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1、中班美术优秀教案及教学反思有趣的刻画活动目标：1、能在欣赏中初步感受古代石刻质朴、单纯的形式美。2、乐于尝试简单的雕刻工作，并在雕刻、拓印的探究中体验创作的欢乐，获得成功的满足感。活动准备：泥块、刻刀、红黑油墨、幼儿护衣与幼儿人数相同。高丽纸若干。电脑、投影、音乐：原始欢快的、舒缓的。活动过程：一、引导幼儿欣赏石刻画，感受质朴单纯的形式美。老师点击幻灯出示一幅羊的画面。(定格一副石刻作品进行对话)师：你们看到了什么师：这些画和我们的画一样吗有什么不一样呢师：他们为什么要把这些东西刻在石头呢(引导幼儿知道他们对自然的热爱之情)教师小结：很久很久以前没有纸和笔，可是人们又很想把看到的、喜欢的东西画
2、下来，怎么办呢本，文来源:屈;老.师教;案网他们找来了工具，有铁锤、石斧，用尖尖、硬硬的东西当笔，岩石当成纸，有的敲有的磨，大岩石上就留下了他们喜欢的各种东西。经过了很多很多年，这些刻画被风吹过、被雨淋过，但还是留在岩石上，所以我们现在的人依然能够看见、欣赏这些刻画。师：猜猜他们除了喜欢这些，还喜欢什么呢二、幼儿欣赏石刻幻灯，营造艺术感受的氛围。师：小朋友你们喜欢这些刻画吗三、展示操作材料，引导幼儿进行泥刻创作。师：你们想不想也来刻画自己心里喜欢的东西呀你喜欢什么师生共同围在一大块的泥块边师：刚才我们看到的岩画都是刻在岩石上的，可是这些岩石太重，而且太硬，小朋友力量还不够大，刻不动，所以田老师
3、就带来了软一点的泥块，让我们小朋友在泥块上不同的地方刻上自己喜欢的东西。这就是我们刻画用的刻刀(展示刻刀)，它可以帮助我们刻画出各种喜欢的东西(边说边示范刻法)。四、幼儿创作，老师鼓励幼儿大胆刻画。(放悠远、神秘的背景音乐)五、幼儿相互欣赏泥刻画并学习拓印的方法。师：我们刻了这么多漂亮的画，你们想不想把刻出来的画送给爸爸想不想送给妈妈想不想送给爷爷奶奶想不想送给好朋友呢可是这里只有一幅画怎么办呢你们看老师可以把一幅画变成很多幅。(边说边示范)。可以引导幼儿用红黑两种不同的颜色来拓印不同效果的画。六、幼儿自由选择颜色拓印自己的画。(放轻松的音乐背景)七、将幼儿的作品展示出来，相互欣赏，并赠送自己的拓印画。(非洲音乐)活动反思：通过本堂课我发现幼儿在亲自作画时非常的高兴，和同伴相互合作的很好，也很团结，更是满足了他们的好奇心和求知欲，也提到了他们的动手能力及创新能力，我认为只要一堂课满足孩子的需求，完成了一堂课要达到的目标，那么也就达到了本节课的目的。
中班美术优秀教案及教学反思《有趣的刻画》
