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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班礼仪爱惜粮食教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Mid-class etiquette Cherish food教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design中班礼仪爱惜粮食教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园中班综合教育科目，主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目的：1.让幼儿体会劳动
2、者的光荣，尊重各行各业的劳动者。2.培养幼儿尊重劳动者、关心他人的良好品质。活动准备：1.认识 五一 劳动节的多媒体课件。一开始部分：通过提问导入活动主题。1、师： “宝贝们，你们知道5 月 1 日是什么节日呢？”生： “五月一日是劳动节”。2、师： “宝贝们真聪明，5 月 1 日啊，是全世界劳动者的节日。在这一天，所有的劳动者都有权利放假休息一天，大家都会用各种各样的形式来庆祝。3、师：那说到这， 宝贝们要问了， 谁是劳动者呢？那我来告诉你们，比如说辛苦种植粮食的农民，建造房子的建筑工人他们都是劳动者。4、师： “那我要请宝贝们来说说，你们知道的劳动者有哪些呢，他们的劳动为我们的生活带来了哪
3、些帮助呢？第2页/总4页原创教学设计Excellent Teaching Design5、生： “清洁工是劳动者，他们把我们城市打扫的干净又漂亮、（引导幼儿一一说出完整的句子。 ）谈谈如何尊重别人的劳动成果1、师：“宝贝们说的真好， 那我们一起来看看你们说的劳动者们，他们都是怎样劳动的呢？ （”出示图片：建筑工人、制衣厂工人、农民、交通警察、清洁工）2、生： ?“我看到了建筑工人冒着生命危险在为我们建房子，这样我们就有了漂亮宽敞的房子住了。?“我看到制衣厂的工人们在我们做好看的衣服裤子、3、师：“宝贝们真棒， 说的真好。他们啊都是为大家服务的都是劳动者，他们的劳动都是光荣的，我们应该热爱劳动，
4、更应该尊重别人的劳动。 ”（引导幼儿说出怎样尊重别人的劳动： 如建筑工人是冒着生命危险在给我们建造房子，我们就更应该爱护好我们的房子，不随意乱图画墙壁，毁坏墙面。清洁工不论刮风下雨坚持打扫卫生，使我们的环境变的更加美丽，我们就更应该爱护好环境不随意丢垃圾破坏环境、 、）二、基本部分：谈话：劳动是光荣的教师：“你们知道自己的爸爸、 妈妈是做什么工作的吗？ ” 请幼儿一一发言。第3页/总4页原创教学设计Excellent Teaching Design教师小结： “要知道，他们都是为大家服务的，都是劳动者。他们的劳动是光荣的，我们应该热爱劳动，应该尊重别人的劳动。 ”爸爸妈妈每天辛苦劳动，肯定很辛苦， 我们应该为我们的爸爸妈妈做些力所能及的事情.三、结束部分：游戏： “角色扮演 ”1、爸爸妈妈辛苦了玩法：由两名幼儿分别扮演爸爸、 妈妈从外面回来， 一名幼儿扮演爸爸、妈妈的孩子，给爸爸、妈妈拿拖鞋、倒茶水等。教育幼儿在家帮助父母做力所能及的事情，减轻爸爸、妈妈的负担。2、 让幼儿尝试着多表演其他角色（如医生跟患者、售货员跟顾客之间）FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第4页/总4页
幼儿园综合教育：中班礼仪《爱惜粮食》
