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1、 1 1、认识表示物体轻重的单位：千克。、认识表示物体轻重的单位：千克。初步建立初步建立1 1千克的量感。千克的量感。2 2、了解克与千克之间的进率关系：、了解克与千克之间的进率关系：1 1kgkg1000g1000g。3 3、培养估量物体轻重的意识，逐步提培养估量物体轻重的意识，逐步提 高学生的估测能力。高学生的估测能力。估测一下，它有多重呢？估测一下，它有多重呢？这是一本汉语词典，这是一本汉语词典，引入引入:探究一 探究二探究三探究四探究一探究一老师的字典是老师的字典是0g吗？吗？1000g与与0g刻度重合，刻度重合，这本书应该是这本书应该是1000g。1000g=1kg探究二探究二书包有
2、多重？书包有多重？探究二探究二书包有多重？书包有多重？读作读作:二千克九百克二千克九百克=2 2kg900gkg900g2900g2900g 探究三探究三称出来有多重称出来有多重?2 2kg300gkg300g 2300g2300g=7 7kg500gkg500g77500g7500g=称出来称出来有多重有多重?探究四探究四 在一个重在一个重320克的篮子里放克的篮子里放600克橘子，克橘子，合起来共有多重？计算并在秤面上画出合起来共有多重？计算并在秤面上画出指针。指针。600克克+320克克 920克克=探究四探究四600克克+320克克=920克克练习一练习二练习三练习一练习一练习一练习二
3、练习三在（）中填入适合的单位（1）圆规重35（）（2）书桌重10（）（3）足球重350（）（4）鸡蛋重65（）gggkg练习二练习二练习一练习二练习三 填空：5000g=()kg 8kg=()g6kg800g=()g 5kg200g=()g450g+320g=()g 980g450g=()g5520053068008000770练习一练习二练习三练习三练习三先估计每样东西的轻重，把估计的值先估计每样东西的轻重，把估计的值填入表中，再实际测量。填入表中，再实际测量。被测物品被测物品估计的轻重估计的轻重 实际的轻重实际的轻重数学课本数学课本铅笔盒铅笔盒数学练习册数学练习册新华字典新华字典170g130g65g260g本课小结 1千克可以表示成千克可以表示成1kg 1000g=1kg
沪教版二年级下册数学克千克与计算
