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1、四季的问候、瑶家娃娃、蓝蓝的夜蓝蓝的梦（百合合唱团）美丽的夏牧场（百合）、水母鸡、闲聊波尔卡、春晓（三声部）、你跑吧、山林小学、沂蒙山小调（三声部青岛）、叫卖小调、小龙舟、走在乡间的小路上（小天使合唱团）、流水恋歌、心中有朵马兰花、萤火虫、小龙舟、我们就是中国、老师的生日、鸟归林、童心向党、赶摆路上、山童、蜗牛与黄鹂鸟（小天使合唱团）、采茶舞曲、童心向往的世界、我仰望五星红旗、葫芦笙吹响了、祖国在我心窝里、钓一个月亮当皮球、草原赞歌、可可西里、给我一个小铃铛、让我们荡起双桨、七子之歌、槟榔树下摇网床、读书郎、朝霞（陆在易）、爱的诉说、踏雪寻梅、我们的心儿向太阳、会唱歌的中华鲟、白帆、放风筝、大
2、海啊故乡、啊老师妈妈、今天是你的生日（小荧星）、快乐的啰嗦、拉德斯基进行曲、卢沟谣、茉莉花、你愿我愿、太阳出来喜洋洋、听妈妈讲那过去的事情（孟卫东三声部）、同一首歌（小荧星）、云岭是我家、虫虫飞（虫儿飞南宁小百灵合唱团）、春天就是我、春晓（三声部）、红飘带之歌、相信爱、好一朵美丽的茉莉花（徐坚强）、祖国（刘秉义）、当孩子出生时、我多么羡慕你、大地早上好、校园的早晨、歌声与微笑、跳跃的舞步、读唐诗、飞来的花瓣、孩子你别怕、撒尼少年跳月来、水乡外婆桥、迎着太阳唱太阳、萤火虫(伊能静版)、好一朵美丽的茉莉花（小荧星）、上海叫卖小调、萤火虫（雷蕾曲）、让快乐飞翔、我们的心儿向太阳、太阳出来喜洋洋（改编
3、）、乘着知识的翅膀、踏雪寻梅、朝霞（陆在易）、赤足走在田埂上（小荧星）、嘀哩嘀哩 春天在哪里（海淀小学建校45周年） 春天就是我 、听妈妈讲那过去的事情(孟卫东) 在灿烂阳光下+我们的心儿向太阳、赶摆路上、跳月歌、童心向往的世界（小荧星合唱团）、快乐的啰嗦、艺术教育成果展示活动实施方案苟堂镇中心小学 2015/2/7苟堂小学艺术教育成果展示活动实施方案一、指导思想坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。 二、活
4、动主题2015年中小学艺术教育成果展示活动主题是“阳光下成长”。三、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。 四、组织领导组长：冯德森副组长：赵丽娟组员：王莉丽 乔丽娟及各班班主任五、参加对象艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全
5、校在籍学生。六、工作要求（一）加强领导，提供保障。制定相应的工作方案和安全预案，落实展演活动经费，为活动提供有力保障。（二）认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。（三）重视宣传，扩大影响。利用校广播、宣传展演活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的影响力。（四） 注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。 七、项目分类和要求本次活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文、中小学艺术教育科研论文评
6、审活动。同时分必报项目和选报项目两种形式。带*号的为必报项目，共计七项。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。（一）艺术表演类1.声乐节目合唱*：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每支合唱队可演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟；独唱：（限时5分钟以内）2.器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥一人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟；小合奏或重奏：人数不超过10人
7、，不设指挥，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。3.舞蹈节目群舞*：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟独舞：（限时5分钟以内）4.戏剧节目*含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 5.朗诵* 作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。（二）艺术作品类1.绘画作品国画（现场命题）*：不超过四尺宣纸对开水彩、水粉画（现场命题）*、版画：不超过4开其他画种：均不超过四开2.书法*、篆刻作品书法作品字体不限，尺
8、寸均不超过四尺宣纸；篆刻章料尺寸不超过33cm。3.摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸（30.48cm35.56cm），除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术擅改影响原貌。（三）“阳光下成长”征文征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。请各单位报送时将纸质和电子文本同时报送，文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。八、时间安排及要求（一）第一阶段（组织发动）：2015年1月至2月制定实施方案，确定参赛项目，筹备参赛工作。思路清晰、内容明确，环节清楚、计划周密、措施得力，方案可行。（二）第二阶段（基层开展活动）：2015年3月至4月1.各班做好宣传动员，落实各小组的基本人数。（三）第三阶段（展演比赛）：2015年4月至5月1.做好充分准备，与其他学校的学生之间的相互交流与学习。2.评选出优秀的学员
艺术教育成果展示活动实施方案
