优秀小学辅导员申报材料

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1、优秀小学辅导员申报材料优秀小学辅导员申报材料光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，新的一学年已接近尾声。这一年，是繁忙的一年，是成长的一年，也是收获的一年。这一学年，我担任二12班的数学教师兼班主任，现将本学年的工作汇报如下：一、 美丽校园靠大家，我会劳动人人夸对于二年级的学生而言，清扫卫生虽然不像一年级那样困难，但对于8岁的孩子而言，并非易事。如今的孩子大多都是独生子女，是家里的小公主、小皇帝，甚至早晨起床还需要爸爸妈妈帮助穿衣。可想而知，要让他们独立劳动谈何容易。今年我们班的卫生区是体育馆前的盆栽区，孩子们负责把白瓷片和花盆擦拭干净。冬天到来的时候，盆栽会被搬走以免冻坏。那一天，我记得特别清楚，花盆

2、搬走后白色的瓷砖上遗留有很多泥土。早晨，我刚到卫生区，孩子们就为难地问：“郭教师，这么多泥土，什么时候才能擦干净啊？，看着孩子冻得通红的小手，我拿来拖把和孩子们一起赶走了泥巴。从那次以后，孩子们的积极性越来越高了，我趁热打铁，教孩子快速、并且保质保量地完成卫生区清扫任务。如今，早上我7:50左右去卫生区的时候，孩子根本上都擦干净了，一般不需要我帮助。其次，是擦玻璃。二年级上学期周三环境卫生课的时候，总是我擦教室的玻璃。下学期，杨教师我俩商量，孩子长大了，试着让他们也动手试一试，方法也教了，但他们总是把报纸弄得湿淋淋的，把玻璃擦成大猫脸，还得我善后。下一步，准备继续引导孩子擦玻璃。二、班队活动齐

3、参与，争当文明小雷锋每年学校都会组织向雷锋叔叔敬献红领巾的活动，在各年级各班树立雷锋典范，以此来鼓励更多的孩子学习雷锋、助人为乐。我们班“向雷锋叔叔敬献红领巾活动是我主持的，并且负责撰写小雷锋事迹和周一活动彩排，杨教师是幕后总导演。在这里，也感谢杨教师给予我这次锻炼的时机，本来想看看活动效果，结果周三小伙伴电台播出时间，我在宿舍清扫卫生，等赶到教室时，为时已晚，悔不当初啊！三、一把手不在家，班内事务我全拿杨教师的女儿今年要高考，年前在郑州参加绘画培训班，身为母亲的杨教师经常请假去郑州陪她。杨教师一走，我这二把手立马扶正，摇身一变成了代理班主任，不当不知道，当上前方知班主任的艰辛啊！暑假到校第一

4、件事情就是大扫除，在?打造小学卓越的38个策略?中提到，把教室拾掇得亮堂整洁，是打造卓越最关键的一步。于是，我早早来到教室，仔细认真清扫，不放过一个卫生死角。用自己一天的劳动使得教室焕然一新，我相信这样的环境，孩子们更愿意维护和保持。在杨教师请假期间，我第一次带着孩子们组建假日小队，以便于寒假期间，孩子们可以开展丰富多彩的假日理论活动。培养小干部，负责早晨诵读和午间看书。和家长及时沟通，反应孩子在校情况。处理学生间的小矛盾，构建和谐大家庭。寒假归来，要面临各种各样的收费，还好第一天有家长帮助，圆满完成报到工作。第一周要完善教室文化。新学期，学校提倡改变，我以此为契机，选定黑板报的主题是“我改变

5、 我成长 我快乐，利用周一分享课给每张孩子发一张纸条，让他们写下新学期自己要做的改变，张贴在黑板报上，以此来鼓励孩子改变不良的生活习惯，改变低效的学习方式。六一儿童节降临之际，学校要求更换版面，我又结合学校一年一度的艺术节将此次板报主题定为“欢度艺术节，快乐迎六一，色彩绚丽的线条，充满童趣的儿歌，深受孩子们的喜欢。也正是因为当过代理班主任，更深知班主任工作的艰辛，平时我会主动分担杨教师的重任，帮助收费、分发杂志、给家长发飞信等等。杨教师也经常会向我传授珍贵的经历，这一年，我们相处得很愉快。四、改变我最大，大家齐称赞闫秋硕刚来我们班时，行为习惯特别不好，也不太注重个人卫生。经过一学期的观察，我发

6、现闫秋硕特别在意教师对他的关注，特别喜欢教师对他的表扬。上学期，杨教师安排他擦工具柜的荣耀任务，培养他的责任意识，不成想，这小家伙干得非常好，每天到校第一件事情就是搬着凳子去擦工具柜。我在心里暗暗盘算，“孺子可教也。新学期的改变，闫秋硕是这样写的：我要改变我的学习，积极发言，认真听讲。如今的他真的做到了！课堂上，虽然有时候也会走神儿，但大局部时间是在认真听讲，并且也能积极发言。只要他一举手，我一定会提问他，并且肯定他的发言。时间一长，他越来越有自信了，举手的次数越来越多，答复下列问题也越来越完好，整个人也精神了很多。课余时间也爱读书了，同学们也开场渐渐喜欢他，周二班队活动评选班里改变最大的孩子

7、时，同学们纷纷把票投给他，一致认为他的改变最大！虽然他外表上一副满不在乎的样子，其实心里早乐开了花！学校要求每班推荐一名改变最大的孩子，我亲手动笔来写申报材料，正是一点一滴看着闫秋硕在不断地改变，不断地进步，所以写起来感觉特别自然，特别真实，就像看着自己亲手种下的一颗种子，沐浴阳光雨露后，发芽、开花、结果！五、师生心连心，爱传你我他我们班的孩子特别有爱心，平常哪个孩子不下心摔倒了，肯定会有其他孩子帮助扶起并关切地问，“你没事吧，不要紧吧？或者哪个同学身体不舒适，其余同学也很乐意陪她去医疗室看病。孩子们对待教师也一样，本来我就只教我们一个班数学，平时和他们待的时间会长一些，对他们付出的也多一些。

8、从一年级对我略有抵触，到如今和我打成一片，师生间的信任在一点一滴积累。有时候看到课堂上淘气的他们，我会很生气，可每逢假期，我又会忍不住想他们，可谓是又爱又恨！有一次我上午第一节和杨教师调课去做验血，只是身体常规检查，可能杨教师和孩子讲了调课的原因，我第二节进班的时候，孩子们都围在我身边，郭教师你没生病吧？抽血的时候疼不疼？那一刻，我真的特别感动。上周五下午，我进教室取东西，刚迈进教室孩子们就嚷嚷：“郭教师，你站着别动，我一头雾水，孩子们要干吗？原来这一节课，他们要画自己最喜欢的教师，那一刻，我真的特别幸福。其实，孩子就是教师的一面镜子，你怎样对待他，他也会以同样的方式对待你。对孩子多一点关爱，多一点信任，你会发现感动常在，幸福永存！