分数混合运算顺序

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1、学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计第第2单元单元 分数混合运算分数混合运算六年级数学六年级数学上上 新课标新课标 北师北师 复习准备复习准备1 1 分数混合运算(一)分数混合运算(一)复复 习习 准准 备备1.1.计算下面各题。计算下面各题。21 返回目录返回目录学学 习习 新新 知知1 1、计算分数除法时、计算分数除法时,我们用到了一个数学名词是什么我们用到了一个数学名词是什么?倒数倒数2 2、分数除法的计算法则是什么、分数除法的计算法则是什么?在计算分数除法时在计算分数除法时,除以一个分数等于乘它除以一个分数等于乘它的倒数。的倒数。3 3、整数乘除法混合运算的运算顺序是什么?

2、、整数乘除法混合运算的运算顺序是什么?从左往右依次计算,有括号的先算括号里从左往右依次计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。面的,再算括号外面的。43125831581074557814()58=12433111=403 105=8174575=284514=78512121111=1请你试着做一做。请你试着做一做。分数乘除法混合运算的顺序与整数乘除法混分数乘除法混合运算的顺序与整数乘除法混合运算的运算顺序相同。合运算的运算顺序相同。下面几道题算得对吗?计算时有什么好办下面几道题算得对吗?计算时有什么好办法可以减少错误?法可以减少错误?下面几道题算得对吗?计算时有什么好办下面几道题算得

3、对吗?计算时有什么好办法可以减少错误?法可以减少错误?下面几道题算得对吗?计算时有什么好办下面几道题算得对吗?计算时有什么好办法可以减少错误?法可以减少错误?1111下面几道题算得对吗?计算时有什么好办下面几道题算得对吗?计算时有什么好办法可以减少错误?法可以减少错误?3231随随 堂堂 练练 习习3.3.教材第教材第2323页第页第3 3题。题。随随 堂堂 练练 习习返回目录返回目录大船大船5 56 63030(吨)(吨)小船小船5 5吨吨运运1 1次次是大船的是大船的253030吨吨25=25(吨)?吨?吨30302 21515(次)(次)25152(次)运?次运?次56=152(次)教材

4、第教材第2323页页第第6 6题题。1.1.分数乘除混合运算的顺序和整数混合分数乘除混合运算的顺序和整数混合运算运算 顺序顺序相同相同,如果含有括号先计算括号里面如果含有括号先计算括号里面的的,没有没有括号就按照从左到右的顺序括号就按照从左到右的顺序计算。计算。2 2.混合混合运算中有除法时运算中有除法时,计算时要乘它的计算时要乘它的倒数倒数。3.3.为了为了减少或避免错误减少或避免错误,在计算时要认真观察在计算时要认真观察,看看清楚是乘法还是除法清楚是乘法还是除法,除法可以乘倒数除法可以乘倒数转转 化为化为乘法。乘法。课课 堂堂 小小 结结4.4.计算计算时能约分的要时能约分的要约分。约分。

5、返回目录返回目录作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想!让我仔细想一想!作作 业业 设设 计计返回作业设计返回作业设计作业作业1 1教材第教材第2323页页7 7题。题。=9(=9(杯杯)正好正好9 9人人,够。够。答:每人一杯答:每人一杯够够了了。基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1 1.(基础题基础题)计算下面各计算下面各题题。返回作业返回作业2 22.2.(重点题)(重点题)算一算。算一算。3 3.(难点题)(难点题)下面计算正确吗下面计算正确吗?如果不如果不正确正确 请改正过来。请改正过来。错错错错=6(个个)

6、答:答:可以够可以够6个个小组小组吃吃。4.(易错题易错题)幼儿园小朋友在一起吃西瓜幼儿园小朋友在一起吃西瓜,每人能吃一个西瓜的每人能吃一个西瓜的,每个小组有每个小组有6人。人。现在有现在有4个西瓜个西瓜,可以够几个小组吃可以够几个小组吃?5.5.(情境题)(情境题)=5(个个)答:张莉家答:张莉家5 5个月节水个月节水840840千克。千克。返回作业返回作业2 26.(创新题创新题)小芳买了一支钢笔、一支圆珠笔小芳买了一支钢笔、一支圆珠笔 和一支铅笔和一支铅笔,一支圆珠笔的价钱是一支钢一支圆珠笔的价钱是一支钢 笔的笔的 ,一支铅笔的价钱是一支圆珠笔一支铅笔的价钱是一支圆珠笔 的的 ,买一支铅笔花买一支铅笔花2元元,买一支钢笔花多买一支钢笔花多 少钱少钱?4712=7(元元)答:答:买一支钢笔买一支钢笔花花7 7元元钱钱。21247返回目录返回目录

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