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1、第2课时少年当自强,第五课少年的担当,第三单元走向未来的少年,一、少年强中国强1.个人的命运与息息相关，个人的未来与紧密相连。2.青年兴则国家,青年强则国家。有理想、有本领、有担当，国家就有，民族就有希望。,国家的命运,民族的未来,兴,强,青年一代,前途,3.青少年的责任是赋予的，不同的历史时期有。每一代青少年都有自己的和，都要在自己所处的时代条件下、。4.要为建设祖国做好准备。我们要坚定，志存高远，脚踏实地，勇做时代的，努力在实现中国梦的伟大实践中，创造自己的人生。,时代,不同的责任,际遇,机缘,谋划人生,创造历史,理想信念,弄潮儿,建功立业,精彩,二、青少年的情怀与抱负1.青少年承载着和的
2、未来命运。青少年的影响着国家未来发展。2.走向世界的中国青少年需要了解进程，积极关切和，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的。,国家,民族,品格,人类文明,人类问题,世界局势,影响,3.我们要、包容，向国际社会传递中国声音、讲好、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类的责任。,尊重差异,理解不同,多样文化,中国故事,共同发展,单项选择题1.2009年12月，黄大年放弃在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安
3、全建设作出了突出贡献。黄大年的事迹启示我们（）,个人的命运与国家的命运息息相关个人的未来与民族的未来紧密相连国家的发展离不开每个人的努力为国家作出巨大贡献的人才值得尊敬A.B.C.D.,A,2.在旧中国，吴良镛看到“流离失所、国破家亡的民族血泪”，这促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。于是，他在美国学成后，于1950年冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，吴良镛获得2011年度“国家最高科学技术奖”。这说明了（）青年一代有理想、有本领、有挡当，国家就有前途青少年的责任是时代赋予的只有国家处于危难时刻，我们才立志为国不同的历史时期有不同的责任A.B.C.D.,D,3.21
4、世纪对我们的素质提出了许多更高更新的要求，包括（）具有创新精神具备良好的身体素质具备终身学习的能力具备团队精神A.B.C.D.,A,4.2018年发生的中兴通讯的“芯”痛事件，启示青少年应该努力学习，用实际行动和成果来报效祖国，为中国各项事业贡献自己的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。这需要青少年（）培养爱国主义情感，增强责任意识树立远大理想明白只有科学家才能报效祖国应当把祖国的需要与个人前途结合起来A.B.C.D.,C,5.“千千万万普通人最伟大，幸福都是奋斗出来的”，习主席2018年新年致辞中的这句话告诉我们（）A.只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现B.要把
5、个人梦想与中国梦联系起来C.只有普通人才需要通过奋斗取得成功D.理想的实现都需要脚踏实地、全力以赴,D,6.2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这样一个特殊的日子里，有一张漫画(如下图)刷屏了。网友看后纷纷留言，下列留言恰当的是（）,甲：生态环境问题，说到底也是发展问题乙：珍惜今天来之不易的和平，努力学习丙：以史为鉴，面向未来。珍爱和平，砥砺前行丁：很生动形象，个人命运与国家命运紧密相连A.甲乙丙B.甲乙丁C.甲丙丁D.乙丙丁,D,7.进入2018年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济形势
6、发展不容乐观。作为当代青少年，要（）牺牲个人利益，维护国家利益积极参与竞争，实现个人追求增强忧患意识，立志报效祖国坚定理想信念，志存高远，脚踏实地A.B.C.D.,B,8.下列对“中国梦”的理解正确的是（）中国梦是实现中华民族的伟大复兴中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想中国梦只是青少年对未来的美好愿望中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福A.B.C.D.,C,9.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。黄旭华的事迹启示我们（）A.国家利益高于一切，为了国家利益，必要时应不惜
7、牺牲个人利益B.个人的生活、学习和工作都离不开集体C.报效祖国，舍弃个人一切D.只有为国家作出巨大贡献才能实现人生的价值,A,10.右图漫画“老树生新叶”的寓意是告诉我们要（）,坚守和珍爱自己的精神家园以开放胸怀发展各种文化以正确态度对待中华传统文化尊重自己民族文化的价值A.B.C.D.,B,一、单项选择题(每小题2分)1.在学习了少年当自强后，九年级(1)班同学围绕“个人前途与国家命运”展开了热烈讨论。下列观点你认为错误的是（）A.个人命运与国家命运息息相关，国家命运决定个人命运B.个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族的荣辱联系在一起的C.个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展
8、D.国家、民族濒临灭亡边缘，个人的生存都难以保障，前途更无从谈起,C,2.2018年3月1日，习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要（）树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来努力学习，培养创新意识，提高创新能力关注社会需要，了解人类文明进程A.B.C.D.,A,3.下列对下图漫画认识错误的是（）,A.是民族生命力、创造力
9、和凝聚力的重要源泉B.有利于增强人民的民族自豪感和认同感C.我们要吸收一切外来文化来实现文化创新D.需要继承和发扬中华民族优秀传统文化,C,4.习近平总书记在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代。正确认识这一新时代（）有利于我们早日实现小康社会有利于制定正确的方针、路线有利于激发全国各族人民的自豪感，认识中华文化是世界上最优秀的文化有利于坚持和完善中国特色社会主义制度A.B.C.D.,B,5.“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现“中国梦”的接力棒，以“青春之我”助力腾飞之中华。这告诉我们（）青年兴则国家兴，青年强
10、则国家强青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量A.B.C.D.,B,6.黄大年是国际知名的科学家，2008年中国开始实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间辞职，卖掉房子和诊所，办好回国手续。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上。这启示我们应（）将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中去要有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感致力于成为实现中国梦最需要的高科技人才坚持树立远大理想与艰
11、苦奋斗相统一A.B.C.D.,D,7.2017年央视开学第一课第四节课“文以载道”中，讲述了许渊冲老人将诗词翻译成外语，使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求，让骄傲的中华文化走出国门。他的事迹启示我们（）积极传承、发扬中华民族的优秀传统文化立志成才、报效祖国以实际行动服务祖国，为祖国增光添彩干出影响世界的大事，才能实现自己的人生价值A.B.C.D.,C,8.传统与现代的结合使周杰伦的兰亭序在不同年龄段的人群中广为传唱。“兰亭临帖，行书如行云流水；月下门推，心细如你脚步碎；忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美；真迹绝，真心能给谁”优美的中国传统诗词的风格，配乐
12、中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法，带来美的享受。上述材料启示我们（）A.既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕,A,9.中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类难题的丰富智慧，为此，作为青少年（）要传承、发扬中华民族的优秀传统文化要弘扬民族精神和时代精神要践行社会主义核心价值观时刻利用时髦的外来文化充实自己A.B.C.D.,A,10.近年来，我国越来越多的年轻人热衷于过愚人节、情人节、万圣节、圣诞节等洋节日，而清明节、端午节、中秋
13、节、重阳节等传统节日逐渐被淡忘。对此，你认为（）这是在吸收一切外来文化，丰富我们的生活保护本民族文化是我们义不容辞的责任在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，要珍爱自己的精神家园对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕A.B.C.D.,B,二、简答题(8分)11.材料：2018年4月26日光明日报报道，在杭州技师学院，90后教师杨金龙是一个传奇人物，年仅24岁的他，是世界技能大赛金牌获得者，享受高级工程师待遇。1994年10月，杨金龙出生于云南省保山市一个农民家庭。16岁的杨金龙获得一次求学机会，他把精力都放在了刻苦学习知识、认真钻研技能上。经过艰苦的努力，他入选了世界技能大赛全国集
14、训队。,2015年8月17日，巴西圣保罗第43届世界技能大赛赛场，杨金龙摘得汽车喷漆项目的金牌，助力中国代表团实现了世界技能大赛金牌零的突破。杨金龙从此迈入汽车喷漆领域的世界顶级高手行列。一时间，很多公司高薪挖他跳槽，杨金龙却不为所动，选择继续留校任教，他表示：“把工匠精神传给更多学生！”,(1)联系杨金龙的事迹，请你谈谈个人成长与国家发展之间的关系。(4分),个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。国家的发展离不开每个人的努力。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(4分),(2)青少年的责任是时代赋予的，我们应该
15、怎样承担起时代赋予的重任？(4分),青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。(4分),三、综合探究题(14分，其中综合评价1分)12.我省某市某校九年级(1)班举行了“少年强中国强”的主题班会，全班同学围绕主题展开了热烈讨论并分小组展示了讨论成果。小组一展示了梁启超少年中国说中著名的句子：“少年智则国智，少年富则国富，少
16、年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”,小组二分享了“中国梦”与我：习近平总书记在十九大报告中说：“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年努力的方向是,小组三分享了“中国少年与世界杯”：中新网2018年6月25日电FIFA世界杯开幕式在莫斯科卢日尼基体育场举行，一群特殊的中国球员引起了全世界的关注，他们是11名从蒙牛“踢球吧！少年强”活
17、动中脱颖而出的足球少年。虽然这次我们国家队没有资格参加2018年足球世界杯，但“中国少年走进世界杯”意味着未来我们的少年定能冲进世界杯。,请你参与该班的讨论，围绕下列问题发表自己的看法。(1)根据小组一展示的梁启超少年中国说中的著名句子，谈谈你的理解。(4分),个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；,实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头；我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。(每答对
18、一点2分，答对两点4分),(2)请你运用“理想与使命”的相关知识，将小组二“我们青少年努力的方向是”后面省略部分的内容展示给该班同学。(5分),实现理想担负使命要靠行动，需要艰苦奋斗。在生活中找准自己的角色，找准自己实现理想担当使命的途径和方式。要有正确思想指引人生。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，是我们实现理想、担当历史使命的指导思想。,勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。(每答对一点计2分，答对3点计5分。如学生回答实践锻造人生，积极参加实践、磨砺坚强的意志也可按1个观点记2分),(3)跟中国足球一样，我们青少年要走向世界，应有怎样的情怀和抱负？(4分),我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人；了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；,同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。(1点2分，2点以上4分),
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