平常心最重要

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1、平常心最重要访郑州市第四届名师刘富荣教育园地：您能谈谈参加名师评选活动的感受吗？刘老师：我是一个比较懒散的人，最讨厌也是最害怕的就是抛头露面，至于去参加一些竞赛性的活动，是我最不擅长的甚至有点恐惧的。但是，经历了这一次磨练之后，我觉得有了很多的进步，也受到很多启发，简单地说就是无论什么时候，无论参加什么活动，只要抱着一颗平常心，不要在乎结果如何，尽最大努力，也许会有出人意料的结果。教育园地：通过这次参评，您有哪些收获？刘老师：首先，要抓住机会。如果不是领导说，够申报名师条件的必须报，我可能又打退堂鼓了，严重的不自信和恐惧，会让我失去一次很好的机会。所以，如果有很好的锻炼机会，千万不要错过。其次

2、，凡是不得不做的事情，就必须做好充分的准备，当然，很多时候，平时的积累也是非常重要的。第一轮考试之前，我按照考试要求找了很多题，并认真地做了，背了，不会的上网查找答案。很不幸的是，我复习的题一道也没考，但是，复习过程让我有了很多的提高。考卷的第二部分主要是一些教学设计和考查对新课标的了解与体会，还有实际教学工作中遇到的问题的解决办法，以及对一些课堂实录提自己的看法，自认为这一部分做的比较好。比如，设计一节有关人物描写的作文课，我是以一篇优秀作文贯穿教学的始终，通过问题使学生明白写人作文的技巧和方法，最后还总结了一些朗朗上口的口号式的东西。如：开篇点题吸引人，细致刻画塑造人，结尾点题升华人等等。

3、这些内容都来自平时的积累，真的是处处留心皆学问。教育园地：您能给青年教师介绍一下自己课堂教学方面的做法的吗？刘老师：平时要研究课堂设计，研究学生，重视细节问题。 （一）重视课堂设计。讲课内容是八年级上册的石壕吏，这是一首耳熟能详的诗。我的设计流程非常简单，思路比较清晰。设计了“读一读”，“译一译”、“议一议”、“背一背”、“演一演”五个步骤，幻灯片上还打上每一个环节的具体要求，学生很清楚地知道自己需要做些什么。通过这些环节，学生完成了通读全文，翻译难词难句，理解主题，背诵诗歌，情景再现等，内容很充实，但是不觉得课堂内容太繁杂。（二）注重课堂生成。有一个环节我让学生简单点评对诗中人物的看法，以此

4、来确定朗读的基调和语气。学生提出了一个我很意外的问题，她说：“我觉得老翁太没有担当了，他一听到敲门声，明明知道是来抓壮丁的，他却让妻子去出门看，自己却翻墙逃走了。”这个问题的提出，所有的评委都笑了，当时我也不知道该如何应对了，这时有一个学生说：“我不同意他的意见，我认为，老翁可能觉得自己留在家里能承担起这个家，所以才不想被抓走。”我突然想到，学生的理解仅仅停留在这个层面肯定是不行的，于是我说：“著名作家托尔斯泰说战争，请女人和孩子走开，老妇人和老翁也许还有侥幸心理.我说到这里，就有学生举手了，“对，他们也没想到，老妇人会被抓走，但是老妇人还是被抓走了。”“那，这说明什么呢？”我接着问，“说明军

5、情紧急，前行打了败仗，太需要人手了，也说明了战争的确很残酷.那你从哪些地方看出来，军情紧急，打了败仗呢？”学生又开始寻找诗中的句子.整节课我们的思路都被打开了，整个过程非常顺利。（三）注意师生互动，生生互动。其中翻译的环节我让学生提出不懂的地方，其他学生解答，学生解答不了的老师再来回答，效果很好。还有当学生提一些让你意外的问题的时候，你完全可以借助学生的力量来解决这些问题，学生在回答这些问题的时候，也许不能一步到位，但最起码会给老师提供思路。（四）给予学生适度的评价。课前我曾试图想好每一个环节的过渡语，但是，课堂上几乎都没有用着，很多话是自然而然的流露出来的，其中包括引导语和总结语。比如，学生

6、表演官吏抓人过程，要求学生表演之前讨论被杜甫省略掉的那些官吏的语言，看看老妇人是怎样一步步地被逼说出来“前致辞”的内容的，因为时间已经比较少了，所以我说：”看着大家讨论的这么热烈，我实在不忍心打断大家，但是我是在太想看看大家精彩的表演了。“这既是对学生的评价又自然地引出了下面学生的表演。对学生的评价要中肯，不能夸大其词，要给人一种自然而然的感觉。（五）重视细节。第二轮的测试除了讲一节课之外， 还有一个答辩环节。我抽的题目是1、你认为教师专业成长包括哪些方面，促进教师成长的策略有哪些？2、你认为学情应该包括哪些方面？怎样了解学情？这两个问题第一个是我们在教师培训的时候提到的问题，第二个问题使我们写教案的时候，每次都必须要写的，但是因为我的不重视，平时写教案也只是简单地写上几个字，没有认真思考过这些问题，我只能临时凑答案，短短的十分钟要详细全面地回答出这些问题，是比较难的。所以，处处留心皆学问。其实，一次磨练收获的还不止这些，感谢机遇，感谢鼓励，感谢所有给我提供帮助和信心的人！ 努力过，就不后悔，无论成功还是失败。20