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1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse较复杂的分数除法应用题知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了|,第二天运了2,还有12吨。这批货物一共有多少吨？5,一一3,一一2.一思路点拨：因为“第一天逐了二第二天逐了-”，因此，还剩下751-邑-=，剩下这批货物的也是12吨。753535解：设这批货物共有X吨，第一天运3x吨，第二天运x吨。75x-3x-x=1275-x=1235X=70答：开心演练：1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的-，星期二看了这本书的32
2、星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？”我的一半的弟子在探索数的奥秘；4的弟子在追求着白然界的哲理；：的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子?例2、为了庆祝十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了-,5第二小组做了1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵3绸花？思路点拨：把同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”，那么，第一小组做了2x朵，第二小组做了(1x+10)朵。53解：设同学们一共做x朵绸花。X-x(1x+10)=3053。开心演练：13、郭师傅
3、加工一批零件，第一天做了第二天做了1还多20个,6这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个？14、晶晶有-些邮票，她把其中的1多6张送给萱萱，把其中的5少8张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票?15、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的傍晚又用去29升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升？在有些分数应用题中，两个几分之几的单位“1”并不一样，我们必须分开处理。我们来尝试解决这样的问题。例3、小猴在摘桃子，第一天摘了桃子总数的第二天摘了剩下的1,还剩下16个桃子，树上原来共有多少个桃子？思路点拨：第一天摘了桃子总数的1”就是说还留下单位“1”的33第二天摘了剩下的
4、1”也就是摘了单位“1”的2的1。333解：设树上原来共有x个桃子。Xx（1-）x1x=16333X=36答：开心演练：6、小丽看一本故事书，她第一天看了全书的【，第二天看了第一10天的4,还剩下123页没有看。这本书共有多少页？57、一辆客车从南京开往杭州，第一小时行了全程的，第二小时4行了余下路程的号，第二小时比第一小时多行了12千米。南京到杭州有多少千米？8、某人从甲城到乙城需2小时，第一小时走了全程的-多50千米，3第二小时的行程等于第一小时的希，求甲乙两城的距离。9、一部动画片的胶片长960米，放映这部动画片的刚好用了12分8钟，照这样的速度放完全长，共用多少分钟？10、一批零件，先
5、加工120个，又加工余下的2,这是已加工的零5件个数与未加工的零件个数相等，这批零件共多少个？11、方群路小学六年级原有女生人数是男生人数的4,后来转来女生53人，现在女生人数是男生人数的5,原来全级有多少人？61、一/9、甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出仍放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?10、修路队计划修路5千米，已经修了2千米，还要修多少千米，就5正好修全长的2?5仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nliche
6、nfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasddesfinscommerciales.tojie理如sjiioaeh,KOTOpbieHcnojibsyioTCfl只so6yueHHa,HccjieAOBaHKOMMepHeCKHX以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasddesfinscommerciales.tojie理如sjiioaeh,KOTOpbieHcnojibsyioTCfl只so6yueHHa,HccjieAOBaHKOMMepHeCKHX以下无正文
较复杂的分数除法应用题及答案
