验、感悟、理解家庭给予自己的帮助和温暖，并担负责任己的帮助和温暖，并担负责任重点：关于感受家庭的温暖关于感受家庭的温暖关于孝敬父母的道德和法律基础关于孝敬父母的道德和法律基础家庭关系的建立家庭关系的建立 人们常把家庭称为社会的细胞。家庭是构成社会的基本单位，是由夫妻关系和子女关系结成的最小的社会生产和生活的共同体。其中子女

4、关系包括了三种情况：第一，亲生子女关系，以血缘为基础而成立的家庭关系；第二，养子女关系，依照法定收养条件和程序而形成的关系；第三、继子女关系，随父母其中一方再婚而形 成此类关系。亲人筑家，亲情暖家！你认为家是什么呢?家是温暖的避风港；是我们成长的摇篮在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被家遗弃的人，才是真正没有家的人。提示：家庭的结构经过漫长的演变，现在形成的基本形式有两种：核心家庭和主干家庭。核心家庭，指两代人组成的家庭，它的成，指两代人组成的家庭，它的成员是夫妻两人及其未婚孩子。员是夫妻两人及其未婚孩子。主干家庭，

5、父母和一对已婚子女生活在一，父母和一对已婚子女生活在一起的家庭模式。通常包括祖父母、父母和未婚起的家庭模式。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系亲属子女等直系亲属 3代人。代人。另外，还有少量的另外，还有少量的单亲家庭存在。存在。享受家的温馨 家庭经济职能 家庭必须能维持家庭成员的生计，在可能家庭必须能维持家庭成员的生计，在可能的情况下，家庭还要力求扩大收入，积累财富。的情况下，家庭还要力求扩大收入，积累财富。教育职能 家庭的教育职能表现在教育家庭成员，当家庭的教育职能表现在教育家庭成员，当然以教育后代为主。然以教育后代为主。家庭的延续职能 家庭必须延续家庭的血缘或世系家庭必须延续家庭的血缘或

6、世系 协调职能家庭要协调家庭成员之间的关系，包括家庭要协调家庭成员之间的关系，包括伦理关系和经济关系等。伦理关系和经济关系等。保护职能家庭要尽可能地保护自己的整体利益，家庭要尽可能地保护自己的整体利益，保护每个成员的利益。保护每个成员的利益。公益职能家庭要尽可能地为社会公益事业作贡献家庭要尽可能地为社会公益事业作贡献。物质生产功能物质生产功能人口生产功能人口生产功能抚育和赡养功能抚育和赡养功能休息娱乐功能休息娱乐功能消费功能消费功能教育功能教育功能与父母的关系不可改变与父母的关系不可改变思考：我们又为父母做了些什么呢？我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很我是某市重点中学的一名学生，我周

7、围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的中的“秘密秘密”压得我喘不过气来，压得我喘不过气来，我们一家三口的我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上天早上5点出门，晚上点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家 庭和我的父母，这个秘密已经存在我心

8、底庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底 七八年了。而且每次和同学一起经过父亲七八年了。而且每次和同学一起经过父亲 的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没 看见看见小医生小医生让我们来听听一个中学生的烦恼：这个同学为什么不满意自己的家庭这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有类似的情形吗？和父母？你也有类似的情形吗？你认为我们可以选择自己的父母吗？你认为我们可以选择自己的父母吗？如果不可以选择，你准备怎样来改变自己如果不可以选择，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭的的命运（或家庭的命运）？命运）？思考：知家、爱家、学习家人的好品质我我兄弟姐妹兄弟姐妹父亲父亲

9、母亲母亲（外）祖母、（外）祖母、祖父祖父 填写家庭树，知道自己与家人、亲戚的血脉关系。父母给予我们生命，这种天然生成父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无可选择、无法改的最自然的亲情，是无可选择、无法改变的。但是我们可以选择奋斗变的。但是我们可以选择奋斗,通过自己通过自己的努力来改变自己的命运和家庭，甚至的努力来改变自己的命运和家庭，甚至改变整个世界。改变整个世界。我们应该感激父母给予生命，体会父母子女感情的天然和纯真，应该正视现实，而不应该攀比父母甚至嫌弃自己的父母。家庭关系的确立 家庭的含义家庭的含义 家庭关系确立的几种情形家庭关系确立的几种情形 家庭结构的类型家庭结构的类型

10、家庭的功能家庭的功能 我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。无时不萦绕在心间。结论：大人讲我小时候大人讲我小时候 家是我们成长的一座博物馆，又是一个学习和生活的加油站。家里的一本书、一封信、一帧照片，都可以引出一段属于我们小时候的故事。把我们童年的美好回忆，或者从父母那里知道的童年趣事，讲给同学们，大家一起来分享家庭的回忆！关于童年你最深刻的记忆是什么呢？童年的嬉戏，留在记

11、忆深处和小朋友过家家暑期夏令营，一起垂钓老鹰捉小鸡的游戏，你还记得吗？一家人温馨地回忆你小时候，一点点地学会自己吃饭、穿衣、收拾屋子大人讲我小时候家庭是成长的摇篮家庭是成长的摇篮我们尽享家庭的亲情和温暖我们尽享家庭的亲情和温暖结论：从家人的讲述中，了解自己的成长历从家人的讲述中，了解自己的成长历程，感受家庭的亲情与温暖。程，感受家庭的亲情与温暖。无悔的奉献无悔的奉献 父亲的爱，藏在粗糙的双手中，父亲的爱，藏在粗糙的双手中，那双手，那双手，不辞辛劳地撑起了我们的家，给予我们坚强、不辞辛劳地撑起了我们的家，给予我们坚强、自立和宽容。自立和宽容。母亲的爱，藏在一针一线中，游子身上衣母亲的爱，藏在一针

12、一线中，游子身上衣的感怀，在我们的心中撑起一片晴空，给予我的感怀，在我们的心中撑起一片晴空，给予我们无私和仁慈。们无私和仁慈。爷爷奶奶的爱，像绵绵的溪水呵护着我爷爷奶奶的爱，像绵绵的溪水呵护着我们们 我们家里的每一个人都在为营造家的温馨做着贡献，说一说你能想到的都有哪些呢？我们每个家庭成员在家庭中都有责任，我们作为家庭的一员应该做一些力所能及的事，承担起自己对家庭的责任。提示：母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。高尔基 陈强出生后就被寄养在奶奶家，父母很少过问，陈强出生后就被寄养在奶奶家，父母很少过问，也不负担抚养费。陈强一天天长大，靠年迈的奶奶捡

13、也不负担抚养费。陈强一天天长大，靠年迈的奶奶捡破烂已无力承担陈强上学所需的费用了。陈强学习了破烂已无力承担陈强上学所需的费用了。陈强学习了一些法律知识，知道父母有抚养自己义务，于是向父一些法律知识，知道父母有抚养自己义务，于是向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。陈强就到法院起母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。陈强就到法院起诉，法院判决其父母补偿奶奶多年的抚养费，并在以诉，法院判决其父母补偿奶奶多年的抚养费，并在以后定期支付陈强的抚养费（含教育费用），直至他有后定期支付陈强的抚养费（含教育费用），直至他有独立生活能力为止。独立生活能力为止。相关链接 大家听了陈强的故事后，思考一下：父母对孩子有哪些

14、基本义务必须履行，否则要受到法律制裁？爱是一种责任，不仅是道德的要求，也是法律的规定，父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女都要受到法律的制裁。宪法规定：宪法规定：“父母有抚养教育未成年父母有抚养教育未成年子女的义务。子女的义务。”提示：无悔的奉献父母为家做贡献父母为家做贡献父母之爱深似海父母之爱深似海父母对子女有道德和法律的义务父母对子女有道德和法律的义务我们要看到父母对家庭的贡献，理解我们要看到父母对家庭的贡献，理解父母对我们的爱，为家尽自己力所能及的父母对我们的爱，为家尽自己力所能及的义务，同时也要知晓：法律规定父母对儿义务，同时也要知晓：法律规定父母对儿女有道德和法律方面的义务。女有

15、道德和法律方面的义务。结论：家庭是我们心灵的港湾，是风雨来临时的一把伞。感受家庭温暖感受家庭温暖父母以行动教育我们成长，用爱来感化我们。我们和家人的沟通是一种人生积淀 在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。在社会的纷争中，家是你永恒的坚石，惧在社会的纷争中，家是你永恒的坚石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的来源。了怕了，想一想家，那是你自信的来源。家，一个简单的代名词，却承载了太多的家，一个简单的代名词，却承载了太多的坚强与信仰；坚强与信仰；家，也许是简陋的草屋，但却可以风雨不家，也许是简

16、陋的草屋，但却可以风雨不动安如山；动安如山；家，一份永恒不变的情感家，一份永恒不变的情感相关链接 家，对于我们所有人来说，都是一个温馨家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了的字眼。而自从有了“家家”这个词，也就有了相这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土，应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土，那就是回家。家庭时刻温暖着我们的心。那就是回家。家庭时刻温暖着我们的心。感受家庭温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖热爱自己的家，感激父母热爱自己的家，感激父母结论：同学们一起来吟诵游子吟这首诗，品味它表达了一种怎样的感情呢？爱洒

17、心间爱洒心间 母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。提示：在英语中，家庭是在英语中，家庭是Family，再按英语来解释，就是，再按英语来解释，就是等于等于Father and mother,love you!一个家，最重要一个家，最重要的要有家人，家人会在你背后默默地支持你，给你最大的要有家人，家人会在你背后默默地支持你，给你最大的力量，同时也给了你在拼搏路上最大的勇气和最多的的力量，同时也给了你在拼搏路上最大的勇气和最多的关心！他们也是你的朋友，在你遇到困难时，会用尽力关心！他们也是你的朋友，在你遇到困难时，会

18、用尽力量来帮助你；你高兴时，他们会替你开心；在你难过时，量来帮助你；你高兴时，他们会替你开心；在你难过时，他们会分享你心中的苦楚。他们会分享你心中的苦楚。在中文中，在中文中，“家家”上面是一个宝盖头，代表家人上面是一个宝盖头，代表家人们们 一起生活的那间温馨的房子，下面是连在一起的笔一起生活的那间温馨的房子，下面是连在一起的笔 划，代表了家人们团结在一起，互相支持，互相安划，代表了家人们团结在一起，互相支持，互相安 慰！其实家并不复杂，你只要知道，她就是你的落叶慰！其实家并不复杂，你只要知道，她就是你的落叶 归根处，是你这辈子最能舒心的地方！归根处，是你这辈子最能舒心的地方！体 会 家爱洒心间

19、父母的付出应该得到爱的回报父母的付出应该得到爱的回报孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德 父爱如山，母爱如河，我们要用真心来父爱如山，母爱如河，我们要用真心来回报父母，发扬中华民族的传统美德。回报父母，发扬中华民族的传统美德。结论：请同学谈谈什么是孝敬父母呢？孝亲敬长是我们的天职孝亲敬长是我们的天职亲亲而尊尊，生者养而死者藏。韩愈孝敬就是帮妈妈做自己力所能及的事情孝敬是感恩父母带给我们的快乐孝敬是为年迈父母洗一次脚 孝敬是用爱心陪父母走过春、夏、秋、冬。记住这个特殊的节日，关爱家人。听爷爷奶奶讲以前的事情，陪他们聊天 “父有过失，子当谏诤，岂可潜谋非法，受不孝之名。”资治通

20、鉴.陈记 孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，最重孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，最重要的表现是尊敬和爱戴父母。这也是法律和道德上要的表现是尊敬和爱戴父母。这也是法律和道德上所要求的。当然，孝敬不是一味的顺从，如果父母所要求的。当然，孝敬不是一味的顺从，如果父母做出了不合道德，违反法律的事情，我们要敢于指做出了不合道德，违反法律的事情，我们要敢于指出和批评，这样才是正真的孝敬。出和批评，这样才是正真的孝敬。孝亲敬长是我们的天职孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母的具体表现孝敬父母的具体表现孝敬父母不是愚孝和盲从孝敬父母不是愚孝和盲从对祖父母、外祖父母尽孝心对祖父母、

21、外祖父母尽孝心结论：通过这课的学习，我们对家庭的通过这课的学习，我们对家庭的构造和职能有了更深刻的认识，知道构造和职能有了更深刻的认识，知道我们应当理解父母对我们的爱，孝敬我们应当理解父母对我们的爱，孝敬自己的父母和长辈。自己的父母和长辈。一、我知我家一、我知我家1.1.家庭关系的确立家庭关系的确立家庭的含义家庭的含义家庭关系确立的几种情形家庭关系确立的几种情形家庭结构的类型家庭结构的类型家庭的功能家庭的功能2.2.与父母的关系不可选择与父母的关系不可选择与父母的血缘关系不可改变与父母的血缘关系不可改变知家，了解自己的父母，学习家人的好品质知家，了解自己的父母，学习家人的好品质二、我爱我家二、

22、我爱我家1.1.大人讲我小时候大人讲我小时候家庭是成长的摇篮，父母是我们的第一任老师家庭是成长的摇篮，父母是我们的第一任老师我们尽享家庭的亲情和温暖。我们尽享家庭的亲情和温暖。2.2.无悔的奉献无悔的奉献父母为家做贡献父母为家做贡献父母之爱深似海父母之爱深似海父母对子女有道德和法律的义务父母对子女有道德和法律的义务3.3.感受家庭温暖感受家庭温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖热爱自己的家，感激父母热爱自己的家，感激父母2.2.孝亲敬长是我们的天职孝亲敬长是我们的天职孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母的具体表现孝敬父母的具体表现孝敬父母

23、不是愚孝和盲从孝敬父母不是愚孝和盲从对祖父母、外祖父母尽孝心对祖父母、外祖父母尽孝心三、难报三春晖三、难报三春晖1.1.爱洒人间爱洒人间父母的付出应该得到爱的回报父母的付出应该得到爱的回报孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德1.1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由家庭有关。一般来说家庭是由_结合成结合成的亲属生活组织。的亲属生活组织。A 婚姻关系血缘关系收养关系婚姻关系血缘关系收养关系同学关系师生关系同学关系师生关系A.B.C.D.2.2.家庭的结构是不断演化的，过去的家家庭的结构是不断演化的，过去的

24、家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为（现在一般为（）B核心家庭主干家庭单亲家庭核心家庭主干家庭单亲家庭联合家庭中华大家庭联合家庭中华大家庭A.B.C.D.3.3.某校八年级一班开展了某校八年级一班开展了“孝敬父母，学孝敬父母，学会感恩会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是（其中观点正确的是（）A.我们年龄还小，没有能力孝敬父母我们年龄还小，没有能力孝敬父母B.真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动C.我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做D.父母能照顾自己，不需要我们孝敬父母能照顾自己，不需要我们孝敬B 4 4、辨析题：天下无不是的父母。、辨析题：天下无不是的父母。提示：孝敬父母并不只是一味的服从，提示：孝敬父母并不只是一味的服从，当发现父母有不对的地方，我们要采用合当发现父母有不对的地方，我们要采用合理的方式和恰当的语言指出来，这才是真理的方式和恰当的语言指出来，这才是真正意义的孝敬。正意义的孝敬。