二年级小学生日记200字例文

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1、二年级小学生日记200字例文(篇一)二年级小学生日记20_字范文星期天上午,我和爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去老家祭祖。一路上我们看到一棵又一棵绿油油的青菜,妈妈便说冬天的青菜有点甜蜜蜜的,特别好吃,我好想下车挑点青菜带回家吃。这时我想妈妈这么喜欢吃青菜,等到了老家我一定挑好多带回家给妈妈吃。半小时后我们终于到了老家,一下车我立刻跑到老家拿出一个铁铲,随后跑到菜田里东铲铲西铲铲,看到绿油油的青菜越铲越来劲,不一会就铲了二十多棵,然后再把青菜一个一个整理好装进方便袋里,拎着沉甸甸的青菜我心里别提有多高心了,因为妈妈终于可以吃到新鲜的、緑油油的青菜了。(篇二)二年级小学生日记20_字范文今天我要做一

2、个小科学实验,蜡烛烧纸盒。我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸,裁成一张正方形纸折成纸盒,在里面装大约深5毫米的水,再找来一根蜡烛,用打火机把它点燃,然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去,让它烧纸盒。我的手颤抖起来,害怕火会烧到我,我的手已经拉住了顶尖。这时,奇迹般的事情出现了,火居然没有烧到我的手,火也没有把纸盒烧毁,只是在纸盒下燃烧着我大胆的用手拉住纸盒的角,把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭,小心翼翼地把纸盒里的水倒出来,把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了,却没把盒底烧坏。过了一会儿,我去触摸黑色的地方,它被水湿过,像一块一块的小纸片落下来。(篇三)二年级小

3、学生日记20_字范文今天,我们的老师魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课,本来是下午带的,结果大部分人都有带,所以改成上午上。上课了,我们拿起自己的拼图,先自己练习,过了一会儿,老师宣布正式上课;魏老师先说了我们祖国之大,又说了一下规则,游戏就正式开始了。首先,魏老师从靠海地区到中间地区的顺序,说一块我们拼一块,因为有些地方找不到,只好随便乱拼。之后,魏老师让我们进行“实战”,在“实战”中,很多人乱了阵脚,七手八脚地乱拼,可我临危不惧,冷静的拼着,一块一块地摁下去,虽然没进前五名,但还是很满意。这种品德课真好玩,我希望以后多上这种有益的课。(篇四)二年级小学生日记20_字范文今天做完作业

4、,闲着无聊,偶然间发现外婆正在炒菜,我灵机一动,对外婆说:“婆婆,你教我烧菜吧!”外婆爽快地答应了:“好!那就做番茄炒鸡蛋吧!”外婆告诉我:不管做什么菜,第一步都是准备好材料,于是,我拿来了两个番茄和两个鸡蛋,我先学着外婆的样子,把两个鸡蛋“打”进碗里,这个很简单,我便得意地切起番茄来。开始还算顺利,“我是一个小厨师,炒菜本领强”我边切边哼歌,但紧接着,便听见一阵“哀嚎”,“哎呦喂!”原来,我切番茄时不小心切到了手!幸好没有大碍,外婆又帮我一起把剩下的番茄切完,准备工作就完成了。当当当!我“杨大厨”的“拿手戏”番茄炒鸡蛋“闪亮登场”了!我先倒了点油进去,接着把番茄倒进锅里,锅立即发出“滋-滋-

5、滋”的响声。我吓得一蹦三尺远,外婆看了这一幕,哈哈大笑说:“这是自然反应,没关系的。”我听了这话,才半信半疑地来到锅旁,把打好的鸡蛋放到锅里。经过翻炒,新鲜美味的番茄炒蛋终于大功告成了,可好吃了,如果你不信,可以到我家来品尝品尝哦!(篇五)二年级小学生日记20_字范文今天是开学第一天,我非常开心!因为又能见到同学和老师了!我背上小书包,来到教室看到老师已经把新书放到我们桌子上了,我塞好书包,翻开新的语文书,和同学们一起读书。一节课后,我、向一凡和李沐阳聊了很长时间,大概是因为一个寒假没有见面了吧!这一学期,我们班来了两个新同学,一个叫胡晋雪,另一个同学的名字我不记得了!大家都交头接耳议论这两位

6、新同学,大家都很想去跟他们做朋友,但是第一天见面都还挺不好意思的。两节体育课,我们在玩编花篮,只不过刚跳一圈,就散架了!我们又比赛跑步,只可惜我是第三名。我无聊的开始乱转,也不知道应该玩什么!正在纠结的时候下课铃响了,我们就排着对去洗手吃饭了。还没有适应过来,开学第一个上午就这样过去了。(篇六)二年级小学生日记20_字范文我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。第二天,我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧,一点动静也没有,于是,我给蒜浇了点水,希望它们快快长大。第三天早晨,我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方,发现蒜已经露出一点点嫩芽了,我无比欣喜。到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧绿的蒜叶排的整整齐齐,好像在比谁长的最快似的现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷,爷爷真是一个种菜专家!(篇七)二年级小学生日记20_字范文今天,我做了一个兔子面具。面具是两张白纸制作成的。首先,我用卡纸画了一个大大的兔头,我有意把兔子的眼睛画得很大,耳朵画得很长,嘴巴里还画了两颗大门牙,可爱极了。然后我小心翼翼地用小剪刀把兔子的脑袋剪了下来,再把他的眼睛掏空,牙齿涂上黑色,再从另一张卡纸上剪下来两条长长的纸带做头套,把它和兔子的脸粘在一起。最后一个栩栩如生的兔子面具就大功告成了。第 5 页 共 5 页

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