像山那样思考公开课优秀实用

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1、学习目标:1理解文中狼嗥叫的含义。2.体会文中作者对人与自然的生 态伦理的思考。3.体会这个板块阐发的人与自然的关系。嗥叫嗥叫()驯服驯服()蔑视蔑视 ()()()()()()迸发迸发 ()()()()()()湍急湍急 ()()()()()()艾蒿艾蒿 ()()()()()()疲惫疲惫 ()()()()()()蜿蜒蜿蜒 ()()()()()()ho xn mi bng tun i ho bi wn yn 整体感知(整体感知(A)1.迅速浏览课文,请把文章标题补充完整。迅速浏览课文,请把文章标题补充完整。2.什么引发了什么引发了“像山那样思考像山那样思考”?文本研习(文本研习(B)1.“像山那样

2、思考像山那样思考”,山是如何思考的?,山是如何思考的?人类又是如何思考的?人类又是如何思考的?2.狼的嗥叫的特点是什么?狼的嗥叫的特点是什么?其中隐藏的内涵是什么?其中隐藏的内涵是什么?人为什么要人为什么要“像山那样思考像山那样思考”?狼的嗥叫饱含着生态狼的嗥叫饱含着生态价值和生命意义。狼价值和生命意义。狼虽然让人毛骨悚然,虽然让人毛骨悚然,可它有存在的生命意可它有存在的生命意义,它同时守护着这义,它同时守护着这座山,维系着整个山座山,维系着整个山的生态平衡。的生态平衡。狼嗥的狼嗥的“悲哀悲哀”就在就在于人类对此的不能领于人类对此的不能领悟,悟,“骄傲骄傲”就是它就是它自己领悟到了。当然,自己

3、领悟到了。当然,同时这座山也领悟到同时这座山也领悟到了。了。A A、太多的安全可能太多的安全可能产生了长远的危险产生了长远的危险 相对于大山的思考,我们人类的相对于大山的思考,我们人类的眼光眼光太短浅太短浅了,人们为了谋得了,人们为了谋得眼前的利益眼前的利益,往,往往会不择手段,靠破坏自然来获取自己的往会不择手段,靠破坏自然来获取自己的“幸福幸福”。岂不知,大自然是人类生存的。岂不知,大自然是人类生存的共同家园,共同家园,破坏生态平衡无疑让世界变成破坏生态平衡无疑让世界变成荒原。荒原。那将是十分危险的。那将是十分危险的。B B、“这个世界的启示这个世界的启示在荒野在荒野”梭罗梭罗“荒野荒野”是

4、指人类没有涉足的地是指人类没有涉足的地方,荒野中的万物都是方,荒野中的万物都是自由自在自由自在地生长着,它们之间都是地生长着,它们之间都是平等与平等与和谐和谐的,的,“荒野荒野”中存在健康的中存在健康的生态系统,保持着自然的平衡。生态系统,保持着自然的平衡。狼嗥的内涵:狼嗥的内涵:1 1、保护生态平衡刻不容缓。、保护生态平衡刻不容缓。2 2、呼唤人与万物之间的平等相处、呼唤人与万物之间的平等相处、和谐相处。和谐相处。3 3、饱含着生命意义和生态价值。、饱含着生命意义和生态价值。如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?赖地球变暖地球变暖水体污染水体污染淮河上游被化工厂排出物污染淮河上游被化工厂排

5、出物污染 内蒙古许多牧民已搬离了原来的居所,风沙开内蒙古许多牧民已搬离了原来的居所,风沙开始掩埋这些空房始掩埋这些空房。墨石哥湾漏油事件:对当地海洋生态造成灾难墨石哥湾漏油事件:对当地海洋生态造成灾难 自私的人类以付出生态自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓的环境恶化的代价换取所谓的物质文明,却留下了一个伤物质文明,却留下了一个伤痕累累的地球!痕累累的地球!奥尔多利奥波德(18871948)“近代环保之父”,美美国作家,生态学家国作家,生态学家,土地伦理学家。环境保护主义的先驱,他被誉为“美国新环境美国新环境理论的创始者理论的创始者”、生、生态伦理之父态伦理之父”。小练笔 请你写一则有关于环保方面的广告语。“谛听天籁谛听天籁”,描写风景千变万化的美描写风景千变万化的美江南的冬景江南的冬景西地平线上西地平线上“感悟自然感悟自然”,咏怀风物的变迁,抒写人生感言咏怀风物的变迁,抒写人生感言赤壁赋赤壁赋始得西山宴游记始得西山宴游记“湖山沉思湖山沉思”,反思人与自然反思人与自然神的一滴神的一滴像山那样思考像山那样思考像山那样思考像山那样思考和谐和谐

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