2021-2022学年广东省深圳市福田区耀华实验学校四年级上学期期中语文试卷

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1、2021-2022学年广东省深圳市福田区耀华实验学校四上期中语文试卷1. 拼写看拼音写汉字,注意把字写得正确、美观。sng l yn yng cng y yng chng r q jn zh xng g hn j bin hu du dun 2. 填空把下面的词语补充完整。久经 欲试趁其不 而安屏息 金碧辉 3. 单选选择正确答案,将序号填入括号里。神气:A 精神饱满。 B 神情。 C 自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。(1) 老师今天说话时的神气非常严肃。 (2) 爸爸穿上了西服,配上了领带,显得很神气。 (3) 明明考了九十分就神气活现! 4. 填空给字组不同词语,填在相应句子里。(1)

2、 信i 做生意要讲究 ,不能欺骗顾客。ii 他一边 地说着,一边看着他的两个儿子。(2) 情i 当身边的人遇到困难时,我们应该 地帮助,而不是冷眼旁观。ii 听到这个不幸的消息,我的 很沉重。5. 按要求写句子按要求改写句子。(1) 这套房子虽然不大,所以很暖和。(修改病句) (2) 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始鸣叫。(改为拟人句) (3) 巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。(缩写句子) (4) 住宅安装了电脑。(扩写句子) (5) 花开得这么鲜艳,我很喜欢。(改为反问句) 6. 判断判断题,对的在括号里写“T”,错的写“F”。(1) 爬山虎的脚这篇课文的作者是叶圣陶写的。 (判断对

3、错)(2) “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这句古诗是李白送孟浩然到安西。 (判断对错)(3) 白鹅这一课从鹅的吃相,步态和性格来写鹅的高傲。 (判断对错)(4) 坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶。这副对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。 (判断对错)7. 填空按课文内容填空。(1) 有时候,我们对自己所处的环境,当事人反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷, ”。宋代诗人苏轼的 中的诗句“ , ”也说明了这个道理。(2) 湖光秋月 ,潭面无风 。(3) 所加,金石为开。(4) 搬家蛇过道,明日必有大雨到。(5) 爱人者, ,敬人者, 。(6) 对联“绿水本无忧,因风皱面; , 。”使用的修辞方

4、法是 。8. 阅读文章,回答问题课内阅读。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。于是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(1) 这段话选自: ,作者是: 。(2) 这段话叙述了猫有时特别 ,有时又特别 ,有时又特别 ,猫的性格实在有些 。(3) 仿照下列句子写一句话,用上划线字词。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。 (4) 把下面的反问

5、句改成陈述句。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢? 9. 阅读文章,回答问题阅读语段答题。海边的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。似乎听到了小鱼儿越来越响的哭声。她目光停滞了,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。 她轻轻舒了一口气,直起腰,她慢慢地,一步一个脚印地走向海边。小鱼儿被送进了大海。小鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙的世界。 我看

6、见:小女孩的黑眸子里闪出情感的色彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜(1) 根据意思写出相应的词语(在文中找)。i 空旷、宽广,一望无边的样子。 ii 形容举动十分慎重,一点不敢大意。 (2) 按要求从文中找词句。i 描写小鱼被救前非常可怜: ii 描写小鱼被救后非常快乐: (3) 文中有三处对小女孩的目光进行了描写,请用“ ”画出来。(4) 你认为这是一位怎样的小女孩?请写一句赞美小女孩的话。10. 写作要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物,具体地说出动物的特点,表达

7、自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟,350 字左右。答案1. 【答案】耸立;掩映;葱郁;扬长而去;尽职;性格;痕迹;变化多端2. 【答案】沙场;跃跃;备;随遇;凝视;煌【解析】久经沙场:多用来形容实际经验丰富。跃跃欲试:形容急切地想试试。趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。屏息凝视:指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。3. 【答案】(1) B(2) A(3) C【解析】(1) 神气:指爸爸的神情。(2) 神气:

8、指爸爸看起来很精神。(3) 神气:指成绩优异后表现出得意的样子。4. 【答案】(1) i 诚信ii 自信(2) i 热情ii 心情【解析】(1) i “信”可组词为:诚信、自信;根据词义结合语境,应选词填空如下:做生意要讲究诚信,不能欺骗顾客。ii “信”可组词为:诚信、自信;应选词填空如下:他一边自信地说着,一边看着他的两个儿子。(2) i “情”可组词为: 热情、心情。应选词填空如下:当身边的人遇到困难时,我们应该热情地帮助,而不是冷眼旁观。ii “情”可组词为: 热情、心情。应选词填空如下:听到这个不幸的消息,我的心情很沉重。 5. 【答案】(1) 这套房子因为不大,所以很暖和。(2)

9、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始歌唱。(3) 条石和城砖筑成了长城。(4) 这栋高档住宅安装了十几台电脑。(5) 花开得这么艳,我怎么能不喜欢呢?【解析】(1) 考查了修改病句。分句之间是因果关系,“虽然”改“因为”。(2) 考查了改写拟人句。拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。可以赋予蟋蟀以人的动作。“鸣叫”改为“唱歌”。(3) 考查了缩写句子。去掉修饰语“巨大的”“高大坚固的万里”。(4) 添加修饰语“这栋高档”“十几台”。(5) 考查了反问句。“很”改为“怎么能不”,添加“呢”,变句号为问号。6. 【答案】(1) 正确(2) 错误(3) 正

10、确(4) 错误【解析】(1) 爬山虎的脚是人教版小学语文四年级上册的课文。文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。作者是叶圣陶。叶圣陶(1894 年1988 年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人叶圣陶老先生,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。(2) 出自王维的送元二使安西,是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。(3) 白鹅课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。通过描写鹅的叫声、步态、吃相和性格来写鹅的高傲,表现了作者对白鹅的喜爱之情。(4) 这幅对联出于一段关于苏东坡的故事,苏东坡在莫干山游玩,到一寺院后,主持看到他的穿着,对它的态度冷淡,后来听说他的名气,对

11、他的态度产生了变化。苏东坡就挥笔题了一副对联:“坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶。”表达了苏东坡对主持前后不同态度的讽刺。故说法错误。7. 【答案】(1) 旁观者清;题西林璧;不识庐山真面目;只缘身在此山中(2) 两相和;镜未磨(3) 精诚(4) 蚂蚁(5) 人恒爱之;人恒敬之(6) 青山原不老;为雪白头;拟人【解析】(1) 俗话说“当局者迷,旁观者清”,有时候,我们对自己所处的环境,当事人反而不及旁人清楚,其中的原因正如宋代诗人苏轼的题西林璧中所写的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,正因为身处其中,所以才看不清其中缘由。(2) 出自唐朝诗人刘禹锡的古诗作品望洞庭。(3) 出自庄子渔父。(

12、4) “蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”谚语,意思是说蚂蚁在搬运土来堵自己的洞口,以免雨水把洞淹了,蛇一反常态,不躲着人走,走的都是大路。这句谚语说的是通过动物的异常行为预测天气。因为动物在自然进化中需要逐渐的适应自然环境,对自然环境的感知能力比较强,通过观察动物的行为可以预测天气的变化。(5) 爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之:出自孟子离娄章句下的一句话,指爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。(6) 绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。意思是水本来是没有什么烦愁的,因为他像镜面一样平静没有一点皱纹,但当风吹过的时候就起了波澜,就像起了皱纹,山原来是不会老的

13、,但是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样。这幅对联中,将绿水与青山赋予人的行为特点“皱面”“白头”,运用了拟人的修辞手法。8. 【答案】(1) 猫;老舍(2) 老实;贪玩;尽职;古怪(3) 我今天晚上非把作业做完不可!(4) 说他贪玩吧,的确是呀,否则是不会一天一夜不回家。【解析】(1) 考查了对作者的认知情况和对文章内容的理解。阅读文章可知,这段话选自猫,作者是老舍。(2) 考查学生对语段内容的理解。从语段中的“说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。”这两句话看出猫“老实”的性格;从“它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不

14、肯回来。”这句话看出猫“贪玩”的性格;从“可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这两句话看出猫“尽职”的性格。因此,文段中,猫有时老实、有时贪玩、有时尽职。(3) 考查学生的用词造句能力。用“非不可”造句,这个连词是表示限制性的连词, 可造句为:我今天晚上非把作业做完不可!(4) 考查学生对句子的转换能力。把“说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?”换成另一句话,使句意不变。这句话是一个反问句,要使句意不变就应该改为陈述句。把句中的“要不”改为“否则是”,把“怎么”改为“不”把“呢”改成“的”,把问号改成句号。即:说它贪玩吧

15、,的确是呀,否则是不会一天一夜不回家的。9. 【答案】(1) i 辽阔ii 小心翼翼(2) i 一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着,小鱼在干涸中痉挛。ii 小鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里。(3) 明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。她目光停滞了,充满了怜悯。小女孩的黑眸子里闪出情感的色彩。(4) 你真是一位善良、有同情心的女孩!【解析】(1) i 考查了根据意思写词语的能力,做此题,注意大体了解词语的意思,才可从文中找出。平时注意勤查字典。ii 考查了根据意思写词语的能力,做此题,注意大体了解词语的意思,才可从文中找出。平时注意勤查字典。(2) i 考查了语段的理解,注意根据要求找出相关的句子,做此题,

16、可仔细阅读短文,从文中找出。描写小鱼被救前非常可怜:一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着,小鱼在干涸中痉挛。ii 考查了语段的理解,注意根据要求找出相关的句子,做此题,可仔细阅读短文,从文中找出。描写小鱼被救后非常快乐:鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里。(3) 考查了句子的理解,从文中找出三处小女孩的目光的句子,仔细阅读,可从文中找出。(4) 考查了语段的理解,短文写了一位小姑娘,看到一条小鱼很可怜,把它放到了大海里,从中看得出小女孩“是一位善良、有同情心的女孩”,可赞美为“你真是一位善良、有同情心的女孩!”10. 【答案】范文:我喜欢的小白兔 我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的,好像穿了一件

17、白毛衣。长着一对长长的耳朵,眼睛又红又圆,就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小,鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的,就像是一团棉花。 没人在时,小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小,只要长长的耳朵听见一丝声响,就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人,跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后,就会一直望着我,好像在说:“我的小主人,你终于回来了。” 小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前,它都会用鼻子闻一闻,再用嘴巴拨一拨,然后用舌头舔一舔,最后再津津有味地吃起来,还不断地抬起头看我,好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外,它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质,由胶膜裹着的软粪便,这是必须且正常的行为喔! 小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里,两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了,好像进入了甜甜的梦乡里。 小白兔真可爱,我喜欢这只小白兔。

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