植物学课件详解#高等教育

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1、华中师范大学生命科学学院华中师范大学生命科学学院1优质材料1 1 绪绪 论论1.1 1.1 植物学的昨天、今天和明天植物学的昨天、今天和明天1.2 1.2 植物科学的重要作用植物科学的重要作用1.3 1.3 植物界的划分和植物科学的分支学科植物界的划分和植物科学的分支学科1.4 1.4 植物分类的阶层系统和国际植物命名法规植物分类的阶层系统和国际植物命名法规1.5 1.5 学习植物学的方法学习植物学的方法2优质材料一、植物科学的发展简史一、植物科学的发展简史 1 1 描述植物学时期（描述植物学时期（1818世纪以前）世纪以前）2 2 实验植物学时期（实验植物学时期（1818世纪至世纪至2020

2、世纪初）世纪初）3 3 现代植物学时期（现代植物学时期（2020世纪以来）世纪以来）4 4 中国植物学发展的简要回顾中国植物学发展的简要回顾二、现代植物科学的发展趋势二、现代植物科学的发展趋势3优质材料 1.1.发展动力：人类生活、生产及生存。发展动力：人类生活、生产及生存。2.2.内容：主要是认识和描述植物形态、习性、物候、用途内容：主要是认识和描述植物形态、习性、物候、用途 等等 ，积累资料，发展栽培植物。，积累资料，发展栽培植物。3.3.方法：描述和比较（具思辩性）方法：描述和比较（具思辩性）4.4.著作：（著作：（1 1）希腊特奥佛拉斯托（）希腊特奥佛拉斯托（Theophrastus.

3、Theophrastus.约公元前约公元前371371286286）植物的历史和植物本源（奠基）植物的历史和植物本源（奠基）植物植物500500余余种；种；（2 2）意大利塞萨平诺（）意大利塞萨平诺（Caesalpino.1519Caesalpino.151916031603）植物植物15001500余种；余种；（3 3）16721672年英国格鲁（年英国格鲁（Grew.1641 Grew.164117121712）植物）植物解剖学解剖学 5.5.贡献：促进农业（种植业）发展贡献：促进农业（种植业）发展4优质材料 1.1.背景：显微镜使用，数、理、化等自然科学的成就及发背景：显微镜使用，数、理

4、、化等自然科学的成就及发展，农业展，农业 及人们生活的需要等。及人们生活的需要等。2.2.研究方法：实验研究方法：实验解剖、分类、生理等解剖、分类、生理等 3.3.成就成就：（：（1 1）瑞典林奈（）瑞典林奈（Linnaeus.1707Linnaeus.170717781778）17351735年出版自然系统，年出版自然系统，17531753年植物种志对年植物种志对73007300种植物使用种植物使用“双名法双名法”。（2 2）德国施莱登（）德国施莱登（Schleiden.1804Schleiden.180418811881）18381838年发表植物发生论；德国施旺（年发表植物发生论；德国施

5、旺（SchwannSchwann.1821182118821882）18391839年出版关于动植物的结构和生长一致性的显微研年出版关于动植物的结构和生长一致性的显微研究究 （3 3）英国达尔文（）英国达尔文（Darwin.1809Darwin.180918821882）18591859年发表物种起源及后来著作，创立进化论。年发表物种起源及后来著作，创立进化论。（1919世纪三大发现：进化论、细胞学说、能量守恒）世纪三大发现：进化论、细胞学说、能量守恒）5优质材料 起点：起点：18581858年李善兰和英国人威廉臣合编出版的年李善兰和英国人威廉臣合编出版的植物学。植物学。发展：发展：20 20

6、世纪初至世纪初至3030年代，从西方和日本留学回国年代，从西方和日本留学回国的一些植物学家和最早的一批学生为奠基人：如钟观光、的一些植物学家和最早的一批学生为奠基人：如钟观光、钱崇澍、胡先骕、李继侗、罗宗洛、戴芳澜、秦仁昌等。钱崇澍、胡先骕、李继侗、罗宗洛、戴芳澜、秦仁昌等。19231923年邹秉文、钱崇澍、胡先骕等编著了高等植年邹秉文、钱崇澍、胡先骕等编著了高等植物物学学;1937 1937年陈嵘出版了中国树木分类学等年陈嵘出版了中国树木分类学等。发展最。发展最快的快的植物分类学，随之植物生理学、植物生态学、藻类植物分类学，随之植物生理学、植物生态学、藻类学、真菌学、生态学和细胞学学、真菌学

7、、生态学和细胞学等。等。6优质材料 建国以后，我国已形成分支学科齐全的科研和教学体系，建国以后，我国已形成分支学科齐全的科研和教学体系，包括植物生理学、植物分类学、植物化学与植物资源、植包括植物生理学、植物分类学、植物化学与植物资源、植物生态学、植物组织培养、植物形态解剖学、植物胚胎学、物生态学、植物组织培养、植物形态解剖学、植物胚胎学、古植物学、孢粉学等。古植物学、孢粉学等。7优质材料 从从2020世纪初至今世纪初至今 。1919世纪科技迅速发展，为世纪科技迅速发展，为2020世纪植物科学创造了条件。特别是确认世纪植物科学创造了条件。特别是确认DNADNA为遗传的物质为遗传的物质基础并阐明了

8、基础并阐明了DNADNA的双螺旋结构之后，分子遗传学带动的双螺旋结构之后，分子遗传学带动了植物学和整个生物学的迅速发展。了植物学和整个生物学的迅速发展。最大特点就是应用先进技术从分子水平上去研究生命最大特点就是应用先进技术从分子水平上去研究生命现象。现象。近近2020多年来特别是近多年来特别是近1010多年来，植物科学发展迅速，多年来，植物科学发展迅速，其中对植物科学影响最大的就是分子生物学及其技术。其中对植物科学影响最大的就是分子生物学及其技术。微观、宏观微观、宏观8优质材料 2020世纪世纪6060年代以来，分子生物学、环境生物学以及近年代以来，分子生物学、环境生物学以及近代技术科学、数、

9、理、化的新概念和新技术引入植物学领代技术科学、数、理、化的新概念和新技术引入植物学领域，新技术层出不穷：如域，新技术层出不穷：如X X射线、电子显微、超离心、同位射线、电子显微、超离心、同位素、核磁共振、波谱、光谱、电泳分析、色层分析以及计素、核磁共振、波谱、光谱、电泳分析、色层分析以及计算机等。算机等。微观：细胞微观：细胞亚细胞亚细胞分子水平，对植物体的结分子水平，对植物体的结构和机能有了更深入的了解，在光合作用、生物固氮、呼构和机能有了更深入的了解，在光合作用、生物固氮、呼吸作用、离子吸收、蛋白质的合成等许多方面获得了重大吸作用、离子吸收、蛋白质的合成等许多方面获得了重大的突破；的突破；细

10、胞工程、遗传工程、基因工程、克隆技术细胞工程、遗传工程、基因工程、克隆技术等。等。宏观：由植物的个体生态进到对种群、群落以及生态宏观：由植物的个体生态进到对种群、群落以及生态系统的综合性研究，推动巨大生态工程的建设，在改善人系统的综合性研究，推动巨大生态工程的建设，在改善人类的生存环境方面，表现出实际的效果，并推动在更大规类的生存环境方面，表现出实际的效果，并推动在更大规模上开展跨国界、全球性的植物生态学重大问题的研究。模上开展跨国界、全球性的植物生态学重大问题的研究。9优质材料 古代植物科学的成就：特别是公元前到公元古代植物科学的成就：特别是公元前到公元5 56 6世纪有世纪有许多植物科学的

11、巨著产生，在国际上影响很大。如：草书于许多植物科学的巨著产生，在国际上影响很大。如：草书于东汉，成书于西汉的东汉，成书于西汉的神农本草经神农本草经（植物性药物（植物性药物252252种）是种）是世界上最早的本草学著作；世界上最早的本草学著作；北魏贾思勰（北魏贾思勰（xiexie）齐民要术齐民要术（约成书于公元（约成书于公元533-533-544544）秦汉以来中国黄河中下游的农业生产经验；秦汉以来中国黄河中下游的农业生产经验；明代李时珍（明代李时珍（1518-15931518-1593）的）的本草纲目本草纲目记述了记述了18921892种种药物，其中各种植物药物，其中各种植物11951195种

12、。种。10优质材料研究领域的两极分化与融合研究领域的两极分化与融合学科之间的渗透、综合与相互促进学科之间的渗透、综合与相互促进在解决重大社会、经济、生态问题中发挥重大作用在解决重大社会、经济、生态问题中发挥重大作用11优质材料 1 1、植物是自然界中的第一性生产者（初级生产者）、植物是自然界中的第一性生产者（初级生产者）2 2、在维持地球上物质循环的平衡中起着不可替代的作、在维持地球上物质循环的平衡中起着不可替代的作用用 3 3、为地球上其他生物提供了赖以生存的栖息和繁衍后、为地球上其他生物提供了赖以生存的栖息和繁衍后代的场所代的场所 4 4、植物在调节气温、水土保持，以及在净化生物圈的、植物

13、在调节气温、水土保持，以及在净化生物圈的大气和水质等方面均有极为重要的作用。大气和水质等方面均有极为重要的作用。5 5、为人类提供：粮食、蔬菜、水果、木材、纤维、饲、为人类提供：粮食、蔬菜、水果、木材、纤维、饲料、药材、饮料（茶、咖啡等）、烟草、糖、景观、花料、药材、饮料（茶、咖啡等）、烟草、糖、景观、花卉卉12优质材料植物科学在国民经济发展中具有重要意义：植物科学在国民经济发展中具有重要意义：1 1、为利用和改造植物提供基础理论和基本知识。、为利用和改造植物提供基础理论和基本知识。2 2、在微观和宏观的更高层次和更高水平上探讨植物生命、在微观和宏观的更高层次和更高水平上探讨植物生命的奥秘和发

14、生发展规律。的奥秘和发生发展规律。分子生物学在微观领域揭示生命的本质；生态学在宏观分子生物学在微观领域揭示生命的本质；生态学在宏观（和微观）领域揭示生命现象之间的相互关系。（和微观）领域揭示生命现象之间的相互关系。植物学是高等院校生物类专业的一门重要基础课程。植物学是高等院校生物类专业的一门重要基础课程。13优质材料 waterfall举例举例为利用和改造植物提供基础理论和基本知识为利用和改造植物提供基础理论和基本知识14优质材料 中国的水稻育种第一次突破是中国的水稻育种第一次突破是6060年代初矮化育种的成功，年代初矮化育种的成功，将水稻产量提高了将水稻产量提高了20203030；第二次是第

15、二次是7070年代中期杂交水稻的研究成功，水稻产量又年代中期杂交水稻的研究成功，水稻产量又在矮秆良种的基础上增长了在矮秆良种的基础上增长了2020左右左右;现在正在酝酿第三次突破，利用水稻亚种间杂种优势培现在正在酝酿第三次突破，利用水稻亚种间杂种优势培育超级杂交稻。育超级杂交稻。15优质材料 袁隆平先生把杂种优势的利用与水稻理想株型结合袁隆平先生把杂种优势的利用与水稻理想株型结合起来起来,提出了超级杂交稻的提出了超级杂交稻的形态模式形态模式:叶片呈长、直、窄、凹、厚叶片呈长、直、窄、凹、厚;株高株高100 cm 100 cm 左右左右,秆高秆高70 cm 70 cm 左右左右;株型适度紧凑株型

16、适度紧凑,分蘖中等分蘖中等;冠层只见叶片冠层只见叶片,灌浆后不见稻穗。灌浆后不见稻穗。16优质材料袁袁隆隆平平提提出出的的超超级级杂杂交交水水稻稻标标准准株株型型 17优质材料 左左:“:“超级杂交水稻超级杂交水稻”最新品种最新品种GDs/RB207 GDs/RB207 大面积推广成功大面积推广成功,将达到亩产将达到亩产900900余公斤余公斤;右右:亩产亩产800800公斤超级杂交水稻品种公斤超级杂交水稻品种 杂交水稻之父袁隆平新目标：杂交稻亩产杂交水稻之父袁隆平新目标：杂交稻亩产20002000斤斤 2003年年18优质材料 20062006年影响因子为年影响因子为9.89.8 举例举例更

17、高水平上探讨植物生命的奥秘和发生发展规律更高水平上探讨植物生命的奥秘和发生发展规律19优质材料20062006年影响因子为年影响因子为6.16.120优质材料20062006年影响因子为年影响因子为6.56.521优质材料植物学报植物学报22优质材料 在我们生存的这个星球上存在着各种各样的生命在我们生存的这个星球上存在着各种各样的生命形式，植物（形式，植物（plantplant）就是其中最重要的一大类。人类）就是其中最重要的一大类。人类对植物和其他生物的研究和认识有一个漫长的历史，对植物和其他生物的研究和认识有一个漫长的历史，人们为了建立一个能反映自然演化过程和彼此间亲缘人们为了建立一个能反映

18、自然演化过程和彼此间亲缘关系的分类系统，作了长期不懈的努力，使其日臻完关系的分类系统，作了长期不懈的努力，使其日臻完善。善。23优质材料 17351735年，林奈（年，林奈（Carolus LinnaeusCarolus Linnaeus瑞典植物学家）瑞典植物学家）发表发表自然系统自然系统，把生物分为植物和动物两大类，即，把生物分为植物和动物两大类，即植物界和动物界。植物界和动物界。17531753年发表的巨著年发表的巨著植物种志植物种志中将植物分成中将植物分成2424纲，纲，把动物分成把动物分成6 6纲。这就是通常所说的生物分界的两界系统。纲。这就是通常所说的生物分界的两界系统。这在当时的科

19、学技术条件下是有重大科学意义的。至今，这在当时的科学技术条件下是有重大科学意义的。至今，许多植物学和动物学教科书仍沿用两界系统。许多植物学和动物学教科书仍沿用两界系统。24优质材料25优质材料 18661866年，海克尔（年，海克尔（Haeckel Haeckel 德国生物学家）德国生物学家）植物界植物界 动物界动物界 原生生物界原生生物界 原核生物、原生动物、硅藻、粘菌、海绵原核生物、原生动物、硅藻、粘菌、海绵26优质材料27优质材料魏泰克的四界、五界系统魏泰克的四界、五界系统 19691969年，五界系统年，五界系统 动物界动物界 植物界植物界 真菌界真菌界 菌物界菌物界 原生生物界原生生

20、物界 原核生物界（细菌、原核生物界（细菌、蓝藻）蓝藻）19591959年，四界系统年，四界系统 动物界动物界 植物界植物界 真菌界真菌界 菌物界菌物界 原生生物界原生生物界28优质材料29优质材料30优质材料魏泰克的四界、五界系统的优点魏泰克的四界、五界系统的优点在纵向显示了生物进化的三大阶段：在纵向显示了生物进化的三大阶段：原核生物原核生物单细胞真核生物单细胞真核生物多细胞真核生物多细胞真核生物 在横向显示了生物演化的三大方向：在横向显示了生物演化的三大方向：光合作用的植物光合作用的植物吸收方式的真菌吸收方式的真菌摄食方式摄食方式的动物的动物31优质材料 19491949年，捷恩年，捷恩(J

21、ahn)(Jahn)的六界系统的六界系统 后生动物界后生动物界 后生植物界后生植物界 真菌界真菌界 原生生物界原生生物界 原核生物界原核生物界 病毒界病毒界 32优质材料古真核生物界古真核生物界古细菌界古细菌界真细菌界真细菌界原核生物原核生物古真核生物超界古真核生物超界后真核生物超界后真核生物超界真核生物真核生物原生动物界原生动物界动物界动物界藻藻 界界真菌界真菌界植物界植物界19891989年，卡瓦勒年，卡瓦勒-史密斯史密斯(Cavalier-Smith)(Cavalier-Smith)的八界系统的八界系统33优质材料 19781978年，年，Whittaker Whittaker 和和 M

22、argulis Margulis 根据分子生根据分子生物学研究的资料，提出了一个新的三原界物学研究的资料，提出了一个新的三原界(Urkingdom)(Urkingdom)学说学说,认为在生物进化的早期，各类生认为在生物进化的早期，各类生物是由一个共同的祖先沿三条进化路线发展，形成物是由一个共同的祖先沿三条进化路线发展，形成了三个原界。也叫三域系统。了三个原界。也叫三域系统。共共 同同祖祖 先先古细菌原界古细菌原界真细菌原界真细菌原界真核生物原界真核生物原界产甲烷菌产甲烷菌极端嗜盐菌极端嗜盐菌嗜热嗜酸菌嗜热嗜酸菌蓝细菌、原核生物（除古细菌）蓝细菌、原核生物（除古细菌）动动 物物植植 物物真真 菌

23、菌原生生物原生生物34优质材料35优质材料19661966年，邓叔群根据营养方式划分：年，邓叔群根据营养方式划分：植物界植物界光合自养光合自养 动物界动物界摄食摄食 真菌界真菌界吸收吸收19651965年，胡先彇：年，胡先彇：始生总界始生总界病毒病毒 胞生总界胞生总界细菌界细菌界 粘菌界粘菌界 真菌界真菌界 植物界植物界 动物界动物界19791979年，陈世骧：年，陈世骧：非细胞总界非细胞总界病毒病毒 原核总界原核总界 细菌界细菌界 蓝藻界蓝藻界 真核总界真核总界 植物界植物界 真菌界真菌界 动物界动物界 36优质材料植物界植物界低等植物低等植物蓝藻门原绿植物孢子植物孢子植物种子植物种子植物藻

24、类植物藻类植物菌类植物菌类植物地衣植物地衣植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物原核藻类真核藻类裸藻门 甲藻门 金藻门 黄藻门 硅藻门 绿藻门轮藻门 红藻门褐藻门 粘菌门 真菌门维管植物维管植物颈卵器植物颈卵器植物高等植物高等植物37优质材料 藻类植物藻类植物 低等植物低等植物 菌类植物菌类植物 (无胚植物）无胚植物）地衣植物地衣植物 苔藓植物苔藓植物 高等植物高等植物 蕨类植物蕨类植物（有胚植物）（有胚植物）裸子植物裸子植物 被子植物被子植物非维管植物非维管植物维管植物维管植物孢子植物孢子植物（隐花植物）（隐花植物）种子植物种子植物（显花植物）（显花植物）38优

25、质材料低等植物的特征低等植物的特征 1 1、植物体结构简单，没有根茎叶的分化。、植物体结构简单，没有根茎叶的分化。2 2、内部组织分化程度低，多没有组织分化。、内部组织分化程度低，多没有组织分化。3 3、生殖器官为单细胞，合子发育离开母体，不形成胚。、生殖器官为单细胞，合子发育离开母体，不形成胚。高等植物的特征高等植物的特征 1 1、植物体结构复杂，具根茎叶的分化。、植物体结构复杂，具根茎叶的分化。2 2、内部组织分化达到较高级的程度。、内部组织分化达到较高级的程度。3 3、生殖器官为多细胞，合子发育不离开母体，形成胚。、生殖器官为多细胞，合子发育不离开母体，形成胚。39优质材料以研究层次和重

26、点不同划分为以研究层次和重点不同划分为:1 1、植物形态学、植物形态学2 2、植物生理学、植物生理学3 3、植物遗传学、植物遗传学4 4、植物生态学、植物生态学5 5、植物分类学、植物分类学40优质材料 第十三届国际植物学会议第十三届国际植物学会议(1981,(1981,悉尼悉尼)划分为划分为1212类类:分子植物学、代谢植物学、发育植物学、环境植物学、分子植物学、代谢植物学、发育植物学、环境植物学、群落植物学、遗传植物学、系统及进化植物学、苔藓学、群落植物学、遗传植物学、系统及进化植物学、苔藓学、菌类学、海水淡水植物学、历史植物学、应用植物学菌类学、海水淡水植物学、历史植物学、应用植物学第十

27、四届国际植物学会议（第十四届国际植物学会议（19871987，西柏林）划分为六大分支，西柏林）划分为六大分支学科：学科：系统与演化植物学、结构植物学、代谢植物学、发育植系统与演化植物学、结构植物学、代谢植物学、发育植物学、植物遗传学、资源植物学与植物化学、生态学与环物学、植物遗传学、资源植物学与植物化学、生态学与环境植物学和生物技术境植物学和生物技术41优质材料42优质材料界界Regnum Regnum 门门Divisio Divisio 亚门亚门Subdivisio Subdivisio 纲纲Classis Classis 亚纲亚纲Subclassis Subclassis 目目Ordo O

28、rdo 亚目亚目Subordo Subordo 科科Familia Familia 亚科亚科Subfamilia Subfamilia 族族Tribus Tribus 亚族亚族Subtribus Subtribus 属属Genus Genus 亚属亚属Subgenus Subgenus 组组Sectio Sectio 亚组亚组Subsectio Subsectio 系系Series Series 亚系亚系Subseries Subseries 种种Species Species 亚种亚种Subspecies Subspecies 变种变种Varietas Varietas 亚变种亚变种Subv

29、arietas Subvarietas 变型变型Forma Forma 亚变型亚变型SubformaSubforma 分类阶层分类阶层 43优质材料现以宽伞三脉紫菀为例，表明植物分类系统的等级和所在的现以宽伞三脉紫菀为例，表明植物分类系统的等级和所在的分类位置：分类位置：界界植物界植物界Regnum vegetabile 门门种子植物门种子植物门Spermatophyta 亚门亚门被子植物亚门被子植物亚门Angiospermae 纲纲木兰纲木兰纲Magnoliopsida 亚纲亚纲菊亚纲菊亚纲Asteridae 目目菊目菊目Asterales 科科菊科菊科Asteraceae(Composit

30、ae)属属紫菀属紫菀属Aster 种种三脉紫菀三脉紫菀 Aster ageratoides Turcz.变种变种宽伞三脉紫菀宽伞三脉紫菀 Aster ageratoides var.laticorymbus Hand.-Mazz.44优质材料 双名法双名法是生物分类之父林奈是生物分类之父林奈(C.Linnaeus)(C.Linnaeus)在在1753 1753 年发表的年发表的植物种志植物种志(Species Plantarum)(Species Plantarum)一书中，采用前人的建议创立的。一书中，采用前人的建议创立的。双名法要求双名法要求1 1个种的学名必须用个种的学名必须用2 2个拉

31、丁词或拉个拉丁词或拉丁化了的词组成。第一个词称为属名，属名第丁化了的词组成。第一个词称为属名，属名第1 1个个字母必须大写；第二个词称为种加词，通常是一个字母必须大写；第二个词称为种加词，通常是一个反映该植物特征的拉丁文形容词，种加词的第一个反映该植物特征的拉丁文形容词，种加词的第一个字母一律小写。同时，命名法规要求在双名之后还字母一律小写。同时，命名法规要求在双名之后还应附加命名人之名，以示负责，便于查证。如：应附加命名人之名，以示负责，便于查证。如：Ginkgo biloba L.Ginkgo biloba L.45优质材料 1、属名：拉丁文名词或拉丁化的其他文字，第一个字大、属名：拉丁文

32、名词或拉丁化的其他文字，第一个字大写单数，主格。写单数，主格。（1）以古老的拉丁文名字命名：如）以古老的拉丁文名字命名：如Rosa（2）以古希腊文名字命名：如）以古希腊文名字命名：如Oryza（3）根据植物的某些特征、特性命名：）根据植物的某些特征、特性命名：Polygonum（4）根据颜色、气味命名：）根据颜色、气味命名：Leucobryum（5）根据植物体含有某种化合物命名）根据植物体含有某种化合物命名:Saccharum（6）根据用途）根据用途 Oymosia（7）纪念某个人名）纪念某个人名 Linnaea（8）根据习性和生活环境命名）根据习性和生活环境命名 Dendrobium（9）根

33、据植物产地）根据植物产地 Taiwania（10）以神话或文字游戏来命名）以神话或文字游戏来命名 Narcissus（11）以原产地或产区的方言或土名拉丁化而来）以原产地或产区的方言或土名拉丁化而来Ginkgo（12）采用加前缀或后缀组成属名）采用加前缀或后缀组成属名Acanthopanax46优质材料 2、种加词、种加词：形容词，少数为名词的所有格或同位名形容词，少数为名词的所有格或同位名词，性、数、格与属名一致。词，性、数、格与属名一致。（1）表示植物特征）表示植物特征Populus alba （2）表示方位）表示方位Tyoha orientalis（3）表示用途）表示用途Macrocar

34、pium officinale（4）表示生态习性或生长季节）表示生态习性或生长季节Juncus alpinus（5）人名）人名Senecio oldhamianus（6）以当地俗名经拉丁化而成）以当地俗名经拉丁化而成Panax ginseng（7）表示原产地）表示原产地Brassica pekinensis（8）以名词的所有格形式作种加词）以名词的所有格形式作种加词Acer davidii（9）同位名词）同位名词Cinnamomum camphora 47优质材料3、命名人、命名人（1）通常以其姓氏的缩写表示，于种加词后）通常以其姓氏的缩写表示，于种加词后 et et al.etc.（2）父子

35、（女）均为命名人）父子（女）均为命名人 f.fil.（3）甲命名，乙发表）甲命名，乙发表 ex48优质材料1 1、给植物命名时应同时指明它的分类位置；、给植物命名时应同时指明它的分类位置；2 2、优先律原则；、优先律原则；3 3、命名模式和模式标本；、命名模式和模式标本；4 4、每、每1 1种植物只有种植物只有1 1个合法的正确的名称；个合法的正确的名称；5 5、1 1个种的完整的学名必须符合双名命名法个种的完整的学名必须符合双名命名法(binomial(binomial nomenclature)nomenclature)，简称双名法；，简称双名法；6 6、属的转移；、属的转移；7 7、学名

36、附带的一些缩写字。、学名附带的一些缩写字。国际植物命名法规的使用要点：国际植物命名法规的使用要点：49优质材料 植物新种名称的发表有优先权，凡符合法规的植物新种名称的发表有优先权，凡符合法规的最早发表的名称为正确的名称。优先律是指出版上最早发表的名称为正确的名称。优先律是指出版上的优先，如果不是在公开出版的刊物上发表的名称的优先，如果不是在公开出版的刊物上发表的名称或者不用拉丁文描述其特征，均不受命名法规优先或者不用拉丁文描述其特征，均不受命名法规优先律的保护。严格遵守优先律的目的是保证一物一名，律的保护。严格遵守优先律的目的是保证一物一名，清除混乱。清除混乱。50优质材料 相邻物种间的外貌差

37、异有时很不显著，为了使各种相邻物种间的外貌差异有时很不显著，为了使各种植物的名称与其所指的物种之间具有固定的、可以核植物的名称与其所指的物种之间具有固定的、可以核查的依据，在给新种命名时，除了要有拉丁文的描述查的依据，在给新种命名时，除了要有拉丁文的描述和图解外，尚需将研究和确立该种时所用的标本赋以和图解外，尚需将研究和确立该种时所用的标本赋以特殊的意义，尤加重视，并永久保存，作为今后查考特殊的意义，尤加重视，并永久保存，作为今后查考的有效资料。这样的标本称为模式标本的有效资料。这样的标本称为模式标本(Type)。模式。模式标本是物种名称的依附实体，是名称的携带者。标本是物种名称的依附实体，是

38、名称的携带者。51优质材料1、主模式标本、主模式标本2、等模式标本、等模式标本3、合模式标本、合模式标本4、后选模式标本、后选模式标本5、副模式标本、副模式标本6、新模式标本、新模式标本7、原产地模式标本、原产地模式标本52优质材料属的转移属的转移新组合（新组合（new combinationnew combination简写简写b.now.）Pinus lanceclata Lamb.Pinus lanceclata Lamb.水杉水杉Cunninghamia sinensis R.Br.Ex Rich.Cunninghamia sinensis R.Br.Ex Rich.Cunningha

39、mia lanceclata Cunninghamia lanceclata（Lamb.Lamb.）Hook.Hook.（b.now.）53优质材料 缩写字缩写字 拉丁文全拼拉丁文全拼 中文意译中文意译 缩写字缩写字 拉丁文全拼拉丁文全拼 中文意译中文意译 binatio nova binatio nova 新组合新组合 nov.sp nova species nov.sp nova species 新种新种 cult.cultus cult.cultus 栽培的栽培的 sect.sectio sect.sectio 组、节组、节 cv.cultivarietas cv.cultivariet

40、as 栽培变种栽培变种 sp.nov.species nova sp.nov.species nova 新种新种 et et et et 和、同和、同 spp.species plurimus spp.species plurimus 许多种、以及许多种、以及ssp.ssp.subspecies subspecies 亚种亚种 ex exex ex，e e 从、出自从、出自 subgen.subgenus subgen.subgenus 亚属亚属 f.forma f.forma 变型变型 subsp.subspecies subsp.subspecies 亚种亚种 f.filius f.fil

41、ius 儿子儿子 syn.synonymum syn.synonymum 异名异名 nom.nud.nomen nudum nom.nud.nomen nudum 裸名裸名 var.varietas var.varietas 变种变种 54优质材料学好形态解剖基础，为学好系统分类作准备学好形态解剖基础，为学好系统分类作准备;明确植物个体发育和系统发育之间的关系；明确植物个体发育和系统发育之间的关系；学习植物分类群要与认识植物结合起来；随时随地学学习植物分类群要与认识植物结合起来；随时随地学习植物学，对校园植物不能熟视无睹；习植物学，对校园植物不能熟视无睹；要重视植物学实验课；要重视植物学实验课；熟记植物学术语，记忆一定数量的学名。熟记植物学术语，记忆一定数量的学名。55优质材料