中班下学期音乐教案《大吊车》

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1、中班下学期音乐教案大吊车活动目标1.了解大吊车的外形特点和用途;感受歌曲的有趣，唱好疑问词什么。2.感知乐曲中高低音的变化，能用动作创造性地表演大吊车卸货物的情景。3.体验与同伴一起扮演大吊车演唱的乐趣。活动准备大吊车玩具、大吊车音乐CD(盒带)。活动过程1.联系幼儿已有经验，引导幼儿说说大吊车的外形特征和用途。(1)同伴间相互交流大吊车的外形特点和用途。(2)教师引导幼儿进一步观察大吊车玩具，用动作学学它的样子。2.理解歌曲内容，感受歌曲的有趣。(1)教师范唱歌曲从开头到吱一吱，请幼儿说说歌曲里唱了什么引导幼儿学说歌词，并用好奇的语气问一问，唱一唱大吊车吊起了什么。(2)教师完整范唱歌曲，范

2、唱前请幼儿猜一猜大吊车到底吊起了什么(3)引导幼儿辨别乐曲中的高、低音。分别说一说高音和低音表现了大吊车在干什么(教案出自：.)请幼儿用肢体动作模仿大吊车吊卸货物的情景。3.请幼儿学唱整首歌曲。(1)请幼儿用自然的声音跟唱整首歌曲。重点让幼儿唱好疑问词什么。(2)请幼儿分组学习接唱歌曲，并把想吊上的不同货物唱到歌词里，提高演唱的趣味性。4.听歌曲录音，引导幼儿创造性地进行表演。(1)幼儿个别表演，如边唱边随音乐做动作，能根据钓到的货物的大小，作出相应幅度、力度大小的动作。(2)幼儿分角色表演，如教师扮演大吊车，幼儿扮演货物，乐曲部分教师根据音乐的高低变化吊、卸货物;也可将幼儿分成两组，分别扮演大吊车和货物进行表演。