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1、足球脚内侧传定位球说课一、教案背景1、面向学生：初中 学科：体育 2、课时：一课时3、学生课前准备 （1）穿好运动衣，运动鞋 （2）了解足球脚内侧传球的动作 二、教学目标1、认知目标：使学生初步掌握脚内侧传定位球的动作要领，进一步熟悉球性，提高控球能力。 2、技能目标：学生能够平稳而准确的把球踢给同伴，从而发展学生的灵敏、协调、反应等体能促进身心和谐发展。 3、情感目标：感受踢球时的快乐，培养与同伴合作的意识，体验群体活动的乐趣培养良好的集体意识和团结协作精神。 三、教材分析 脚内侧传定位球是足球脚内侧传定位球的第一课时，利用简单明了的讲解示范使学生对这项技术有全面的认识；通过分层次练习使学生
2、逐步掌握这项技术，利用小游戏进行教学比赛，来巩固所学的内容；教学过程中积极引导和鼓励学生发展个性，强调师生互动，灵活安排和调整课堂教学，使每个学生都能体验到成功的乐趣。 学习重点： 初步掌握脚内侧传定位球的动作要领，进一步熟悉球性，提高控球能力。 学习难点：将球平稳、准确地传给同伴 教学准备： 1、足球21个、录音机一台 2、安排学生穿好运动衣，运动鞋 四、教学方法：1、踢固定球 2、分组对练 3、踢球比准 五、教学过程 （一）、导入课程 1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好，宣布课的内容 3、妥善安排见习生 组织：四列横队 要求：集合快静齐，队伍整齐统一，精神饱满，注意力集中 （二）、快
3、乐热身 1、围绕两圆慢跑（跟随音乐） 2、徒手操 扩胸运动 体转运动 腹背运动 膝关节运动 踝关节运动 手拉手对脚跳 组织：两圆上 要求：跑步协调、紧跟节奏； 徒手操听从老师口令； （三）、运动技能的实践与运用 学习脚内侧传定位球 1 教师讲解示范 脚内侧踢定位球的动作要领：直线助跑，最后一步稍大，支撑脚站在球的侧面约15厘米处，脚尖正对出球方向，支撑腿膝关节微屈。踢球时，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，大腿外展，接近球的正上方时小腿做爆发式摆动，踝关节功能性紧张使脚型固定，触球后身体跟随移动，髋关节向前送。 2、教师讲解并示范分解动作；学生原地做模仿练习(无球) 3、学生分小组练习踢定位球教师巡回指导 4、两人一组踢准练习 5、指名学生展示 6、通过对比查找优缺点 7、调整两人间的距离继续练习 8、分小组展示 9、小游戏：“看谁射得准” （1）、教师讲解规则与方法 （2）、开始游戏 组织形式：八列横队、两人一组 要求：团结协作、注意安全 （四）、调节放松 1、师生放松 2、教师小结 3、师生再见 4、回收器材 组织形式：四列横队 要求：认真听讲、仔细总结
足球脚内侧传定位球
