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1、第一章 立体形态研究 第一节 形态我们生活的这个世界是立体的，是可以去观看和触摸的，因此我们把立体的东西称之为“形态”；形态可以分为“自然形态”和“人工形态”1高级课件自然形态：可以解释为并不为人的意志存在的一切可视或可触摸的形态，是自然界业已存在的物质的形态；它包括：有机形态、无机形态及其衍生的一切自然现象；人工形态：指人类有意识地从事视觉要素之间组合或者构成等活动所产生的形态；它包括：具象与抽象的“传统形态”与“实用形态”2高级课件 自然有机形 自然形态 自然无机形现实形态 写实具象形态 人工具象形态 变形具象形态 人工形态 理性抽象形态 人工抽象形态 非理性抽象形态 3高级课件一、自然形
2、态自然形态总的来说包括有机与无机两种具体的形态：自然有机形态指的是：接受自然法则支配或适应自然法则而生存的形态，也就是富有生长机能的形态；自然无机形态指的是：原本就存在于世界，但不继续生长、演进的形态，也就是不再有生长机能的形态；4高级课件二、人工形态人工形态是指人类有意识的从事各种有形的活动；从活动意识角度来分，可分为“纯粹造型”和“实用造型”5高级课件“纯粹造型”是指不受任何条件因素限制而随个人的意欲表达其目的造型活动；“实用造型”是指为特定的机能条件去完成的造型活动；6高级课件就形态的外貌即外形来分，可分为“具象形态”和“抽象形态”“具象形态”是指以模仿客观事物而显示其客观形象及意义的形
3、态；抽象形态”是指不具有客观意义的形态，是以纯粹的几何观念提升客观的意义而创作出的观念符号，并不是模仿现实；7高级课件“具象形态”按其造型手法及表现风格可分为“写实的具象形态”和“变形的具象形态”“写实的具象形态”是指以完全忠实的表现的态度描写客观事物的真实面貌；“变形的具象形态”是指运用夸张、简洁或规则化的手法，表现客观事物在主观感觉中的特殊表象，但仍需维持客观辨认的真实面貌效果 8高级课件抽象形态”按造型者本身理性与感性成份的不同而有“理性的抽象形态”和“非理性的抽象形态”；“理性的抽象形态”是指冷静和理性的美学表现，专注于纯粹结构知性的追求；它富有明确、严整的效果，处理不当会显得单调、呆
4、板；“非理性的抽象形态”是指感觉和情绪的造型表现，强调纯粹感性的挥洒；它富有灵活、轻松的效果，处理不当容易流于凌乱和松弛 9高级课件积极形态和消极形态 从空间角度来讲，直观的处于可见状态的形态，称为积极形态；由实体限定的空间，我们称为消极形态（即空间形态）；10高级课件任何形态都是积极形态和消极形态的组合体；实体是主体形态具有积极意义的充实空间，虚体是空间形态，是具有消极意义的形态。11高级课件第二节 造型造型是设计者透过视觉语言所表达的一切可视或可能的成形活动；12高级课件造型的范围：1、环境造型：城市规划、建筑设计、室内设计2、产业造型：工业设计、商业设计、产品设计3、情报造型：一切视觉传
5、达设计，如：标志设计、文字、符 号、广 告、展示4、装饰造型：服饰、美容、化妆、彩绘5、动态表现造型：各种表演、行动艺术、影戏、动画6、静态表现造型：平面造型和立体造型；13高级课件第三节 形态要素造型的基本要素广义上可分为：形态要素、机能要素和审美要素；形态要素探讨的是存在于环境中的任何有形态的现象；机能要素探讨的是蕴涵与形态中的机构组织所应赋予的功能与功用；审美要素探讨的是在综合各要素以达到完美的造型；14高级课件一、形形是构成形态的必要原质，它包括物体的外形、轮廓、形体、相貌、和结构形式等 15高级课件1、点点的存在有多种形式，点可以存在于线段之上，线的两端、线的转折处等，还可以存在于面
6、的边角之处，两个面相交的边缘之处，还可以存在于圆的圆心等；点是一种具有空间位置的视觉单位；16高级课件点是相对与形状和面积而言的，主要是它与周围其他要素共同比较时具有凝聚视觉的作用；点的主要特性：通过视线的引力而导致心理张力17高级课件如果在视野中同时存在两个同样性质的点，视线将会在两点间形成一段无形的线；18高级课件如果在视野中同时存在三个同样性质的点，视线将会在三点间形成一个三角形；19高级课件如果在视野中同时存在无数个同样性质的点，视线将会在无数个点间形成虚面；20高级课件由点构成的虚线、虚面能够让人感觉到有时间性、关联性、或有轻松、或有韵律的效果；点在平面构成中有很多方法；点虽然是造型
7、上最小的视觉单位，但是点与形的关系有相当实质的意义；21高级课件2、线在造型学上两种不同概念的线同时存在，并发挥着不同的作用；直观的线：明确的存在于造型形体表面处，是面与面的分界线，体与体的分割线；非直观的线：存在于两个面的交接处，立体形的转折处、两种色彩交接处等；22高级课件造型学上的线有积极的和消极的两种意义；积极的线是指独立存在的线；消极的线是指存在于面的边缘和体的棱边的线；线的构成方法有很多种；23高级课件3、面积极的面是指具体的面消极的面是指虚有的面正方形、三角形、圆被称为三个基本形态；24高级课件利用数学法则构成的直线或曲线称为“几何形”；它给人明确、理智的感觉，但容易产生单调的弊
8、病；非人力所能完全控制其恒定现象的形称为“偶然形”；它富有特殊、抒情的效果，但容易流于轻率 25高级课件顺乎自然且具有秩序性美感的形称为“有机形”；它有舒畅、和谐的感觉，但要考虑形体本身与外在力的相互关系才能合理的存在；非秩序性且故意寻求表现某种情感特征的形称为“不规则形”；它富于活泼、多变而轻快的效果，但容易造成混乱与杂乱的弊端；26高级课件4、体体占有实质的空间，所以从任何角度都可以通过视觉和触觉感知它的存在；正量感是实体的表现，负量感是虚体的存在；体可分为：半立体、点立体、线立体、面立体和块立体 27高级课件半立体是以平面为基础而将其部分空间立体化，它的特性在于平面凹凸的层次感和不同变化的光影效果；28高级课件点立体是以点的形态在空间产生的视觉凝聚的形体，它富有玲珑、活泼的独特效果；29高级课件线立体是以线的形态在空间中构成所产生的形体，它富有穿透性的深度感；30高级课件面立体是以平面形态在空间中构成的形体，它富有分离空间或虚或实或开或关的局限效果；31高级课件块立体是以三次元的形态在空间构成的完全封闭的立体，它富有厚实和浑重的感觉；32高级课件
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