学校教学教学总结(推荐)0

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2、置上，因为这是教师的立身之本。 学高为师，身正为范 ，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天， 我就时刻严格要求自己， 力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我这走出去的都是合格的学生， 都是一个个大写的 人 。为了给自己的学生一个好的表率， 同时也是使自己陶冶情操， 加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍， 不断提高自己水平。 今后1我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。 对于一名数学教师来说，加强自身业务水平， 提高教学质量无疑

3、是至关重要的。 随着岁月的流逝， 伴着我教学天数的增加， 我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛， 每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充实自己， 使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。 我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用， 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题

4、而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到 不耻下问 教学互长。 从另一个角度来说， 学生也是老师的 教师 。由于学生接受新知识快， 接受信息多，因此2我从和他们的 交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此， 我一方面下苦功完善自身知识体系， 打牢基础知识， 使自己能够比较自如的进行教学 ; 另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。 对待课程， 虚心听取他们意见备好每一节课 ; 仔

5、细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学， 虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩， 。接手这两个班的教学， 我更是一点不敢放松， 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自

6、己的综合素质和能力。四、业务进修方面3随着新课程改革对教师业务能力要求的提高， 本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。总之学年度， 我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光 ! 学校教学教学总结篇 2光阴似箭，日月如梭， 转眼间， 这学期的硬笔书法兴趣小组的教学工作就宣告结束了。 这一学期， 我和吴秋虹老师担任了校本课程低学段硬笔书法的教学， 由于这学期是这学期新组建的兴趣小组， 学员们的书写水平存在相当大的差距， 给教学带来了一定的影响， 但经过师生们的不断努力， 我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。

7、现在把本学期的具体工作总结如下：1、严格按照要求和目标组织硬笔书法教学为了切实地提高学生学习书法的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导， 考试等都严格认真地去按要求和标准去做， 在教学工作上， 严格按照学校的教学要求和目标组织教学，抓好教学中的每一个环节。2、培养学生学习书法的兴趣硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最基本的笔画句入手，引领学生掌握书法的一些基本知4识。由于有相当一部分学生的书法基础较差，学习兴趣淡薄， 通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。因此， 在教学过程中， 我们不断提高学生对书法学习的兴趣，培养学生学习

8、书法的能力。3、充分利用多媒体等现代化教学手段我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。4、激励评价，作品展览。为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习， 并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。 经过多次实践练习， 然后组织学生进行了书法作品书写小竞赛， 并选取优秀作品进行展览， 从而增强学生对书法的运用能力。一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限， 在下学期

9、的教学中，我们将加强学生对字结构的分析运用和练习， 扬长避短，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。学校教学教学总结篇3520xx 20xx 一学年转眼过去了。 回顾本学年的工作， 我感到既繁忙又充实。 我圆满地完成了本学年的教学工作， 教学思想和教学水平都得到了很大的提高。 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结， 希望能发扬优点， 克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校， 自觉遵守 中小学教师职业道德规范。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教， 努力进取，不断提高自己的教育教学水

10、平。二、教育教学方面：本学年我担任初一、 初四两个年级的英语课，每周 11 节课，11 个教案。一学年总共上课400 多节，书写教案400 多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生， 平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和6力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，

11、爱护学生， 学生才会愿意接近你， 才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中， 我总是努力去做到这一点。 初四毕业班工作非比寻常。 教初四， 就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。 。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。三、班主任工作方面：本学年，我担任初一一班的班主任。 在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空

12、间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20xx 年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演7讲”，进行自我教育。 每天有励志格言， 写在黑板的一侧。 之后，就是学生们大声朗读英语的时间。 在大家朗读的同时， 我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。 关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！3、营造浓郁的

13、书香氛围班里开辟了图书角。 我要求学生闲暇时间大量阅读。 “读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍， 充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。 不定期地开展读书交流会， 让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流， 分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到 ; 要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心， 出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访， 使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！8四、个人学习方面：积极学习各种教育理论， 不断的充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。 坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念， 应用到自己的教学和班级管理之中。 撰写的教学论文 罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳， 做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。9