《绳、杆、弹簧模型有关问题的归类 物理 初中力学模型》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绳、杆、弹簧模型有关问题的归类 物理 初中力学模型（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、高中物理受力分析一、物体受力分析方法：把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序：先找重力，再找接触力弹力、摩擦力，最后分析其它力。2、受力分析的几个步骤灵活选择研究对象 对研究对象周围环境进行分析：审查研究对象的运动状态： 根据上述分析，画出研究对象的受力分析图；3、受力分析的三个判断依据：从力的概念判断，寻找施力物体；从力的性质判断，寻找产生原因；从力的效果判断，寻找是否产生形变或改变运动状态。二、隔离法与整体法1、整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多
2、问题中用整体法比拟方便，但整体法不能求解系统的内力。2、隔离法：把系统分成假设干局部并隔离开来，分别以每一局部为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要屡次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。三、例题与练习：例1、分析物体A的受力绳竖直、光滑AAA静止B A FA、B都静止ABA、B都静止AFvA向下运动，斜面不光滑ABFFBA分析A、B所受地面的摩擦力 静止不动例2、BACFF、B、C都静止分析C所受力cbam1m2a、b、c都静止分析a所受力光滑小球AAA静止例
3、3、如下图，水平传送带上的物体。1随传送带匀速运动2传送带由静止起动如图，倾斜传送带上的物体 1向上匀速运输2向下匀速运输例4、如下图，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？例5、分析A、B的受力ABCA、B一起匀速向右运动ABA静止绳、杆、弹簧模型有关问题的归类分析 一、三种模型弹力产生的特点：细绳只能发生拉伸形变，即只能提供因收缩而沿轴向里的弹力，但弹力的产生依赖于细绳受到的外力和自身的运动状态。由一种状态突变到另一种状态时，受力和运动状态将发生突变，将此点称为“拐点；弹簧能发生拉伸和压缩形变，能提供向里和向外的弹力，弹力的产生是由于外力
4、作用下而引起形变产生的，形变不发生变化，弹力不变。弹簧的形变一般不能发生突变，故弹簧的弹力一般也不能发生突变；轻杆：拉伸、压缩、剪切形变、弯曲、扭转形变均能发生，既能产生沿轴向方向上的弹力，又能产生沿截面方向上的弹力，取决于外力作用的情况。中学阶段，讨论以上模型的形变均不计由其自身的重力而引起的形变。分析与三种模型有关的问题时一定要结合它们各自产生的弹力的特点，具体问题具体分析。下面将对常见的问题进行归类分析。二、常见问题归类解析一：平衡态发生瞬时突变时的问题1：弹簧与细绳模型例1：如图1所示，一条轻弹簧和一根细绳共同拉住一个质量为的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直方向的夹角是，假设突然剪
5、断细线瞬间，弹簧拉力大小是多少？将弹簧改为细绳，剪断的瞬间上张力如何变化？：细绳和杆的平衡类问题：例2：如图3所示：一块长木板长为，距端处有一个固定的轴，1：假设另一端用轻绳拉住，使木板呈水平状态，绳和木板的夹角，轻绳能承受的最大拉力，如果一个重为的人在该木板上行走，求活动范围为多少？2：假设其它条件都不变，端用轻杆拉住，且轻杆承受的最大拉力也为，求人的活动范围是多少？二杆模型在非平衡态中的应用 O例3：如图示,一轻杆一端固定一小球,绕光滑固定轴O在竖直面内匀速转动。当转到图示位置时杆的弹力：A.沿着杆指向O B、沿着杆背离OC、在图中阴影区域内斜向上的某个方向 D、以上皆不对(三)绳、杆模型
6、在曲线运动中的应用、绳模型在匀速圆周运动中的应用：根据实际物理场景，分为约束与非约束两类问题：思路：根据运动状态确定受力情况；技巧：首先三个确定确定轨道平面、圆心、圆周半径，其次分析向心力的来源；解决问题的关键：确定临界状态，分析临界条件，以此作为分界点加以讨论，并研究状态所处的运动范围，从而分析受力情况。典型的就是如例4中的圆锥摆问题，例4、如图示长为的绳子，下端连接质量为的小球，上端悬于天花板上，当把绳子拉直时，绳子与轴向的夹角成，此时小球静止于光滑的水平桌面上，当小球以以下情况下做圆锥摆运动时，求绳子上的弹力和对桌面的压力？1： 做圆锥摆运动;2：做圆锥摆运动； 、绳、杆模型在非匀速圆周
7、运动中的应用：运动学特征：的大小随位置而发生改变，包括两局部，不再指向圆心；动力学特征：包括两局部：，合外力不再指向圆心，弹力不做功，整个过程遵循机械能守恒定律；依据运动情况分为临界极值和突变两类问题：、临界极值问题：物体在竖直平面内做变速圆周运动，中学物理仅研究通过最高点和最低点的两类情况。例5：如图6所示，一轻绳一端固定一质量为m的带正电的小球，另一端固定在O点，绳长为R。匀强电场的场强为，方向水平向左，带电小球所受的电场力与重力大小相等，在最低点给小球一初速度v0，使其在竖直平面内能沿圆轨道运动到与圆心等高的点，求v0至少多大方能满足条件？、突变问题：在某一瞬间，物体由一种状态变化到另一
8、种状态，从而引起运动和受力在短时间内发生急剧的变化，物理学上称之为突变问题。在突变过程中往往伴随着能量的转移或损耗，绳模型在沿径向张紧瞬间，将其方向上的能量损耗掉；杆模型往往将其能量发生转移。例6：轻杆长为L，一端用光滑轴固定，另一端系一个可视为质点，质量为的小球，把小球拉至图9所示的位置，无初速度地自由释放到最低处的过程中，小球做什么运动？到最低处时速度多大？弹力多少？假设其它条件不变，把轻杆换为细绳，那么释放后小球做什么运动？到最低处时速度多大？弹力为多少？通过以上分析发现，分析此类问题的关键是区别各模型的特点，分析发生的物理过程，依据不同的物理场景，把握其运动状态，分析其临界状态下的条件
9、或突变问题中的“拐点，弄清变化和不变的物理量，只有如此才能更好的解决此类问题。例题1解析：绳未断时球处于平衡态，由图1得： 剪断的瞬间，瞬时消失，但弹簧上的形变没有改变，所以弹力不变，那么和的合力与相平衡 ，即： 换为细绳，张力随外界条件的变化发生瞬时突变，如图2所示，那么沿绳方向瞬态平衡；重力的分力使物体向最低位置运动，即：从而使物体沿圆周运动。例题2解析：从向行走，人对木板的压力和板自身的重力产生的力矩与绳拉力产生的力矩相平衡，设人距端为， 代入数据解得：向运动，在之间，临界状态是绳中张力为零，即： 人的活动范围点右侧，左侧换成细杆，人向点运动和绳相同，向左侧运动有别与绳模型，因为杆可提供
10、斜向下的压力，从而使人的活动范围增加：人的活动范围点右侧, 左侧例题3分析：球作匀速圆周运动，合力充当向心力，即沿着杆指向O。例题4解析：初始处于平衡状态，地面对物体竖直向上的作用力；当球以为圆心，以为半径在光滑地板上做圆周运动时，受作用，设角速度为时地面对球的弹力， 那么：(1)受力如下图 解得 2：球将飘离桌面做匀速圆周运动，设与轴线的夹角为，受力如下图： 区别于杆模型是半径不变例题5分析：绳模型；关键：等效重力场中的最高点；隐含条件；v0最小，意味着带电体到达等效最高点时，对绳的拉力恰好为0，向心力由等效重力来提供。解：在轨道圆心处做与的合力，对角线的反向延长线与轨道相交于处，那么点为等
11、效重力场的最高点，由题意分析可得： (2) (3) =450 由动能定理可得：联立解得：例题6解析：杆与球相连，做非匀速圆周运动，其轨迹为圆的一局部，只有重力做功，故而机械能守恒，选取最低处为零势能面，那么： (2) 即只有重力势能向动能的转化，无能量损耗。绳连接时，球由到做自由落体运动，设处的速度为，且方向竖直向下，选取点为零能面，关于水平线对称： (1)所以在处 按图示的方向分解，在绳猛然拉紧的瞬间，将径向的动能损耗掉，由到的过程中，只有重力做功，机械能守恒，选取点为零能面那么： 解得：那么处是绳子张紧的突变点。精品文档正确应用空气的HI图确定空气的状态点及其性质参数；熟练应用物料衡算及热
12、量衡算解决枯燥过程中的计算问题；了解枯燥过程的平衡关系和速率特征及枯燥时间的计算；了解枯燥器的类型及强化枯燥操作的根本方法。 二、本章思考题1、工业上常用的去湿方法有哪几种？态参数？11、当湿空气的总压变化时，湿空气HI图上的各线将如何变化? 在t、H相同的条件下，提高压力对枯燥操作是否有利? 为什么?12、作为枯燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入枯燥器？13、采用一定湿度的热空气枯燥湿物料，被除去的水分是结合水还是非结合水？为什么？14、枯燥过程分哪几种阶段？它们有什么特征？15、什么叫临界含水量和平衡含水？ 16、枯燥时间包括几个局部？怎样计算？17、枯燥哪一类物料用局部废气循环？废气
13、的作用是什么？18、影响枯燥操作的主要因素是什么？调节、控制时应注意哪些问题？三、例题N/m2 ,相对湿度为50%，干球温度为20o C。试用I-H图求解： (a)水蒸汽分压p； (b)湿度； (c)热焓； (d)露点td ； (e)湿球温度tw ； (f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117oC，求所需热量。 解 ：由条件：2，050%，t0=20o C在I-H图上定出湿空气的状态点点。 (a)水蒸汽分压p 过预热器气所获得的热量为 每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为 例题13-2：在一连续枯燥器中枯燥盐类结晶，每小时处理湿物料为1000kg，经枯燥后物料的含水
14、量由40%减至5%均为湿基，以热空气为枯燥介质，初始湿度H1为0.009kg水kg-1绝干气，离开枯燥器时湿度H2kg-1绝干气，假定枯燥过程中无物料损失，试求：（1） 水分蒸发是qm,W kg水h-1；（2） 空气消耗qm,Lkg绝干气h-1；原湿空气消耗量qm,Lkg原空气h-1；3枯燥产品量qm,G2kgh-1。解：qmG1=1000kg/h, w1=40, w2=5% H1=0.009, H2qmGC=qmG1(1-w1)=1000(1-0.4)=600kg/hx1=0.4/0.6=0.67, x2qmw=qmGC(x1-x2qmL(H2-H1)=qmwqmL=qmL(1+H109)=12kg/hqmGC=qmG2(1-w2)精品文档
绳、杆、弹簧模型有关问题的归类 物理 初中力学模型
