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1、2021-2022学年湖南长沙岳麓区麓山国际实验小学二下期末语文试卷1. 拼写看拼音，写词语。yun y Wn nun mn z fn f di dio rng y bng zh y jin 2. 填空比一比，再组词。该（ ） 补（ ） 洒（ ） 波（ ）刻（ ） 扑（ ） 酒（ ） 破（ ）3. 给加点字选择正确读音给多音字选择正确的读音。(1) 她俩长得太相似（s sh）了，简直像一个模子刻出来似（s sh）的。(2) 我们用扫（so so）帚把教室打扫（so so）得干干净净。(3) 尽（jn jn）管这件事没办好，但是他也尽（jn jn）力了。(4) 弟弟倒（do do）水时不小心摔倒
2、（do do）了。4. 填空换偏旁，组成新字再组词。晓（ ）（ ） 挑（ ）（ ）住（ ）（ ） 蛙（ ）（ ）5. 填空把词语补充完整。（ ）（ ）补牢 炎黄（ ）（ ） 自（ ）自（ ）（ ）（ ）不舍 引人（ ）（ ） 揠（ ）助（ ）（ ）（ ）力尽 万里（ ）（ ） 碧（ ）如（ ）6. 单选给加点的字选择正确的解释。望：向远处看；探望；盼头、希望；名望。(1) 邓小平爷爷是一位德高望重的老人。（ ）(2) 那浓绿的树荫一望无边，遮住了阳光。（ ）(3) 教师节到了，我们去看望退休的王老师。（ ）(4) 这场瑞雪像是给田野盖了层棉被，明年丰收有望了。（ ）7. 填空积累运用。(1)
3、十二生肖中排在第五位的是 ，排在第七位的是 (2) “唯德学， ，不如人， ”这句话出自 。(3) “ ， 。”这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。(4) 春天来了，风儿一吹，绿油油的小草又长出来了。看到这样的情景你会想到诗句： ， 。夏天，看到荷花开满池塘，你会想到诗句： ， 。8. 阅读文章,回答问题课内阅读。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。(1) 小毛虫懂得了什么道理？请
4、在文中找到答案，并用“_”画出来。(2) 这两段文字主要写了A小毛虫织茧。B小毛虫变成了蝴蝶。(3) 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢A一只可怜的小毛虫。B一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。9. 阅读文章,回答问题课外阅读，回答问题。 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。(1)
5、这篇短文描写的是 的旅行。(2) 短文共有 个自然段，第二自然段一共有 句话。(3) 小水滴变身的过程： （填序号）水汽变云水滴变水汽云变雪花10. 写话看图写话。【想一想】观察图画，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！【用一用】早上 过了一会儿 到了下午答案1. 【答案】愿意；温暖；民族；反复；丟掉；容易；帮助；遇见【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。其中尤其需要注意的是“愿”“暖”“丟”“遇”等字的正确写法。2. 【答案】应该修补洒水波纹刻画扑空喝酒突破【解析】本题考查学生对形近字的辨析和组词的能力。答案不唯一，符合题意即可。其中尤其需要注意
6、的是“洒”和“酒”的辨析。3. 【答案】(1) s；sh。(2) so；so。(3) jn；jn。(4) do；do。【解析】(1) 考查学生对多音字的掌握，要结合具体的语境，在于平时的积累。“似”有两个读音，读作“s”的时候可以组词“似乎”“相似”“好似”；读作“sh”的时候可以组词“似的”。(2) “扫”有两个读音，读作“so”的时候可以组词“扫帚”“扫把”；读作“so”的时候可以组词“扫地”“打扫”。(3) “尽”有两个读音，读作“jn”的时候可以组词“尽管”“尽快”；读作“jn”的时候可以组词“尽力”“尽头”“尽情”。(4) “倒”有两个读音，读作“do”的时候可以组词“倒水”“倒立”
7、“倒退”“倒映”；读作“do”的时候可以组词“摔倒”“倒霉”“跌倒”。4. 【答案】浇；浇水；桃；桃花；注；注意；娃；小娃。【解析】考查学生给字换偏旁组成新字再组词，在于平时的积累，有些字可以换多个偏旁，组成不同的新字。例如：“晓”可以换成“浇”，组词“浇水”；换成“烧”，组词“烧水”；换成“挠”，组词“挠痒”。“挑”可以换成“桃”，组词“桃花”；换成“跳”，组词“跳远”；换成“眺”，组词“眺望”。“住”可以换成“注”，组词“注意”；换成“往”，组词“来往”；换成“柱”，组词“柱子”。“蛙”可以换成“娃”，组词“小娃”；换成“哇”，组词“好哇”；换成“洼”，组词“坑坑洼洼”。5. 【答案】亡；
8、羊；子；孙；言；语；依；依；注；目；苗；长；筋；疲；鹏；程；空；洗【解析】本题考查学生对词语的积累。其中尤其需要注意的是“孙”“语”“依”“筋”“鹏”等字的正确写法。6. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】(1) 考查学生给加点的字选择正确的解释，需要同学们结合语境来理解意思。是说邓小平爷爷威望高，因此选。(2) 是说浓绿的树荫一眼看不到边，因此选。(3) 是说同学们去拜访、探望王老师，因此选。(4) 是说明年的丰收有希望了，因此选。7. 【答案】(1) 龙；马(2) 唯才艺；当自砺；弟子规(3) 予人玫瑰；手有余香(4) 野火烧不尽；春风吹又生；接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红【
9、解析】(1) 十二生肖排列顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以，排在第五位的是龙，排在第七位的是马。(2) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“唯”“砺”的写法。(3) 考查学生名言警句默写，要在理解的基础上进行识记。“予”是“给予”的意思。“予人玫瑰，手有余香”意思是帮助别人，我们自己也会得到快乐。这里注意“予”的写法。(4) 考查学生古诗词名句默写，要在理解的基础上进行识记。这里注意“碧”“映”的写法。题目中说到“春天来了，风儿一吹，绿油油的小草又长出来了”，同学们要能想到唐代诗人白居易赋得古原草送别中的“野火烧不尽，
10、春风吹又生”，诗句的意思是：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。根据关键字“夏天”“荷花”，同学们要能想到宋代诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗句的意思是：那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。这两句写的是杭州西湖的荷塘风光，简单的两句诗，一幅美丽的荷景就跃然眼前！8. 【答案】(1) 每个人都有自己该做的事情。(2) A(3) B【解析】(1) 考查学生对短文内容的理解。根据句子“它懂得：每个人都有自己该做的事情”可找到答案。(2) 考查学生对短文内
11、容的理解。根据句子“它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里”可找到答案，因此选 A。(3) 考查学生对短文内容的理解。根据句子“尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人”以及“小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着”可知，这是一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫，因此选 B。9. 【答案】(1) 小水滴(2) 四；三(3) ；【解析】(1) 考查学生对短文内容的理解。根据句子“小水滴告别大海妈妈去旅行”可知。(2) 以每个自然段开头空两格为依据，全文共四个自然段。以句号为划分依据，第 2 自然段共有三句话。(3) 考查学生对短文内容的理解。第一个过程“太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去”，
12、第二个过程“小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了，它带着小水滴到处旅行”，第三个过程“一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来，寒冷的风让它变成了雪花”，因此排列顺序为。10. 【答案】有趣的一天 早上，天气晴朗，两只小蚂蚁想出去玩一玩。它们走啊走，过了一会儿，碰见了一条河，这条河又宽又长，两只小蚂蚁根本过不去。它们想啊想，终于想出了一个好办法。小蚂蚁捡了一片落叶，小心翼翼地把落叶放在水面上，然后跳到落叶上。这时，一阵微风吹来，落叶带着小蚂蚁平安过了河。于是，它们把落叶当毯子铺在草地上愉快地玩耍。不知不觉到了下午，突然下起了雨，小蚂蚁着急地说：“下雨了，怎么办呢？”一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，它们把刚才的落叶当雨伞顶在头上，这样就淋不着雨了，雨只小蚂蚁又高兴地玩耍了起来。【解析】考查学生的看图写话能力。图一，两只小蚂蚁拿树叶当小船；图二，两只小蚂蚁在树叶上玩耍；图三，下雨了，两只小蚂蚁拿树叶当雨伞。同学们可以发挥想象，这两只小蚂蚁都做了什么有趣的事情，用上题目中所给的时间词语把故事串联起来。
2021-2022学年湖南长沙岳麓区麓山国际实验小学二年级下学期期末语文试卷
