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1、林场学校2014-2015学年度第二学期理科组教研工作计划教学质量是学校的生命线，是立校之本，教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织。教研组工作的有序开展；教研组民主、和谐的氛围的营造。这些都是关系到学校的整体利益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为了使本教研组的工作更出色，因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。一、 指导思想：中学理科教研工作包括数学、物理、化学的教研工作，围绕学校工作计划对初中教学工作的要求，以课程改革为主线，以提高中学数理化的教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进
2、教师、学生共同发展。二、工作目标：树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十分钟要质量、求效率。在课堂上，坚持面向全体，要把教学思想转化为“以学定教”，确立学生“主体观”思想。从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意学生素质的培养。在教改方向上，七年级要进一步扎实基础，同时要重视培养学生的自学能力。八年级要以培养优生和缩小后进生面作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革。三、主要工作思路：1 强化落实常规教学，提高课堂教学效率。第一次教研会根据学校教导处、中学部本学期对教研的要求布置工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶中补差辅导”等
3、主要环节，积极有效地开展小集体备课、互听互评，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。2 做好各年级学生的数理化竞赛工作。重视数理化竞赛的辅导工作，确保竞赛辅导系列化、正常化，在七、八年级各开展一次数学竞赛活动。特别是教师在开学初，就要制定一套符合自己实际的培优扶中补差计划，并且在平时的教学中扎实的开展培优工作。3加强教科研理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。加强常规教研工作的规范化，要求本组教师有高质量的论文或感悟充实博客。使学校新任教师尽快适应和胜任工作，使我们的教育水平和能力得到大幅度提高，使我们真正成为中学部的教学骨干力量。四、具体措施：1 以课堂教学为核心，加强教学
4、流程管理。抓好数学课程标准、物理课程标准和化学课程标准的贯彻和落实。要求教师通读标准明确其要点和主要精神，关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，设计好学习目标，不上无准备的课，充分发挥学科的集体作用，加强小集体备课，要有公平竞争，相互取长补短，友好合作的精神。2 教导处将组织教师在专门时间集体学习，进行听课指导。3积极深化校本课堂教学模式，探寻教学捷径，提高课堂教学效率。本学期理科教学仍在“高效课堂”课堂教学模式的应用下，着重进行“培养兴趣，面向全体，尊重差异，主动参与，多向思维，体验成功，培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学方法
5、，开发学生智力，挖掘学生潜能，培养学生提出问题，探究问题的意识。4、有计划的实施各项教研活动。本学期教师可均匀至每周听其他老师一节课。5、学生作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处，每半月检查一次。五、逐月活动安排表三月1制定理科组教研计划，明确工作目标。2教师制定工作计划、附培优扶中补差的学生名单。3常规检查。4开展互听、互评活动。5. 常规检查。四月1七、八年级进行段考2.九年级科任做好中考复习计划3.科任做好段考小结。4.初三中考模拟考试5. 常规检查。五月1中考模拟考试情况分析2.继续开展互听、互评活动。3.做好、理、化实验课录像课上报。4.开展理科组活动周5.常规检查。六月1各年级复习补差研讨活动。2做好中考动员大会。七月1 期末考试。2 教学常规检查。3.学期工作总结，评卷、成绩统计、上报。
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