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1、初三家长会教师讲话稿腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然 后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切 不可简单粗暴。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳 发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩 子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。学校为初三毕业班所做的重点工作加强思想政治教育，增强 学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油 充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会 同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变得 积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以 实现班级无后进生。
2、对后进生一视同仁，因材施教。腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然 后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切 不可简单粗暴。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳 发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩 子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。具体注意以下几个方面：切忌期望过高。不少家长对孩子 抱有不切实际的期望，爱把“至少要考woo分”话挂在嘴边，殊 不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑， 给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知 识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞 跃”，因此，对
3、家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况， 接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只 要尽到最大努力就行了！切忌制造紧张空气。为了给孩子督 战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假 在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反 而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是， 家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极 影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家 庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥 到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄 批评、指责。当孩子某一次考前测验失利
4、时，一味责骂只会让孩 子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩 子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面 前反复念叨“你要加把劲啊！、“你一定要考好呀！”等等，这 容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫， 不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。备考五注意一创设良好的家庭气氛有家长对我说我一直宽 慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？因为有时语 言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光任劳任怨 的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6 月份平常化，夫妻之间以及与孩
5、子之间和平常一样轻松，以幽默 做调味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和 谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用二保持乐观愉快的情绪家长首先要克服自己的紧张情绪，一位 学生对我说我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次 考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，如果我们比孩子 还焦虑，那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神 无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是安全岛，是加油站，做家 长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸 上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信 三无条件地支持和鼓励考前考生的信心和情绪波动大，最需要 心理支持，尤其是一模二模成
6、绩不理想时，容易自卑，此时他们 需要的不是责备和道理，而是理解鼓励，更需要切实的帮助家长 可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺另外由于长时间艰苦 学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理 解鼓励和支持，做永远的后盾四多多和孩子交流沟通听本身就是对孩子的一种心理支持，在 孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄 心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外很多孩子担心考不 好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他 们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力五重视孩子的心理健康医学有句话叫药补不如食补，食补不如 神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯 定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食加强营养还更 重要各位家长，相信在我们共同努力下，我们的学生会在今年中 考中取得胜利，考出如意的成绩！谢谢大家初三家长会教师讲话 稿XX
初三家长会教师讲话稿
