第一编第三部分第四章第一节知识储备和技巧大全

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1、第四章说明文阅读第四章说明文阅读第一节知识储备和技巧大全第一节知识储备和技巧大全栏目导航栏目导航举例子：例句是举例子：例句是“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。”举例子的作用是：具体地说明卢沟桥的坚固。举例子的作用是：具体地说明卢沟桥的坚固。作比较：例句作比较：例句“以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。固。”作比较的作用：来突出强调卢沟桥的坚固。作比较的作用：来突出强调卢沟桥的坚固。摹状貌：

2、例摹状貌：例句句“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。声，千态万状，惟妙惟肖。”摹状貌的作用：形象、生动地说明摹状貌的作用：形象、生动地说明了石拱桥的形式优美。了石拱桥的形式优美。举例子；例句：举例子；例句：1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄英雄”号，号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。向岸边撞得粉身碎骨。(分析：看看这个例子的内容分析：看看这个例子的内容船通过船通过大漩涡，结

3、果大漩涡，结果“撞得粉身碎骨撞得粉身碎骨”)举事例的作用：具体说明了萨特举事例的作用：具体说明了萨特漩涡的危险性非常大。漩涡的危险性非常大。列数字的作用：用准确的数字来说明了树林的各种益处，准确科列数字的作用：用准确的数字来说明了树林的各种益处，准确科学；举例子的作用：使所说明的对象特点得到具体的印证，增强学；举例子的作用：使所说明的对象特点得到具体的印证，增强说明的可信度。说明的可信度。(可结合某个具体例子来谈可结合某个具体例子来谈)打比方的作用：如打比方的作用：如“暴风雪之家暴风雪之家”，具体形象地说明了南极风经，具体形象地说明了南极风经常很大的特点，使读者对南极的风速有更清楚了解。常很大

4、的特点，使读者对南极的风速有更清楚了解。作比较作用：拿南极的风速与世界其他地方的风速进行比较，作比较作用：拿南极的风速与世界其他地方的风速进行比较，强调了南极的风速之大。强调了南极的风速之大。举例子。举澳大利亚的例子，具体有力地说明热污染会引起疾举例子。举澳大利亚的例子，具体有力地说明热污染会引起疾病流行，危害人类健康。病流行，危害人类健康。运用了举例子和作比较的方法。运用人们生活中熟悉的例子，具运用了举例子和作比较的方法。运用人们生活中熟悉的例子，具体有力地说明了生活中个人是可以选择低碳生活的；运用作比较体有力地说明了生活中个人是可以选择低碳生活的；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知

5、道了哪一种烹饪方式更能减的方法，让人们更具体，更明确地知道了哪一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活。少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活。作比较、列数字的说明方法。突出、准确地说明了气温上升或作比较、列数字的说明方法。突出、准确地说明了气温上升或下降下降1对经济效益产生的影响。对经济效益产生的影响。列数字、举例子。通过准确数据、详实事例说明了吸烟会诱发列数字、举例子。通过准确数据、详实事例说明了吸烟会诱发多种致命性疾病。多种致命性疾病。举例子、列数字、作比较。意在说明我国印有举例子、列数字、作比较。意在说明我国印有“龙贝二维条形编龙贝二维条

6、形编码码”的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证件的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔肯塔基州汽车驾驶证基州汽车驾驶证”先进得多。先进得多。运用了举例子和列数字的说明方法。列举了超市塑料袋的具体运用了举例子和列数字的说明方法。列举了超市塑料袋的具体使用情况和节能减排的具体数据，说明了限塑令执行的效果非使用情况和节能减排的具体数据，说明了限塑令执行的效果非常显著。常显著。“几乎几乎”一词不能删除。去掉就变成与河面完全平行，与实际情况一词不能删除。去掉就变成与河面完全平行，与实际情况不符，如果删除不能体现说明语言的准确性、周密性、科学性。不符，如果删除不能体现说明语言的准确性

7、、周密性、科学性。不能删除。不能删除。“有一部分有一部分”，是限制语，表示沙丘已经长了草皮和灌，是限制语，表示沙丘已经长了草皮和灌木的数量范围，不是全部，去掉就变成全部了，与实际情况不符，木的数量范围，不是全部，去掉就变成全部了，与实际情况不符，不能体现说明语言的准确性、周密性、科学性。不能体现说明语言的准确性、周密性、科学性。不能去掉。因为原句中不能去掉。因为原句中“仅仅仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短，体现了说明语言的准确性。米卫星的时间短，体现了说明语言的准确性。不能删去。因为不能删去。因为“切切”是是“所有所有”的意思，表明栽种各种植物利的意

8、思，表明栽种各种植物利用的空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。体现了说明用的空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。体现了说明语言的准确性、科学性。语言的准确性、科学性。不能删去。因为不能删去。因为“可能可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外，一词说明癌症除了与热饮热食有关外，还与其他因素有关，如果去掉还与其他因素有关，如果去掉“可能可能”就排除了其他因素，与原就排除了其他因素，与原文不符。文不符。“可能可能”一词体现了说明文语言的准确性、周密性、科一词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。学性。“之一之一”不能删掉。不能删掉。“之一之一”说明最敢于使用色彩也最善于使用色彩说明最敢于使

9、用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使语言更准是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使语言更准确、周密性、科学性。确、周密性、科学性。不能删。不能删。“可能可能”表猜测，是对猪链球菌病成因的一种估计，去掉表猜测，是对猪链球菌病成因的一种估计，去掉后表示肯定；后表示肯定；“之一之一”表多种原因中的一种，去掉后，表示唯一，表多种原因中的一种，去掉后，表示唯一，不合文意。加点词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学不合文意。加点词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。性。(意思对即可意思对即可)不能删。不能删。“几乎几乎”表示不完全肯定，说明海平面上升速度

10、接近一表示不完全肯定，说明海平面上升速度接近一倍，如果删去，则表示海平面上升速度是一倍，不符合实际情倍，如果删去，则表示海平面上升速度是一倍，不符合实际情况。它体现了说明文语言的准确性、科学性。况。它体现了说明文语言的准确性、科学性。不能。不能。“约约”表示的是大概，差不多的意思，根据文章的内容，这表示的是大概，差不多的意思，根据文章的内容，这不是刚刚好是要不是刚刚好是要20升，只是说一个约数。这个词体现了说明文语升，只是说一个约数。这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。言的准确性、科学性。不可以。因为不可以。因为“一定的一定的”意思是意思是“适当，某种程度的适当，某种程度的”，起限制作，起

11、限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。性和科学性。(意思对即可意思对即可)不能去掉。理由是：不能去掉。理由是：“据考证据考证”是根据资料考核证实并作出了一定是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明的结论，说明“白菜栽培历史悠久白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。若去掉，有可不是凭空捏造。若去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性(周密性、周密性、准确性准确性)。“仅仅”表范围小的副词，表示表范围小的副词，表示“白菜食用方法白菜食用方法”只限制在只限

12、制在“入书入书”范范围内，不包括还没入书的。围内，不包括还没入书的。“全部全部”表范围大的副词，表示没有表范围大的副词，表示没有遗漏，这与客观事实不符合。遗漏，这与客观事实不符合。“仅仅”体现了说明文语言的准确性、体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。周密性、科学性。“可能可能”表估计，推测。说明出现海平面上升表估计，推测。说明出现海平面上升1厘米到厘米到16厘米的情厘米的情况几率大，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。况几率大，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。例一：例一：“大面积大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有野

13、生存活的内有野生存活的“加拿大一枝黄花加拿大一枝黄花”，符合实际情况。，符合实际情况。例二：例二：“野生野生”一词指野外生长的，排除了人工栽培的现象。例三：一词指野外生长的，排除了人工栽培的现象。例三：“在调查中在调查中”强调事例的真实性，排除了胡编的可能性。例四：强调事例的真实性，排除了胡编的可能性。例四：“尚未发现尚未发现”中的中的“尚未尚未”，说明未发现是目前情况，不说明今后一，说明未发现是目前情况，不说明今后一定不会发现。说话留有余地，体现了说明文语言的准确性。定不会发现。说话留有余地，体现了说明文语言的准确性。“到现在为止到现在为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有漏洞和污染海水的现象，只是现在的运行状况，并不表示以后一漏洞和污染海水的现象，只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。定不会发生，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。