小学学期教导处工作计划

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1、小学学期教诲处工作方案小学学期教诲处工作方案一、指导思想本学期，我校教诲处工作将紧紧围绕学校的工作目的，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为打破口，通过多种形式引领老师进一步更新教育观念，提升施行新课程的才能，积极探究现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新形式，全面创始我校教育教学工作的新场面。二、工作目的1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。2、继续标准教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本教研活动, 重视教研活动的组织与开展,做

2、到教研活动主题化。4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续以一人一课的形式开出一节教研课,关注老师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美才能，进一步进步学生的综合素质。三、工作措施一标准教学行为,加强教学常规管理，进步课堂教学效率。1、优化备课。1继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、理解学科知识之间的联络等形式互相交流共同讨论。做到备课内容要有详细的活动方案、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。2个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，

3、做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目的有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位老师必须根据教学情况进展教学反思，教研组活动中及时组织老师进展交流。2、优化课堂教学。1深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干老师做教学经历介绍等形式，树立全新理念，融入理论。2开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例进步老师的教学程度。3学校行政继续深化课堂随堂听课。行政进展随堂听课并撰写评课意见。教研组老师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的根底上鼓励老师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。4加强平时的集体备课，在

4、此根底上每人上好一堂校内研讨课第20周前完成。组内理论课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进展评课，且有记录。本学期老师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进展细致点评。3、 优化作业布置修改。抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量, 注重分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、标准,保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时修改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。4、优化学生转化 。各任课老师做好培优补差工作,建立潜质生、优秀生档案。每位老师开学初制定实在可行的潜质生转化方案，方案要有针对性的措施、记录和总结。学科老师

5、加强所负责的潜质生家长的联络，与家长携手，努力在原有的根底上进步潜质生的成绩。5、优化教学质量。重视日常教学质量监控工作，老师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进展梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮流进展每单元一次的试卷分析p 。继续做好教诲处质量监控工作，并不断加以完善，以便老师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助老师及时理解学生学习状态及个人教学程度。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的进步，以实在进步整体教学质量。二抓好教研组建立,务实校本教研活动，促进教研一体化。1、

6、教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲。2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期末上交记录本。4、不断加强合作教研。积极向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学研究方面互相借鉴，教学资方面互相利用。5、教研组长认真参加每一次组长会议，做好记录，努力进步自己的思想、文化、业务程度和工作才能，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研气氛。三 从学生的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素

7、质全面进步1、以社团活动为着眼点，开展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个社团，安排固定时间，由专业老师任指导师。2、加强课外阅读，营造书香校园。老师应倡导“书香为伴”的思想，进步业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。四其他工作1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。3、做好创立省科普示范学校的资料搜集，校园环境建立工作。4、做好个别学科教学能手选拔工作。四、详细安排九月份：1制订各学科教研活动方案和个人教学工作方案。2.期初教学工作巡查。3校本

8、研修活动。4做好新生统筹工作和学籍录入工作5新教材培训工作十月份：1组织教学观摩活动。2开展读书活动。3家长学校活动。十一月份：1期中练习分析p 工作。2学校语数老师解题才能大比武4.“校园科技节”系列活动十二月份：1各班优秀作业展览。2.校本研修活动。元月份：1完毕新课，制订复习方案。2期末教学质量检测。3老师学期教学工作考评。4.整理、汇总教学工作过程资料。一、指导思想本学期，我校教诲处工作将紧紧围绕学校的工作目的，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为打破口，通过多种形式引领老师进一

9、步更新教育观念，提升施行新课程的才能，积极探究现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新形式，全面创始我校教育教学工作的新场面。二、工作目的1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。2、继续标准教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本教研活动, 重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续以一人一课的形式开出一节教研课,关注老师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美才能，进一步进步学生的综合素质。三、工作措施一标准

10、教学行为,加强教学常规管理，进步课堂教学效率。1、优化备课。1继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、理解学科知识之间的联络等形式互相交流共同讨论。做到备课内容要有详细的活动方案、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。2个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目的有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位老师必须根据教学情况进展教学反思，教研组活动中及时组织老师进展交流。2、优化课堂教学。1深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干老师做教学

11、经历介绍等形式，树立全新理念，融入理论。2开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例进步老师的教学程度。3学校行政继续深化课堂随堂听课。行政进展随堂听课并撰写评课意见。教研组老师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的根底上鼓励老师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。4加强平时的集体备课，在此根底上每人上好一堂校内研讨课第20周前完成。组内理论课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进展评课，且有记录。本学期老师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进展细致点评。3、 优化作业布置修改。抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量, 注重分

12、层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、标准,保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时修改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。4、优化学生转化 。各任课老师做好培优补差工作,建立潜质生、优秀生档案。每位老师开学初制定实在可行的潜质生转化方案，方案要有针对性的措施、记录和总结。学科老师加强所负责的潜质生家长的联络，与家长携手，努力在原有的根底上进步潜质生的成绩。5、优化教学质量。重视日常教学质量监控工作，老师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进展梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮流进展每单元一次的试卷分析p 。继续做

13、好教诲处质量监控工作，并不断加以完善，以便老师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助老师及时理解学生学习状态及个人教学程度。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的进步，以实在进步整体教学质量。二抓好教研组建立,务实校本教研活动，促进教研一体化。1、 教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲。2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期

14、末上交记录本。4、不断加强合作教研。积极向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学研究方面互相借鉴，教学资方面互相利用。5、教研组长认真参加每一次组长会议，做好记录，努力进步自己的思想、文化、业务程度和工作才能，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研气氛。三 从学生的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素质全面进步1、以社团活动为着眼点，开展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个社团，安排固定时间，由专业老师任指导师。2、加强课外阅读，营造书香校园。老师应倡导“书香为伴”的思想，进步业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。四其他工作1、认真做好学生的学

15、籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。3、做好创立省科普示范学校的资料搜集，校园环境建立工作。4、做好个别学科教学能手选拔工作。四、详细安排九月份：1制订各学科教研活动方案和个人教学工作方案。2.期初教学工作巡查。3校本研修活动。4做好新生统筹工作和学籍录入工作5新教材培训工作十月份：1组织教学观摩活动。2开展读书活动。3家长学校活动。十一月份：1期中练习分析p 工作。2学校语数老师解题才能大比武4.“校园科技节”系列活动十二月份：1各班优秀作业展览。2.校本研修活动。元月份：1完毕新课，制订复

16、习方案。2期末教学质量检测。3老师学期教学工作考评。4.整理、汇总教学工作过程资料。一、指导思想本学期，我校教诲处工作将紧紧围绕学校的工作目的，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为打破口，通过多种形式引领老师进一步更新教育观念，提升施行新课程的才能，积极探究现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新形式，全面创始我校教育教学工作的新场面。二、工作目的1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。2、继续标准教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本

17、教研活动, 重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续以一人一课的形式开出一节教研课,关注老师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美才能，进一步进步学生的综合素质。三、工作措施一标准教学行为,加强教学常规管理，进步课堂教学效率。1、优化备课。1继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、理解学科知识之间的联络等形式互相交流共同讨论。做到备课内容要有详细的活动方案、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。2个人备

18、课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目的有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位老师必须根据教学情况进展教学反思，教研组活动中及时组织老师进展交流。2、优化课堂教学。1深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干老师做教学经历介绍等形式，树立全新理念，融入理论。2开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例进步老师的教学程度。3学校行政继续深化课堂随堂听课。行政进展随堂听课并撰写评课意见。教研组老师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的根底上鼓励老师跨学科、跨年级听课，认真作好

19、记录并开展评课。4加强平时的集体备课，在此根底上每人上好一堂校内研讨课第20周前完成。组内理论课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进展评课，且有记录。本学期老师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进展细致点评。3、 优化作业布置修改。抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量, 注重分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、标准,保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时修改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。4、优化学生转化 。各任课老师做好培优补差工作,建立潜质生、优秀生档案。每位老师开学初制定实在可行的潜质生转化方案，方

20、案要有针对性的措施、记录和总结。学科老师加强所负责的潜质生家长的联络，与家长携手，努力在原有的根底上进步潜质生的成绩。5、优化教学质量。重视日常教学质量监控工作，老师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进展梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮流进展每单元一次的试卷分析p 。继续做好教诲处质量监控工作，并不断加以完善，以便老师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助老师及时理解学生学习状态及个人教学程度。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的进步，以实在进步整体教学质量。二抓好教研组建立,

21、务实校本教研活动，促进教研一体化。1、 教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲。2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学形式,以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期末上交记录本。4、不断加强合作教研。积极向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学研究方面互相借鉴，教学资方面互相利用。5、教研组长认真参加每一次组长会议，做好记录，努力进步自己的思想、文化、业务程度和工作才能，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研气氛。三 从学生

22、的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素质全面进步1、以社团活动为着眼点，开展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个社团，安排固定时间，由专业老师任指导师。2、加强课外阅读，营造书香校园。老师应倡导“书香为伴”的思想，进步业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。四其他工作1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。3、做好创立省科普示范学校的资料搜集，校园环境建立工作。4、做好个别学科教学能手选拔工作。四、详细安排九月份：1制订各学科教研活动方案和个人教学工作方案。2.期初教学工作巡查。3校本研修活动。4做好新生统筹工作和学籍录入工作5新教材培训工作十月份：1组织教学观摩活动。2开展读书活动。3家长学校活动。十一月份：1期中练习分析p 工作。2学校语数老师解题才能大比武4.“校园科技节”系列活动十二月份：1各班优秀作业展览。2.校本研修活动。元月份：1完毕新课，制订复习方案。2期末教学质量检测。3老师学期教学工作考评。4.整理、汇总教学工作过程资料。第 12 页 共 12 页