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1、1谷风课件#星新一星新一 堪称日本科幻界的一个奇才。以堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为被尊为“日本日本微型小说微型小说的鼻祖的鼻祖”。星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界大战结束星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界大战结束那年，他进入东京大学攻读农业化学，毕业后在该大学的研究那年，他进入东京大学攻读农业化学，毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。生院研究微生物学。1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。究会。1957年，星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的年
2、，星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻科幻小说小说同仁杂志同仁杂志宇宙尘宇宙尘，为日本科幻文学的发展做出了巨大，为日本科幻文学的发展做出了巨大贡献。这个刊物哺育出很多专业科幻作家。同年，他发表处女贡献。这个刊物哺育出很多专业科幻作家。同年，他发表处女作，受到江户川乱步等人的赏识，继而佳作迭出。作，受到江户川乱步等人的赏识，继而佳作迭出。星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获日本推理小说家年他荣获日本推理小说家协会大奖。协会大奖。在科幻方面，代表作有在科幻方面，代表作
3、有恶魔天国恶魔天国（短篇集）、（短篇集）、人人造美人造美人（短篇集）、（短篇集）、声网声网（长篇）和（长篇）和梦魔的标靶梦魔的标靶（长篇）。（长篇）。（19261997）2谷风课件#坎坷多艰的经历使星新一具备了一种对弱肉强坎坷多艰的经历使星新一具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的社会的敏锐的洞察力，写出了许食、尔虞我诈的社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实从各个角度反映社会现实的微型小的微型小说。说。星新一擅长于用星新一擅长于用白描白描的手法对作品主人公作的手法对作品主人公作浮雕式的刻画，浮雕式的刻画，让人物在对话和行动中自然而然让人物在对话和行动中自然而然地
4、展示其性格地展示其性格。他的微型小说之所以能给人以面。他的微型小说之所以能给人以面目一新的感觉，不仅在于语言上目一新的感觉，不仅在于语言上简洁洗炼，详略简洁洗炼，详略得当得当，而且跟他，而且跟他把有分量的把有分量的“秤砣秤砣”压在作品结压在作品结尾尾是分不开的。是分不开的。星新一有不少微型小说酷似童话，写得生动星新一有不少微型小说酷似童话，写得生动活泼，趣味盎然，活泼，趣味盎然，富有教育意义富有教育意义。他的作品中绝。他的作品中绝无雕琢堆砌之辞，绮丽华美之章，连日本中小学无雕琢堆砌之辞，绮丽华美之章，连日本中小学生都能毫不费力地看懂。这种质朴文风地形成，生都能毫不费力地看懂。这种质朴文风地形成
5、，正是作家殚思竭虑，苦心经营的结果。正是作家殚思竭虑，苦心经营的结果。星新一的写作特星新一的写作特点点3谷风课件#科幻小说什么是科幻小说？什么是科幻小说？第一部科幻小说是什么？第一部科幻小说是什么？科幻小说之父是谁？科幻小说之父是谁？你知道哪些科幻小说作家？你知道哪些科幻小说作家？用幻想的形式，表现人类在未来用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。实和预见、想象。玛丽玛丽雪莱的雪莱的弗兰肯斯坦弗兰肯斯坦法国作家凡尔纳（代表作法国作家凡尔纳（代表作海底海底两万里两万里）高士其（中国
6、）高士其（中国）4谷风课件#关于小说和微型小说关于小说和微型小说小说三要素是什么？小说三要素是什么？人物、环境、情节人物、环境、情节小说情节的四部分组成是：小说情节的四部分组成是：开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局小说根据篇幅长短分为几种类型？小说根据篇幅长短分为几种类型？长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说5谷风课件#微型小说微型小说高度高度“浓缩浓缩”，富，富有戏剧性，在一千五百字左右的有戏剧性，在一千五百字左右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情节。具备三要素：小说应有的情节。具备三要素：一、构思新颖奇特
7、；二、情节相一、构思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意料。对完整；三、结尾出人意料。6谷风课件#()笑 ()取 ()行()手 ()钉 贪()众目()睽 7谷风课件#想一想哂笑：胸有成竹：牟取：棘手：众目睽睽：莫衷一是：任劳任怨：讥笑比喻做事之前已经有通盘考虑。谋取名利形容事情难办，象荆棘刺手。大家的眼睛都注视着。不能得出一致的结论。做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。8谷风课件#逍遥法外：雨后春笋：心安理得：不容置疑：一视同仁：指犯了法的人没有受到法律的制裁，仍自由自在。自信事情做得合理，心里很坦然。春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量而不断出现。不许有什么怀疑，指真实可信。同样看待，不
8、分厚薄。9谷风课件#10谷风课件#庙塌庙塌洞现洞现洞深洞深叫声叫声小石头小石头栅栏栅栏各色人的反应各色人的反应商人买下商人买下倒入各种废品倒入各种废品叫声叫声小石头小石头复述故事复述故事11谷风课件#发展发展熟熟悉悉情情节节12谷风课件#高潮高潮熟悉情节熟悉情节13谷风课件#结局结局熟熟悉悉情情节节14谷风课件#熟熟悉悉情情节节意犹意犹未尽未尽引发引发思考思考15谷风课件#开端：风吹庙倒，深洞出现。（现）开端：风吹庙倒，深洞出现。（现）16谷风课件#1.哪些人去探洞?2.他们各有怎样的表现？发展：各路人马，各显神通。（探）发展：各路人马，各显神通。（探）17谷风课件#高潮：新奇公司，尽收垃圾。
9、（填高潮：新奇公司，尽收垃圾。（填）18谷风课件#核废料核废料用不着的机密文件用不着的机密文件做实验的动物尸体做实验的动物尸体无人认领的流浪者尸体无人认领的流浪者尸体从前的日记从前的日记以前与恋人的照片以前与恋人的照片伪造巧妙的假钞票伪造巧妙的假钞票犯罪证据犯罪证据19谷风课件#重点解读文章52至56段“喂出来”这个叫声，工人听了觉得奇怪，你会觉得奇怪吗？为什么？如何理解“啊，我们的城市变得越来越美好啦！”这句话。从天上掉了颗“小石子”下来，人们为什么会认为是“微不足道”的，不加以注意？你觉得小石子代表什么？20谷风课件#现现探探填填21谷风课件#结局：石头飞出，危机初现。（洞满）结局：石头飞
10、出，危机初现。（洞满）22谷风课件#联系现实，我们生活中有没有类似的事情发生？23谷风课件#24谷风课件#25谷风课件#被遗忘的河 26谷风课件#27谷风课件#一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。自己。不顾环境污染，漠视环境污染，总有一天不顾环境污染，漠视环境污染，总有一天人们将会遭到大自然的报复。人们将会遭到大自然的报复。作者要说的道理是什么作者要说的道理是什么?假钞假钞票票犯罪证据犯罪证据原子能反应堆的原子能反应堆的废料废料小石小石子子日记本、日记本、照片等照片等废物废物污污水水尸尸体体机密文机密文件件喂出来喂出来 石头石头 28谷风课件#3
11、3、小说中两处写、小说中两处写“喂喂出来出来”，分别有什么作用？分别有什么作用？第一处照应文题，同时为下文铺垫，引第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。发下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理领悟其中蕴涵的哲理种瓜得瓜，种豆得种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。的事物，都是这样由量变到质变的。29谷风课件#小说为什么用“喂出来”为题目?”喂喂出来出来”本来是一个年轻人的喊声，本来是一个年轻人的喊声，到最后从洞中出来。到最后从洞中出来。以此
12、为题，富有哲理，以此为题，富有哲理，昭示种瓜得瓜昭示种瓜得瓜,种豆得豆的道理。种豆得豆的道理。因此，负因此，负面的事做不得面的事做不得,小错误要及时纠正小错误要及时纠正,正面的事正面的事情要坚持不懈的做下去情要坚持不懈的做下去.30谷风课件#阅读小说的结局部分，阅读小说的结局部分，思考本文结尾的特点。思考本文结尾的特点。出人意料出人意料含蓄含蓄引人深思引人深思越来越美好越来越美好陶醉在其中陶醉在其中“喂喂-出来出来”小石头从天而降小石头从天而降浑然不知浑然不知危机将至危机将至城市城市人人31谷风课件#理解文章的主题，你同意下面哪种说法？A、提出了人类与自身生存环境的问题。B、揭示了人性的 多面性和复杂性。C、阐述了人类对大自然的破坏总要遭到大 自然的惩罚这一道理。32谷风课件#一场现代化的，连根卷跑了当传统和信仰坍塌后，“漏洞”出现了。透过这个“漏洞”，呈现出的是现代社会形形色色的！从中，我们得以 我们到底该33谷风课件#要求：要求：合理、深刻、简短（合理、深刻、简短（100100字左右）字左右）试比较小说原结尾与学生理解下想象创试比较小说原结尾与学生理解下想象创造的结尾，说明各自好处，进一步深入造的结尾，说明各自好处，进一步深入小说内部核心。小说内部核心。34谷风课件#本文档支持任意编辑，本文档支持任意编辑，下载使用，定会成功！下载使用，定会成功！35谷风课件#
喂出来 星新一 八年级下册语文课件【优课教资】
