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1、翠华路小学五年级下册语文第一次素质训练班级 ： 姓名： 知识与积累一、读拼音，写词语。10%j sng ji chn chn hu y l n dn( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) bn l shn yun zhn d ki xun o yu( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“”。6%生肖(xio xio) 水浒(x h) 供应(gng gng)酵母(jio xio) 皮夹(ji ji) 称心(chn chng)三、根据汉字的音、形、义组词。5%檐（ ） 既（ ） 履（ ） 戚（
2、 ）暮（ ）瞻（ ） 即（ ） 覆（ ） 威（ ）幕（ ）四、根据要求填空。1、按查字典的要求填空。6% “生命垂危”的“垂”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “垂”字有三种解释：(1)东西的一头向下。(2)流传。（3）将近。“生民垂危”应取第( )种解释。 “昂”是（ ）结构，用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）。2、补充词语。8%转瞬( )( ) 呕心( )( ) 索然 ( )( ) ( )( )不绝崇山( )( ) 囫囵( )( ) ( )( )不 舍 别出( )( )3、选词填空。3%居然 偶然 果然 虽然去年，我（ ）在茶园边丢了一个杏核，今年那里（ ）长出一棵银
3、杏树来。我说：“真没想到，随便扔下杏核也能长出小树。”父亲说：“你（ ）是随便扔的，杏核可时刻长成杏树啊！”五、句子万花筒。5%1、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1）电脑很复杂。 （2）我们一定要掌握它。 2、小鸟在树上叫。（改成拟人句） 3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改成反问句） 4、我们小队实施并制定了暑假计划。（修改病句） 5、漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。（缩句） 6、下面语句排列正确的一项是（）（3分）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变
4、成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、 B、 C、 D、精彩回顾一、日积月累。7%+3%1、“叶公见之， ，失其 ， 五色 。”“之”的意思是 。你还知道的寓言故事有 、 、 。2、没有 ，能像 ，把我们带到浩瀚的天地。也没有 ，能像 ，带我们领略人世的真谛。按原文填空。你还可以把书比作什么呢？请发挥想象，也学着写一节诗吧！没有_，能像_，_。二、开心阅读。 （一） 一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不
5、会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 你总能从一本书发现新东西,不管你看过多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
6、做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历-这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，这它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。4%近义词：宁愿（ ） 周游（ ）反义词：反对（ ） 陌生（ ）2、我能用文段中带点的词语“首先然后最后”说一句造句。1% 3、作者是是怎样“一遍又一遍地读那本书”的？请在文中用“ ”画出来。1%4、读画线的句子，再根据自己读书的感受填空。1%一本你喜爱的书就是 ，也是 。（二） 我永远也忘不了那
7、一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。那一年我九岁,一向反对棍棒、教育脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。 起因十分简单。我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的2元钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经（历 厉）讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨(i i)了一记耳光而且猝不及防,没有任何铺垫。 我很委屈，那一晚,我没有吃饭.甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走。即（j j）使父亲病了,也不再回来看他,甚至一眼。我要让他为自己的这一记耳光（负 付）出十倍、百倍、
8、乃至更多的代价。 如水的月色洒在我的床前,父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。他拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我当后勤财会部主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字贪!蚁穴虽小可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出8元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我：“你再去游泳,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗？” 我点点头,泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。 从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的晚上1、 在横线上加题目。1%2、 画去文中括号里错误的字或字音。2%3、 根据下面的意思，从文中选择恰当的词语。2%A、比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。（ ）B、形容喜悦或得意的神情。（ ）4、文中两次写到“我”流泪，第一次流泪是因为 再次流泪是因为 1% 。 5、 用“”画出与第一句话前后照应的句子，从这个句子中你体会到什么？2%
北师大版五年级下册语文第一次素质训练
