优秀班主任材料

上传人:hjk****65 文档编号:130250536 上传时间:2022-08-04 格式:DOC 页数:4 大小:24.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
优秀班主任材料_第1页
第1页 / 共4页
优秀班主任材料_第2页
第2页 / 共4页
优秀班主任材料_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《优秀班主任材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀班主任材料(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、优秀班主任材料我叫张俊芳,今年31岁,2001年巴盟师范毕业分配到头道桥民建小学任教,担任班主任工作已十年有余,自参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。 以“脚踏实地、大胆创新”为座右铭,严格要求自己,为家乡父老培养出优秀的人才。我一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实回顾一下自己10年的教育教学工作:一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

2、表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。首先,在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂

3、教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。其次,在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在2008年5月我参加旗教研室组织的学科教学能手赛获得“优秀教学能手”的称号,2008年9月获得“旗级优秀班主任”的称号,2009年10月我参加了旗教研室组织的首届课改汇报课活动获“优秀教学能手”的称号。第三,对于所担负的学校大队辅导员工作,我尽职尽责。学校大队辅导工作是个重要而繁杂的工作,我在担任学校一年级语文教学的情况下又兼职这一工作,虽然忙,但还是努力搞好大队活

4、动,9月份的“安全教育演讲活动”就搞得有声有色,得到了领导的好评,我还会按工作行事历的安排,把本学期的活动搞得更有特色,使孩子们在活动中都能有所学,有所悟。三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,师范毕业后,我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。在过去的时间里,我无论在哪个岗位上,都能够认真学习,努力工作,但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,为学校的发展尽我一份微薄之力。 旗级优秀班主任材料头道桥中心学校 张俊芳 2011年

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!