九年级感恩教育活动主题班会方案

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1、九年级感恩教育活动主题班会方案九年级感恩教育活动主题班会方案范文为了确保活动能无误进展，常常需要提早准备一份详细、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进展安排的书面方案。活动方案应该怎么制定呢？下面是帮大家整理的九年级感恩教育活动主题班会方案范文，希望可以帮助到大家。九年级感恩教育活动主题班会方案1活动目的：1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。4、 培养锻炼学生多方面的才能。5、活动准备：歌曲?感恩的心?、?母亲?、?爱的奉献?道 具：打板

2、、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文活动过程：一、播放歌曲?感恩的心?、?母亲?。二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以?感恩的心?为主题召开一个班会三、主持人(男女学生两人)登场宣布?感恩的心?主题班会开场：(一) 感恩父母1、感谢父母的养育之恩。2、理解妈妈对子女的爱。朗读作文?妈妈，这件事我不会忘?3、回报父母的爱1) 敬孝心?理论活动汇报。2) 现场表演?敬孝心?。由四名同

3、学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。4、请家长谈感受。5、给身在异地他乡的父母一份关爱。1) 男生吉他表演唱?一封家书?。2) 女生献艺：表演?印度舞?。(二)、感谢老师1. 理解老师对我们的关心。诗朗读?老师，您就像我们的亲娘?。2. 理解老师工作的辛苦。小提琴伴奏，小合唱?每当我轻轻走过老师的窗前?。3. 感谢每位老师对我们的付出。打竹板表演?夸咱老师好?。(三)、爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。1) 表演三句半?感恩?2) 齐诵?千纸鹤的爱?学生给父母老师献上千纸鹤。2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱?爱的奉献

4、?四、班主任作总结发言：歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六(5)班学生在向父母、老师感恩感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐!五、主持人宣布?感恩的心?主题班会完毕。九年级感恩教育活动主题班会方案2主题：感谢有你教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。时间：20xx年3月27日上午第二节主题：感谢父母， 感谢老师， 感谢朋友，感谢别人活动过程：一、序幕：老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对

5、，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报“谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代。由此我们举行这次以?学会感恩?为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会，大家欢送。二、活动开展：甲：大家好，我是XX。乙：大家好，我是XX合：今天，由我们主持今天的

6、班队活动。甲：20xx年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国20XX年度人物颁奖典礼，照旧记忆犹新，他们带着20XX年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们安康成长。乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯

7、让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙：感谢肯承受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志;乙：感谢这个世界上所有值得我们感谢的人甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母。乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最得意，最需要被保护的孩子。我们不断得承受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：?苹果树和小男孩?有请XX，大家欢送。苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的

8、脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树非常快乐，立即抖动她柔软的枝叶，温顺地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧!小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，如今我没有这么多时间和你玩了，不过我需要一个书包。苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出如今她的面前像以前那样和她玩。很久以后，小男孩再一次出如今苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男

9、孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常快乐，她立即温顺地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。苹果树毫不忧郁地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。过了很久，小男孩出如今苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!“我工作很累，没有精力和你玩。事业上的失败，家庭的不和，已经让我

10、感到很疲劳了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。小男孩说。“你把我主干砍下，它很结实，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，分开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特别长，使苹果树以为他再也不会出现了。终于小男孩出如今她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。班白的双鬓，疲倦的双眼。但苹果树还是很快乐地说：“来吧，来吧，来和我玩吧!“小男孩靠在苹果树唯一树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，如今我什么都不想要，只想靠在你这

11、里，和你说说话，因为如今我才知道你这里才是我最平安，最温暖的港湾。苹果树像以前那样，用温顺的声音对他：“可惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，唯一能给你的就是这结实的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我永远都是在你身边，我的孩子。就这样，小男孩靠在苹果树的树桩上睡了，也许梦里他会回忆起儿时的快乐。甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到如今，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把?妈妈的爱?这首诗献给我们伟大的父母!妈妈的爱有一个很热很

12、热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最字造句，我说：“我最爱妈妈。妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动

13、呢?请大家举手(同学发言)甲：虽然我们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生可我们又对父母理解多少呢甲：下面进展现场调查问题：1、你母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物吗?3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今年多少岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜欢吃的菜是?甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都非常理解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也

14、会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深入!乙：下面，我们请听感恩诗朗读?游子吟?,表演者： 掌声有请!老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关心和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比方我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。(同学发言)乙：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?甲：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不

15、满，但我相信从今天开场，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。乙：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信抚慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信抚慰我，我如今很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。乙：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?大家看过电影?暖春?

16、吗?相信看过的的各位同学如今心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法。同学发言。甲：一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从如今做起，请伴随着一首动人的歌曲，请同学们按照顺序上来签名，表达自己对父母，对老师，社会的感谢之情。(放FKASH音乐：?感恩的心?，同时学生上来在签名板上签名)在这次班队活动的最后，我们请我们的班主任老师发言老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，

17、能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关心。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心保护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美妙。三、完毕语：主持人齐朗读：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班队活动到此完毕!