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1、 父亲划着了一根火柴，看了看手表，父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上这时是晚上1010点，距离开放捕捞鲈鱼的点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里孩子，你得把它放回湖里去。去。”“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我急切地问道。我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地父亲平静地说。说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大我大声争辩着，竟然哭出了声。声争辩着，竟然哭出了声。我不想放鱼的原因是：“我”钓到这条
2、鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。“我我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却好不容易钓到一条大鱼，父亲却让让“我我”放掉，他是不喜欢吗？放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？父亲是不是有点傻？假如当时父亲让我把鱼带回假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？怎么做呢？体会“我”的心里变化过程得意得意急切急切不理解不理解委屈、委屈、难受难受依依不舍、依依不舍、无可奈何、无可奈何、遗憾遗憾小组讨论学习小组讨论学习4 49 9自然段，思考：自然段，思考：1、我们是什么时候钓到鲈鱼的？2、用“”划出父亲说的
3、话，体会父亲说 话的语气。3、用“”划出“我”说的话，体会“我”当时的心情。4、父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？在人生的旅途中，我却不止一在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的人的“鱼鱼”。当我一次次地面临道德当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。就会获得道德实践的勇气和力量。衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠
课件钓鱼的启示
