语文人教版六年级下册学生活动

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1、十六年前的回忆十六年前的回忆资料及成果展示资料及成果展示1)你认为李大钊是个什么样的人?你是从哪些地方看出来的?2)作者的心理有什么样的变化?这种变化说明了么?我们的探究过程1.收集李大钊及其所处时代背景的相关资收集李大钊及其所处时代背景的相关资料料2.结合搜集的资源理解课文,完成探究问结合搜集的资源理解课文,完成探究问题。题。李大钊各时期照片我们的分析我们的分析李大钊手迹李大钊手迹李大钊生平简介:李大钊生平简介:李大钊李大钊(18891927)中国共产主义运动的先驱,无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。河北乐亭大黑坨村人。字守常,笔名孤松、猎夫。1912年冬加入中国社会党,任天津支部

2、干事,撰写文章,揭露军阀窃权卖国罪行。1913年冬去日本,入东京早稻田大学政治本科,开始接触马克思主义,参加留学生反袁斗争和反对二十一条卖国条约。先后写国情、警告全国父老书等文,为反对袁世凯称帝的先声。1916年5月,为推动反袁斗争,弃学回国,在上海、北京创办刊物,发表文章抨击北洋军阀的黑暗统治,以及封建文化思想。1917年俄国十月革命的胜利使他受到极大鼓舞和启发,逐渐站到马克思主义立场上。1918年1月任北京大学图书馆主任,后任经济学教授,并参加新青年编辑工作,积极传播新文化。1918年7月1919年1月,先后发表法俄革命之比较观、庶民的胜利、布尔什维主义的胜利等文,热情歌颂俄国十月革命,成为中国接受与传播马克思主义的先驱。1918年底与陈独秀等创办每周评论。1919年,积极领导五四运动。7月,发起成立少年中国学会,创办少年中国月刊。8月,与胡適展开“问题与主义”的论战。1926年初多次发表演说,反对日本侵略。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕,4月28日就义。著作编为李大钊选集、李大钊文集、李大钊遗文补编、李大钊诗文选集出版。(1)李大钊是个(视死如归)的人,因为(他忠于革命事业)。(2)“我“感到(自豪),因为(“父亲”是为革命而献的)。

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