教师节主题班会模板

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1、教师节主题班会模板 教师节主题班会模板篇1设计意图冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。活动目标1、尝试用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干活动准备各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干活动过程1、师用冰凉的手与宝宝握手，引出主题：比较谁的手冷?谁的手暖?2、讨论：怎样让老师

2、的手、身体变得暖暖的?3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖(个别、集体)。4、以小动物哭声引起宝宝的注意，引发宝宝为小动物准备过冬的物品。5、游戏：小动物过冬引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗?6、表扬“妈妈”们的积极表现。动物的情感。教师节主题班会模板篇2活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。活动名称：认识教师节活动

3、目标：1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。2、教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物

4、图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教师节主题班会模板篇3活动目标1。了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。2。能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。3。乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。活动准备1。教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片;家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察各种各样的车子。2。教学cd各种各样的车子。活动过程1。组织幼儿谈话，导入活动。提问：你平常是怎么上幼儿园的?如果乘车的话一般乘什么车?幼儿自由交流和分享。幼儿集体交流

5、，教师适时归纳和小结，并引导幼儿讨论乘车的注意事项(分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论)。2。出示图片，讲述故事各种各样的车子，帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。提问：故事中的小朋友上街看见了什么车子?它们分别有什么用?你还知道哪些不一样的车子?它又有什么用呢?幼儿自由交流并讨论。个别幼儿在集体中发表自己的意见。教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它们给人们的生活带来很多便利，帮了人们很多忙。我们要爱护车子，还要注意安全，不要到机动车道上奔跑玩耍。3。幼儿游戏：好玩的车子。教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。活动提示1。车子是幼儿特别是城市幼儿常见的，但他们对

6、车子的功能未必关注和了解。该活动可以拓展幼儿的知识经验，使幼儿了解不同车辆的不同功用，从而懂得爱护车子，注意安全。2。活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系，对结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。3。建议家长和孩子一起观察路上的车子，请孩子说说马路上有些什么车?它们分别有什么用。在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方面的教育。教师节主题班会模板篇4一、活动目标：1、知道教师节是所有老师的节日。2、初步学习如何采访想了解的人。3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。二、活动准备：卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。三、活动过程：1、导入部分教师：9月10日是教师节，是所

7、有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗?你们知道幼儿园里都有哪些老师吗?他们的工作是怎样的?引导幼儿说出自己的理解。教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作?引导幼儿讨论，确定采访的问题。问题示例：老师，你都做哪些工作呢?每天几点来幼儿园?什么时候能休息呢?2、参观、采访参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。3、交流心得回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。4、制作小礼物教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。5、赠送礼物让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了!四、活动延伸：可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。