2011-2012学年小学毕业班语文测试卷四

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1、20112012学年小学毕业班语文测试卷四一、火眼金睛。(按要求选择正确的答案。每小题2分,共20分)1、下面加点的字注音完全正确的一组是( )A、埋怨(mn) 殉难(xing) 奚落(x) 暴露(lu)B、应和(h) 使劲(jn) 寒颤(zhn) 凯旋(xun) C、一模一样(m) 汲水(j) 窘迫(jing) 勉强(qing)D、入场券(jun) 称职(chng) 庶民(sh) 情不自禁(jn)2、下列词语书写完全正确的是( )A、 战栗 雪冤 发掘 无与伦比 责无旁贷B、祟山峻岭 桥墩 隘口 震撼 栩栩如生C、巍峨 缝隙 随道 阴谋诡计 头晕眼花D、瀚海 激荡 直截了当 轻歌慢舞 张皇失

2、措3、下列短语属于同一类型的是( )A、雄伟壮丽 朝气蓬勃 公正无私 滴水成冰B、忐忑不安 拾金不昧 神采奕奕 乐于助人C、粉妆玉砌 白雪皑皑 寒冬腊月 临危不惧D、浑浑噩噩 浮躁狂妄 害群之马 卑鄙4、在下面的一句话中,按顺序填的词语是( )。 干革命工作,要有 的要求, 的组织, 的态度, 的纪律。A、严肃 严格 严密 严明 B、严格 严密 严肃 严明C、严密 严明 严格 严肃 D、严明 严密 严肃 严格5、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没发生。B、北京电视台的几个经济类节目都办的栩栩如生,显示出编导很有水平。C、故宫、

3、圆明园、万里长城,这些名胜古迹令人流连忘返。D、教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量奇观。6、 下列句子表述错误的一项是( )A、 “地道”这个词有两种读法,而且它们表达的意思不一样。B、“全神贯注、聚精会神、身临其境”都是描写人物神态的词语。C、 美猴王选自罗贯中的西游记。D、长城赞这篇课文以对联的形式赞美了长城建设者的独具匠心。7、 下列句子中的破折号与例句中的用法相同的是( )例句:糟糕的并不是毡靴化出的水从炉台上流下来,淌进了牛奶桶这算啥!倒霉的是,那双长生不老的毡靴这回可就寿终正寝了。A、 两只眼睛一大一小:小的是原来的黄色的,玻璃做的;大的白色是用一个纽扣

4、做的。B、“放心吧,河子。谁笑话你,我就”继父扬起巴掌,做了一个揍人的动作。C、“嘟”火车开动了。D、 你看见婀娜苗条的椰树你是在海南。8、 下面句子的语气由弱到强的是( )A、花开了,草绿了。B、他不仅是我的爸爸,还是我的老师。C、我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。D、以上这几个句子的语气都是由弱到强的。9、下列句子缩写正确的一项是( )A、许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚松脂。(太阳光里渗出松脂。)B、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(鱼钩上闪烁着光芒。)C、 深蓝的天幕上,挂在一轮金黄的圆月。(挂着圆月。)D、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是爱国

5、工程师。)10、下列句子不是表现离别之情的是( )A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。二、 句子大观园(10分)1、 马蒂尼里抽噎着对我说:“老师,那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改为转述句) 。 2、 孩子们,咱们在一起已经六年了,待一会儿下课铃一响,咱们就该说“再见”了。(改为双重否定句) 。3、 翻译句子:汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为? 。4、老师迈着轻快的脚步走进教室。老师开始津津有味的讲课。(把这两句话合成一句话) 。5、大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。(修改病

6、句) 。三、 积累与运用(14分) 1、写出下列成语故事中的人物主角。(4分)草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( )2、根据情景和提示填适当的内容。(6分)(1) 同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说:“_ _。”(谚语)(2) 两年前,爸爸对电脑还是_ ,可是现在他的电脑水平称得上_ _ 了,连我也自愧不如。(填歇后语)(3) 人都应该有一种进取心,俗话说得好,“_”嘛!(俗语) (4) 昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“_ ”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_ ”,于是迅速地解开了这道难题。(

7、诗句)3、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是( ),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是( )。在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是( ),这部作品是 。四、 品读感悟(分)1、 课内阅读。(10分)在那块透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早就已经有苍蝇和蜘蛛了。(1)用“”选出带点字的正确读音。(1分)粘稠

8、(nian zhan ) 挣扎(zheng zhen)(2)解释词语:(2分)挣扎_推测_(3) 作者从那块透明琥珀里看到: ; ; 。作者想象,推测出: ; ; 。(3分)(4)第一句中“两个小东西”是指_和_。(1分)(5)用“|”分层,写出各层的层意(3分) 2、 课外阅读。(16分) 拥你入怀 她病了,去医院诊断,是绝症。 医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 回

9、家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zi zhi)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿女儿,她还能指望谁?她想:与其 ,不如 。 她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(lng lng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋的大叫,忙问今天是什么好日子。她心如刀绞,坐下来,不停

10、地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” “怎么了?”她问。 “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽(y yn)着,说不下去了。 “妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪

11、这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗 “好的,妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。 她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。 (1)在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“”。(3分) (2)写出下列词语的近义词和反义词。(2分) 迟疑 近义词( ) 反义词( ) 隐藏 近义词( ) 反义词( ) (3)仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分) 例:心如刀绞 、 、 、 。 (4)为文中画横线的句子加上标点符号。(2分) (5)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是 ,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 促使她改变决定的原因是 。(3分)6、用“ ”在文中画出两处点明题目的语句,并分别写出你读后的感受。(4分)_ 五、情景再现。(5分)美好的小学生活即将结束,你就要与朝夕相处的老师、同学分别了,假如你想通过电台点歌,借电波捎去你深深的祝福,你会说些什么呢? 六、妙笔生花。(25分) 生活中无处不存在着美好的事物、美好的情感,请以“ ,真好”为题,写一篇不少于500字的作文。

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