七下语文月考

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1、七年级语文春季第一次月考试卷总分：120分 考试时间：120分钟 一、古诗文名句填空。（每题1分，共10分）1、_，相信吧，快乐的日子将会来临。（假如生活欺骗了你） 2、山际见来烟，_。（山中杂诗）3、_，弹琴复长啸。（竹里馆） 4、_，影入平羌江水流。（峨眉山月歌）5、故园东望路漫漫，_。（逢入京使） 6、成语“扑朔迷离”出自于木兰诗，其原句是_，_ 。7、春夜洛城闻笛中，表明李白思念自己的家乡和亲人的诗句是： “_，_。” 8、韦应物滁洲西涧一诗中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是“_，_。”9、历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出两句与水有

2、关的古诗词：_，_ 。10、鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。他弃医从文，把自己的一腔热血奉献给祖国：寄意寒星荃不察，_。二、语言基础和语言实践活动。（每题2分，共16分）11、下列词语加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、确凿（zao） 骊歌（li） 迸出 (beng) 镇静(zhen)B、讪笑(shan) 脑髓(sui) 怀恋(lian) 花圃(bu)C、伫立(zhu) 衣襟(jin) 倜傥(chou) 灯芯(xin)D、秕谷(bi) 姊妹(zi) 徘徊 (huai) 涉足(she)12、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、淋漓

3、沮丧 抽抽嗒嗒 路径B、叮嘱 幽寂 来势凶凶 轻捷C、沼泽 栅栏 人声鼎沸 延绵D、宛转 懒惰 荒草凄凄 鉴赏13、依次在横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 我 科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家， 是一个技术人员， 是一个小孩儿，好像 于神话故事一般， 于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。A、认为 不仅 而且 沉醉 迷醉 B、认定 不仅 而且 迷醉 迷醉C、认定 不但 而且 迷醉 沉醉 D、认为 不但 而且 沉醉 沉醉14、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念

4、，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。B、日出而作，日落而息，他们就这样日复一日，年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。C、四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字，在个行各业的建设中，总是首当其冲。 D 改革开放三十年来，中国的经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日 上，人民安居乐业。15、下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）A、他刚才的一番话不无道理。B、参观一个小时后，就有人陆续出来了。C、我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。D、小雨声使我感到温柔、静穆、和平。16、下列 标点符号没有错误的一项是

5、（ ）（2分）A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？B、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。D、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”17、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加线的句子再写一个句子（2分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； ， 。18、口语交际。（2分）集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招

6、揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的小贩也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。你能听出两个小贩吆喝的意思吗？（1）卖梨的小贩的话意是：_。（2）卖萝卜的小贩的话意是：_。三、浅层阅读理解。(共31分)（一）、文言文阅读。(12分)【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,

7、不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！” 【乙】 司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”注患：担心 俟s：等待。 讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。 博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。21解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）稍稍宾客其父_ （2）泯然众人矣_（3）尝主编资治通鉴_ （4）及长，遍览古籍_ 22翻译下列句子。（4分）（1）父利

8、其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学_。（2）及长，遍览古籍，博闻强志。_。23.方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”，可到十二三岁时却_（用自己的话作答），到了二十岁时居然_（用自己的话作答）。作者运用了_的手法，有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。（3分）24.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（2分）_。（二）、散文阅读。（共12分）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉

9、在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。25、 请结合加点的词品析“连那最末次的相见也已经隔了七八年

10、，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”一句的表达效果（2分）_26、段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？（2分）_27、这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。（3分）写视觉的：_写听觉的：_写味觉的：_29、说说下面这句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（3分）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。_30、文中对拔何首乌根的描写有什么作用？（2分）_（三）、名著阅读。（7分）“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她

11、马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”31、上述文字选自_，作者是_（填国家）_，他以自身经历为原型创作了_体三部曲。其他两部分别为_和_。（6分）32、这部名著讲述的是_，从_写起，到_ 结束，生动地再现了_。（3分）四、深层阅读赏析。（13分）永不录用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后

12、改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰

13、暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他

14、毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉

15、他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，

16、说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。33、通读全文将故事的主要情节填写完整。（3分）沉迷网游，遣返回家 省城上学，先访恩师。34、联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（2分）（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 35、文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。（2分） 36、文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（3分） 37、甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于100字。（3分） 五、作文（50分）印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏题目:以微笑 要求:将题目补充完整。写你最熟悉的内容,表达你的真情实感，不少于600字。文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替,否则扣分。