湖北工程学院干部听课评价表

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湖北工程学院干部听课评价表听课人： 所在单位：授课教师讲授课程所在单位学生班级实到/应到到 课 率听课时间 年 月 日 第 节听课地点评价项目评 价 要 素得 分教师教学内容25分理论联系实际，符合学生特点，注重学生能力培养观点正确，重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进注重科学性，内容充实，信息量充分、渗透专业思想，为教学目标服务反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果教学组织与方法25分教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当熟练、恰当地运用教学媒体和手段因材施教，启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性课堂调控管理及应变能力强，师生互动良好语言与教态15分普通话标准，语言流畅、规范，有条理备课充分，授课认真，教态自然，举止得体尊重学生，为人师表，教书育人教学效果10分师生交流融洽，课堂气氛活跃教学理念先进、教学特色鲜明、风格突出学生学习状态10分情绪饱满，积极参与教学过程，课堂气氛活跃听课认真，有笔记、有提问、有思考学习效果10分 知识掌握牢固，能够完成基础学习和训练能力训练得当，课堂问答体现一定深度和广度教学特色5分教学有特色，个性鲜明，体现创新精神综合评价总得分： 等次： 优 良 中 差听课记录教学特色意见或建议其他情况记载说明：1、90分（含）以上为优，89-75分为良，74-60分为中，60分以下为差。2、教学特色突出者，以简要文字加以评述、提炼。