2021-2022学年河北省邯郸市邯山区四年级上学期期中语文试卷

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1、2021-2022学年河北省邯郸市邯山区四上期中语文试卷1. 填空给加点字注音。 溺水 家雀儿 呼唤 芦苇 慎重 花卉 风骚 僵硬2. 拼写看拼音,写词语。 bi cn k wi zhung jia xu y j shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji sh chng d cng jng shu do nn hng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 选择填空选字组词。【愉 榆 喻 输】比 树 快 了【操 澡 燥 躁】 场 干 洗 暴 4. 单选下列词语搭配不恰当的一组是 A恢复平静 敏捷的眼睛B改善生活 密集的雨点C伟大的工程 巍峨的巨人D滋润万物 虚弱的身体5. 填空根据

2、意思写出相应的四字词语。(1) 耳朵都快震聋了,形容声音很大。(2) 传说中指利用法术乘云雾飞行,现在用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。(3) 精神非做疲劳,体力消耗已尽。形容极度疲乏。(4) 上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。(5) 又说又笑,表示气氛欢快热烈。6. 按要求写句子按要求写句子。(1) 宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。(修改病句)(2) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿照句中的修辞手法再写一句话)(3) 蟋蟀的住宅很温暖。蟋蟀的住宅很舒适。(用合适的关联词合并为一句话)7. 判断判断下列句子是不是比喻句,是的画“T”,不是的画“F”。(1) 蝙蝠就像

3、没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 (2) 阳光温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。 (3) 我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着 (4) 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。 (5) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 8. 连线古诗积累连一连。返景入深林 露似真珠月似弓 题西林壁 李商隐可怜九月初三夜 只缘身在此山中 暮江吟 王维不识庐山真面相 复照青苔上 鹿柴 苏轼嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 嫦娥 白居易9. 口语交际口语竞技场。从小到大你一定读过许多故事书吧?请你将最喜欢的一本书推荐给同学们

4、,并说明推荐的理由。10. 阅读文章,回答问题阅读文章,回答问题。 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 啊,我和阿妈走月亮。(1) 选文出自 。(2) 选文主要描写了月光下的哪些景物?(3) 根据选文内容判断对错对的写”T”,错的写“F”。i “每个小水塘都抱着一个月亮!”句中“抱”用拟人的修辞手法形象地写出了小水地的形状以及倒映在水中的月影。 ii “阿妈

5、,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣”这句话写出了“我”和妈妈都在月光下的溪边洗衣服的情景。 (4) 联系全文想一想,课文中为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”这句话?11. 阅读文章,回答问题阅读文章,完成下题。水母的“顺风耳” 燕子低飞行将雨 蝉鸣雨中天放睛 生物的行为与天气的变化有一定关系 沿海渔民都知道 生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海 就预示着风暴即将来临 水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在 5 亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。 原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为

6、每秒 813 次),总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就刺激球壁上的精神感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。 仿生学仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,当接收到风暴的次声波时,可令旋转 360的喇叭自行停止旋转。它所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前 15 小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重

7、要意义。(1) 在第一自然段填上正确的标点符号。(2) 从文中找出下列词语的近义词。准确 预测 重大 (3) 水母是怎样预测风暴的?在文中用“_”画出来。(4) 仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能设计了什么?它有什么重要作用?(5) 生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?试着写出两个。12. 写作20 世纪人类的许多幻想变成了现实,让我们展开想象的翅膀;畅想未来的科技发展,比如未来的食品,未来的住宅,未来的学校写一篇想象作文。要求:题目自拟,想象丰富,语句通顺,400 字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。答案1. 【答案】n;qio;hun;wi;shn;hu;so;jing【解析】本题考查

8、字音字形。根据日常读音积累写出即可。2. 【答案】悲惨;枯萎;庄稼;血液;据说;驾驶;程度;曾经;水稻;嫩红【解析】考查了看拼音写词语,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,看拼音写词语是语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。注意“萎”“稼”“稻”笔画较多,看清楚再写。3. 【答案】喻;榆;愉;输;操;燥;澡;躁4. 【答案】A【解析】本题考查学生的词语搭配能力。敏捷,意思指反应(多指动作或言行)迅速快捷。不能形容眼睛,可以说敏锐的眼睛。5. 【答案】(1) 震耳欲聋(2) 腾云驾雾(3) 精疲力竭(4) 气急败坏(5) 欢声笑语【解析】(1) 本题考查学生对词语

9、的积累。理解题干给出的内容,根据意思作答,“耳朵都快震聋了”,与耳朵有关,搭配恰当的词语即可。(2) “乘云雾飞行”与云雾有关,搭配恰当的词语即可。(3) “精神非常疲劳”有精疲的意思,“体力耗尽”有力竭的意思。(4) “上气不接下气”有气急的意思。(5) “又说又笑”有欢笑的意思。6. 【答案】(1) 宙斯决定给普罗米修斯最严峻的惩罚。(2) 春天在哪里?春天在花朵里。(3) 蟋蟀的住宅不但很温暖,而且很舒适。【解析】(1) 本题考查病句修改。题干中犯了重复累赘的错误,“给惩罚”和“以惩罚”意思重复,删掉“以”。(2) 考查了句子的仿写,是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所

10、提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?”这句话使用的修辞手法是设问,也就是自问自答的句子,据此仿写即可。如:春天在哪里?春天在花朵里。(3) 本题考查关联词语。两个句子之间是递进关系,而“不但而且”表示递进关系,因此用“不但而且”来串联句子。7. 【答案】(1) 正确(2) 错误(3) 错误(4) 正确(5) 错误8. 【答案】返景入深林-复照青苔上-鹿柴-王维;可怜九月初三夜-露似真珠月似弓-暮江吟-白居易;不识庐山真面相-只缘身在此山中-题西林壁-苏轼;嫦娥应悔偷灵药-碧海青天夜夜心-嫦娥-李商隐【解析】本题考查学生对

11、古诗的掌握。要求学生在平时,准确识记学到的古诗,并且掌握作者。9. 【答案】简爱书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的作用。简爱乐观、坚强、善良,在逆境中始终对生活充满希望并努力去创造属于自己的新生活,她身上表现出来的这些特点值得我们学习。【解析】本题考查了口语交际能力,推荐一本自己看过的书,写出这本书对我们的成长的作用或者值得学习的地方。注意语句通顺。10. 【答案】(1) 走月亮(2) 溪水、鹅卵石、水塘、溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地。(3) i 正确ii 错误(4) 反复写“啊,我和阿妈走月亮”这句话,体现出“我和阿妈”的感情,强调了这句话的重要性。增强了文章可读性,更加突出

12、了“我”对阿妈的喜爱。【解析】(1) 本题考查课文内容回顾。由“啊,我和阿妈走月亮。”可知选文出自走月亮。(2) 本文题目就是走月亮,作者通过小时候和妈妈在月光下的行走,月光下溪水、鹅卵石、水塘、溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地的景物描写,展现了月色下的美好意境,真切地表现了母女之间的情爱。(3) i 因为由鹅卵石围成的小水坑里都倒映着月亮,作者用拟人的手法,以一个“抱”字,写出了小水地的形状以及倒映在水中的月影。因此第一小题说法正确。ii “这句话写出了“我”和妈妈都在月光下的溪边洗衣服的情景”错误,因为只有妈妈在洗衣服,因此第二小题说法错误。(4) 本题考查对重点句子的理解。“我和阿妈走月

13、亮”在文中出现过多次,这样写的好处是:体现出“我和阿妈”的感情。强调了这句话的重要性,增强了文章可读性,更加突出了“我”对阿妈的喜爱。11. 【答案】(1) “燕子低飞行将雨,蝉鸣雨中天放睛。”生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道,生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海,就预示着风暴即将来临。(2) 精确;预报;重要(3) 仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就刺激球壁上的精神感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。(4) 水母耳风暴预测仪;作用:把这种仪器安装在舰船的前甲板上,当接收到风暴

14、的次声波时,可令旋转 360的喇叭自行停止旋转。它所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前 15 小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。(5) 飞机机翼、电子蛙眼。【解析】(1) 本题考查标点符号的正确运用。燕子低飞行将雨,蝉鸣雨中天放晴。这是一句俗语,在文中引用要加上下引号,中间加逗号隔开,后面用句号表示句子的完结;俗语后面的句子,中间的间隙是普通停顿,用逗号隔开,最后一句是句子的完结,在最后用句号表示,因此答案为:(“,。”。,。)(2) 本题考查近义词。准确:指行动的结果完全符合实际或预期,近义词是精确;预测:指预先推测或测定,近义

15、词是预报;重大:指大而重要,近义词是重要。(3) 本题考查信息筛选能力。由第三自然段的关键词“于是”可推出该句为水母预测风暴的方法。(4) 本题同样考查信息筛选能力。由第四自然段的主要内容是介绍仿生学家发明的水母耳风暴预测仪,可得出答案。(5) 本题考查课文知识积累。生活中许多发明是受到了动物的启发,如,根据蜻蜓的翅膀发明了飞机机翼,根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼,根据鲸鱼发明了潜水艇,根据蜘蛛网发明了渔网,根据萤火虫发明了冷光源等等。12. 【答案】未来的鞋子 “好冷,好冷!”披着大衣的妈妈大声地叫着。 怎么样才能防止冷呢?我想着想着。进入了梦乡,我梦见自己发明了四种鞋子:喷水凉爽鞋、扫叶鞋和

16、暖和鞋。 春天,大家都在种花,我也不例外,我买了种子,松了土,挖了一个坑,把种子放下去,我有拿起水管,给花浇水。时间一天一天过去,种子渐渐发芽了,一天,突然停水了,我的喷水鞋就派上用场了,我穿上鞋子,用脚踏几下,“哗、哗、哗”似雨的水一下子喷了一满地,把地都弄湿了。 夏天,蚊子成群结队,狗热得吐出舌头,我买了一根小冰棒,三两口就吃光了,还是不解渴。我就穿上凉爽鞋,跳几下,立刻就不口渴了。 秋天,落叶翩翩起舞,我刚扫了地,又有几只调皮捣蛋的“蝴蝶”飞了下来,我又穿上扫叶鞋,在院子里走一圈,叶子就不见了。 冬天,人们冻得直发抖,足不出户的整天坐在火炉旁,可脚却还是很冷,这时候,只要穿上暖和鞋,就算去冬游也不冷了。“丁零零”小闹钟把我从睡梦中拉了回来,回想起刚才的梦,我想:以后我要认真刻苦学习,发明出这四种鞋子,给人们带了快乐和欢笑。【解析】本题考查想象作文。1审题立意:明确习作要求是写好作文的前提,本题为自由命题的想象作文,以未来的什么为题写一篇习作。2选材分析:想一想未来的鞋子会是什么样子的,要展开丰富的想象,想象可以新奇有趣,但是要合理。3构思指导:开头点题,引出下文,激发读者兴趣。中间我梦见自己发明了四种鞋子:喷水凉爽鞋、扫叶鞋和暖和鞋。要注意详略,想象要合理,切合实际。结尾写出自己的感想,表明自己的愿望。

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