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2、、图都是带曲面的几何体；图、图至少有一个面是圆；图、图的六个面都是四边形(答案不唯一),本章总结提升,【归纳总结】识别几何体，以直观观察为主，一般性特征也可以通过观察者获得的形象感觉加以表述,问题2几何体的展开与折叠,本章总结提升,你能画出一个立体图形的表面展开图吗？你能根据表面展开图判断、制作几何体吗？你能由此说说立体图形与平面图形的联系吗？,本章总结提升,C,图5T2,本章总结提升,问题3几何体的三视图,本章总结提升,如何画出一个几何体的三视图？你能根据三视图解决问题吗？,本章总结提升,例32017河北如图5T3是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体，它的主视图是(),解析主视图是从图形的
3、正面观察得到的图形，注意后排左上角的那个小正方体故选A.,图5T3,A,本章总结提升,例42017毕节一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的，其主视图和俯视图如图5T5所示，则组成这个几何体的小立方块最少有()A3个B4个C5个D6个,图5T5,B,本章总结提升,本章总结提升,【归纳总结】由三视图确定构成几何体的小正方体数量的三步法：第一步：根据主视图，数出每列中的小正方形的个数，在俯视图对应列中的小正方形内填入相应的数字；第二步：根据左视图，数出每列中小正方形的个数，在俯视图对应行中的小正方形内也都填入相应的数字；第三步：取俯视图中每个小正方形内的一对数中的较小的一个，并把它们相加，所得结果就是组成这个几何体所需小正方体的个数,
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