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1、手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力CD（）B.有受力物体时，一定有施力物体D只有一个物体时，不会有力（）汽车拐弯B.D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶（）B.可以改变物体的形状D.可以改变物体的状态A.一定吸引地球B.不一定吸引地球第七章力单元测试题班级姓名（一）选择题：1. 在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力AB图52. 关于力的概念，下列哪句话是错误的A没有物体就没有力C.有施力物体时，却不一定有受力物体3. 下列情况中运动状态没有发生改变的是A汽车起动C.汽车减速上坡4. 关于力的作用效果，下列说法错误的是A. 可以改变物体速度的大小C.
2、可以改变物体的运动方向5. 一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态A. 不断改变B.始终不变C有时改变，有时不改变D无法确定6. 一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球7. 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A、压力越大，滑动摩擦力越大B、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大8. 农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这
3、主要是由于（）A、砂粒比黄豆的密度大B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C、砂粒比黄豆体积小，不易滚落D、砂粒比黄平对桌面的压强大9. 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦10. 下列关于弹力的说法正确的是（）A、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力B、只要发生形变就有弹力C、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大D、弹力大小只与形变有关二、填空题7. 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时
4、手也感到痛，这是因为手受到了的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是的.8. 一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是.9. 力的作用效果:力可以改变，力可以使物体发生物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体.10. 人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动11. 力的、和共同决定了力的作用效果.我们用来表示。12. 物体由变为，由变为，或者，都是运动状态发生了变化.13. 气球经吹气后体
5、积变了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变了；用手压馒头，馒头变了；这些现象都说明力可以改变物体的.11、骑自行车的人看到路口亮红灯，就停止蹬车，自行车仍能前进，此时车轮和地面间的摩擦主要是摩擦，当骑车人紧急刹车时（设车轮不再转动），则车轮和地面间的摩擦是摩擦.12、甲、乙两人做拔河游戏.甲赢了，则甲对乙的拉力乙对甲的拉力，地面对甲的摩擦力地面对乙的摩擦力，地面对甲的摩擦力甲对地面的摩擦力，地面对乙的摩擦力乙对地面的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）.13. 摩擦力的产生条件、和。20.有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用这句话对吗？为什么？重力G和推力F的示意图
6、.三、作图题14. 如图6所示，用50牛沿与水平方向成30。的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图.图6图715. 如图7所示，水平地面上放置的物体，在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图.16. 马拉车在水平地面上前进，用力的示意图表示车受的拉力F,车受的阻力f,地面对车的支持力N.22、计算题：同一物体在地球上受到的重力是月球上受到重力的6倍，某物体在月球上用弹簧测力计称得物重为98N，则物体在地球上用弹簧测力计称，读数为多少？物体的质量为多少？此物体在月球上的质量为多少？（g取9.8N/kg）四、简答题19.足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，为什么？
初二物理力单元测试题
